本書從企業(yè)各職能部門的管理任務(wù)和職業(yè)能力分析著手，以完成工作任務(wù)為引導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和崗位需求的管理技能為目標，旨在豐富學(xué)生從事管理工作的知識、提高工作效率的同時，增強學(xué)生就業(yè)綜合競爭力，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。本書主要有以下特色：一是以中層部門或小單位為研究對象，以管理實務(wù)為重點；二是創(chuàng)建“工作任務(wù)+知識要點+社會實踐”的教材結(jié)構(gòu)模式，按照管理過程，在實際管理情景中學(xué)習(xí)管理知識，訓(xùn)練管理技能；三是將知識介紹轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸R研修”，由學(xué)生模擬公司管理與控制實訓(xùn)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練；四是力求通俗易懂，理論聯(lián)系實際。在保證基本理論知識夠用的前提下，力求內(nèi)容和體例上有所創(chuàng)新，體現(xiàn)了高職教育的技能性要求。因此本書不僅是一本介紹管理學(xué)基礎(chǔ)知識的教材，而且是一本系統(tǒng)訓(xùn)練管理技能的書。本書共七個項目，主要包括兩部分內(nèi)容：前兩個項目主要介紹了管理、管理者、管理學(xué)的相關(guān)知識以及管理思想，后五個項目則主要介紹了管理職能的相關(guān)內(nèi)容。