“好刺眼。”

窗外剛剛升起的太陽穿過窗戶照射進屋子之內，這也讓還在睡夢中男孩緩緩睜開了雙眼。

男孩用手遮擋住照射而來的陽光，雙眸微閉，靜靜地發著呆。

“今天應該就會去學校了吧，真好?！?

這是男孩一直夢寐以求的期望，今天終于能實現了，他等了四年，終于有機會去更好的了解這個世界了。

從他來到這里，他就渴望去了解，這四年，他提前認識了這個世界的文字，他希望能盡快知曉這個世界，但因為生在這個小城的普通家庭所以限制了他知識面的拓寬。

咚、咚、咚。

突然門外傳來敲門聲，同時伴隨著一個女人的聲音傳入房中。

“拉林，趕快起床吃早餐了，弄太晚今天去學校可以遲到了?！?

聽到母親的呼喚，拉林立起身子然后回復道。

“好的，媽媽。”

起床吃早餐時，拉林的父母看著眼前的這個孩子，他們眼中充滿了期待同時也有些擔憂，因為這個孩子實在是和同齡人顯得不一樣。

一個四歲的孩子本來應該想待在父母身邊，但四歲的拉林居然主動提出了要去上學。

更令他們驚訝的是，這個孩子在四歲就已經學會了文字，現在作為父母的他們只能全當拉林是個天才來看待了。

“拉林，其實大多孩子都是五歲才去學校的，你完全不用著急的?！?

小小的拉林吃了一口面包后，看著母親回答道。

“媽媽，可是法律不是規定四歲就可以入學了嗎？”

“法律是這樣規定，但一般孩子們都是五歲才去學校的?！?

“那就沒有四歲的孩子去上學了嗎？”

拉林一直回復著母親，因為這是他等了四年的機會，他不想再等一年了。

看見二人的爭論，作為父親的?？诵χ驁A場道。

“菲林你也是的，我們這孩子從小就聰明好學，將來肯定能有一番作為，你就不要他當成普通孩子來看待了?！?

拉林也是反應快，見到父親打圓場立馬說道。

“對啊，媽媽，我以后可是要將我們安德烈家發揚光大的，父母怎么會不期待自己孩子有能力呢。”

二人的配合堵住了母親菲林的嘴，她不在繼續與拉林辯論，而是恢復了平常心。

“快吃吧，早餐快涼了?！?

就這樣，今日的早餐流程結束，拉林背上書包，開心的出門朝學校走去。

“終于要開始好好了解這里了，等這么久了，還沒好好搞清楚這個世界呢。”

拉林之所以如此期待上學就是想盡快掌握這個世界的情況，因為他一開始就清楚自己不屬于這里。

從他來到這世界第一天，他就充滿了疑惑，他明明只是睡個午覺，怎么一睜眼自己就變成一個小嬰兒。

從那開始，他就渴望了解，穿越這一詞他也不陌生，在那個世界這是動漫小說的常事，但真發生在自己身上卻是第一次。

走在去學校的路上，拉林平復著自己激動的心，畢竟自己曾經也是個成年人，這點水平還是有的。

看著兩邊的街道，他想起了自己以前的生活。

“好像以前走讀上學的時候啊，真是懷念，不知道他們現在還好嗎？”

來到這個世界，拉林一無所知，他不像往常劇情里的那樣得到神明的安排，只是這樣普通的來了這里。

他思念自己的家人，但就現在來說他毫無辦法。

很快拉林來到了學校附近，看著這些小孩們讓家人送著來他心想也正常，畢竟他們都是真正的小孩。

走到學校大門，教職人員已經開始引導孩子們進入學校，有的孩子因為要分離哭泣著，有的一臉懵懂地看著學校的環境，整個現場很是熱鬧。

拉林來到引導老師面前，老師看了看這個有些不同的小孩說道。

“小朋友，你的父母呢？”

拉林拉起嘴唇，裝作孩子露出天真的笑容。

“他們工作忙，我自己來就行了?！?

聽到這個回答，老師露出了欣慰笑容，在她看來這是個懂事的孩子。

老師手搭在拉林的肩上，然后指著學校內的教室說道。

“進去吧，自己在哪個班知道吧?！?

拉林點了點頭，然后眨著清澈的眼睛說道。

“知道，一年級二班。”

和老師交談結束，拉林走進學校。

看著學校的一棟棟建筑以及周圍同樣行走著的學生，拉林真的感到無比熟悉。

要說區別應該就是建筑樣式和學生樣貌之間的區別。

拉林的腳步很快，他很快找到了自己的班級，然后進入其中，隨便找了一個位置坐下。

懷著期待之心等到了上課時間。

一個成年人走到教室內，她眼睛掃了掃教室內的學生，然后露出了溫柔的笑容，對著這群孩子們說道。

“孩子們，安靜一下，咱們開始上課了?！?

就這樣拉林來到異世界的第一堂課開始了。

通過老師的經典自我介紹流程，拉林知道自己是班上年齡最小的一個，這也符合他的預期。

畢竟自己上的是普通學校，普通人家也就如同母親說的那樣大多是五歲才會去學校學習。

然而這開始的課程似乎與拉林的預期有些出入，讓他激動的心低沉了不少。

從開始的自我介紹到識字課，讓拉林很是失望，畢竟他早就已經熟悉這里的文字了。

課程對于他來說顯然意義不大。

臨近中午大家進入了自由活動課，來到教學樓外的平地，拉林找了一個臺階坐下，他開始了思考。

“來到這種世界應該得創造一些羈絆，為以后打好地基?！?

正想著他開始看了看自己的同學，只見幾個孩子在堆砌著地上的石頭，還有的在哭喊著想回家，基本都是些尋常孩童。

這就跟拉林印象里的幼兒園情景差不多，看著這些普通孩子，他本想連接羈絆的想法都只能暫時擱置。

“他們本來就是孩子，現在談什么羈絆哦?！?

本來拉林想找些權貴的孩子和看著不平凡的孩子建立羈絆的，但顯然以他的身份階級所讀這種普通學校不會有權貴，至于不凡的孩子在他看來眼前是沒有的。

看護的老師顯然看到了一個人坐著的拉林，這個孩子不哭鬧也不和同學們玩耍，看著不太一樣。

老師走到拉林身邊，坐了下來，摸了摸拉林的頭然后問道。

“拉林，怎么不去和同學玩呢？”

“我就想自己坐會，老師你不用擔心我?！?

這一不同于同齡人的回答讓老師眼前一亮，她笑了笑然后說道。

“拉林還想個小大人一樣，怎么樣，第一天的學校生活?！?

“挺好的。”

拉林并沒有太多想法，這學校生活顯然和他印象中的學校生活差不多，但又沒有達到他的預期。

“那拉林有夢想嗎？”

老師顯然想和拉林打好關系，畢竟在她看來不可能放置自己的學生不管，萬一這孩子是因為太內向才無法融入同學呢。

拉林看了看蔚藍的天空，純澈的眼睛內映射出同等的璀璨，此刻的拉林顯然有了一些觸動。

他想了想，一個詞最能體現他的夢，他說出了這詞。

“回家。”

老師聽到拉林的這個回答原本有些擔憂的心情放松了下來，看來這個拉林也只是個孩子嘛，夢想顯然跟普通孩子差不多。

“下午就可以回家了，這個夢想很快就可以實現了。”

拉林沒有回答老師，因為老師理解的回家顯然和他不一樣，他只是繼續看著這片蔚藍的天空。

之后回到教室，午餐過后，大家都在玩樂著，拉林拿出今天領到的課本，找到其中一本翻開，第一頁就讓他驚訝了。