在高樓大廈的中間，那有一間木屋是最獨(dú)特的。

房間里秦楠靠著自己的生物鐘八點(diǎn)整起來。

一丁點(diǎn)的木屋，竟然有幾間房間。

最令人反差萌的便是在衛(wèi)生間洗漱秦楠穿著著可愛白狼睡衣。

[在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我穿越了。]

[我已經(jīng)在這里生活了兩年，從這副身體的16歲開始]

[前世我是一名盜墓...啊不，是一名研究人員，被同伴推進(jìn)懸崖，被幾千萬個(gè)蜘蛛活活咬死]

[這一世不會(huì)在犯這種錯(cuò)誤]

[即便在這種世界，這個(gè)世界是一種平行的]

[是神話、小說、漫畫、動(dòng)漫結(jié)合的一個(gè)世界]

[這個(gè)世界沒有名字，我暫時(shí)成稱為平行世界]

[這個(gè)世界不僅有劍與魔法，還有很多很多的其他能力]

[而我在地球上是最年輕我是之一，我的頭腦非常發(fā)達(dá)，所以我要好好利用這一點(diǎn)]

[目前我已經(jīng)18，在這個(gè)世界已經(jīng)成年，我可以上某某學(xué)院，類似于前世的大學(xué)]

[為了尋求學(xué)院的保護(hù)，我要參加入學(xué)考試]

[今天是入學(xué)考試最后一天]

[我要加油了]

[其實(shí)我現(xiàn)在是有兩種人格]

[對，你沒聽錯(cuò)，是雙重人格]

[在一年前，這個(gè)人格不斷的來搶奪身體，而我呢是前世的靈魂]

[經(jīng)過我和他的批判]

[我和他融合了，合成一種人格]

[但融合失功了，但沒有完全融合失功]

[這導(dǎo)致有熟人的時(shí)候，我就出現(xiàn)，但在沒熟人的時(shí)候“我”出現(xiàn)了]

[我們身體中有一本書]

[只要沒熟人的時(shí)候，我就會(huì)被吸進(jìn)去]

[我現(xiàn)在在分析]

[而這本書他把我說的話都給寫下來]

[每次我和他談判的時(shí)候，都會(huì)在冥想中聯(lián)系。]

..........

這會(huì)兒我在日記里寫，而另一個(gè)“我”已經(jīng)出門了。

秦楠從木屋里出來，大門前有著一個(gè)正方形藍(lán)色印記在門前，秦楠用密碼鎖著。

[666]

鎖完門，他便走向?qū)W院。

.........

秦楠要入的這所學(xué)院，名叫芳格爾。

他的含義就是芳“芬芳(國粹)”。

格“格局”。

爾“道”(就是跟孔子有關(guān))

學(xué)院中有 6個(gè)等級的班。

分別是A班，到F班，A班最好到F班最差。

學(xué)院有兩個(gè)測試，一就是文與武，二是自己的天賦。

這會(huì)兒秦楠登上了測試臺。

他摸著塊石頭。

石頭本藍(lán)色的顏色改成了灰色。

大字寫著。

“0 ”

登記的老師，給臺上的老師打了個(gè)招呼，改變了石頭的形態(tài)。

“0”

“看吶，前面魔法資質(zhì)是0，后面竟然天賦也是0”

[天賦：指的是能量值差不多的，比如你的屬性是正道，或邪、佛等等，反正千奇百怪]

幾個(gè)路人甲在那里切切私語。

而臺上老師則嚴(yán)肅的告訴他們幾個(gè)路人。

“無論是誰？無論天賦是其，無論魔法值有沒有？只要過了考試他便是我們學(xué)校的人。”

在場的人都默默無言。

[魔法值：相似于王者榮耀藍(lán)條，這個(gè)啊關(guān)于你本來的修行]

而臺上的秦楠早就不見了。

去了第二場考試現(xiàn)場。

這里是一間巨大的教室。

桌子上有一張考試卷子，和一支筆。

[這張卷子：你答完一道題，他便消失，出現(xiàn)另一道題]

[筆：這支筆是黑筆，是類似圓珠筆，為什么要類似呢？因?yàn)樗墓P珠是魔晶]

[魔晶：是這個(gè)世界上的錢，一塊錢代表0.1魔晶，也就是1/10的魔晶]

第二場測試的筆試結(jié)束了該武試。

他們通通進(jìn)了一個(gè)空間。

這個(gè)空間類似羅馬的競爭場。

秦楠在最高處看著。

而辦公室，一位女老師正頭疼著。

因?yàn)橘Y料寫著：

姓名：秦楠

：男

家住：ⅩX十字路口，櫻桃樹下的木屋。

婚配：不詳(這是一個(gè)伏筆)

年齡：18

家人：不詳(這也是個(gè)伏筆)

第一場考試：000000

第二場考試：優(yōu)+

第二場考試是怎么回事？因?yàn)榍亻刂萍?xì)節(jié)破壞了機(jī)器人。

第二場考試的武試是破壞機(jī)器人。(這個(gè)機(jī)器人血量賊厚，厚到連核彈大伊萬一炮都轟不了，你就想想，仔細(xì)想想，你就去細(xì)思極恐，去吧)

就在女老師拿不住主意的時(shí)候。

“怎么了？老師”

“西門宮仁同學(xué)，這有一個(gè)我拿不準(zhǔn)的人”

“哦，是嗎？那我?guī)屠蠋煛?

西門會(huì)長拿起那份資料向外而去。

“有趣”