《從南師附中走出的院士》一書，堪稱南師附中歷程非凡、人才薈萃和影響深遠的縮影。一所中學涌現如此之多的著名學者，的確難能可貴，但尚不足以反映學校成就的全貌。南師附中歷代培養出的優秀學子，是難以勝數的。他們離開母校之后，或繼續深造，或直接就業，在學界、政界、軍界、醫界、教育界和工商界，畢生為祖國、為人類奉獻自己的精力和才智，業績累累，各領風騷，不禁令人肅然起敬。此乃感言之一。院士校友們的成功之路，得益于母校“嚼得菜根，做得大事”的著名校訓。這是母校造就人才的要訣與精神支柱。凡成功者，無不秉持校訓，自少年始便刻苦勤學，鍥而不舍，牢牢把握自己的命運。此校訓的內涵，與中國古訓“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，以及“天行健，君子以自強不息”，是息息相通的。法國生物學家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，旅程的盡頭就是成功。”南師附中學子們深明其義，身體力行。此乃感言之二。南師附中師資實力雄厚，德藝雙馨。老師們盡全力傳道授業解惑，教學育人結合，如啟功所云“學為人師，行為世范”，應蘇轍之評“齒發雖衰而風力猶存”。母校曾十易校名，七遷校址，但萬變不離其宗，教書高質量始終如一，德、智、體、美熔于一爐。此乃感言之三。南師附中校風優良，文化精髓熠熠生輝。這被歸納為和而不同、和衷共濟的組織文化；掏出心來、相互尊重的行為文化；權責平等、民主公正的制度文化；追求誠樸、追求卓越的質量文化；行勝于言、銳意實驗的教育文化；批判與建設、解構與建構的思維文化。文化是造就人才無可替代的一種軟實力。此乃感言之四。我們為母校南師附中而自豪，并將竭力維護和弘揚母校的榮譽。歷年來，南師附中學生不僅以高升學率引人注目，更是以高層次、高質量的素質贏得社會的贊譽……正所謂“風雨多經人不老，關山初度路猶長”。我們為母校南師附中而自豪，并將竭力維護和弘揚母校的榮譽。歷年來，南師附中學生不僅以高升學率引人注目，更是以高層次、高質量的素質贏得社會的贊譽……正所謂“風雨多經人不老，關山初度路猶長”。