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第1章 寢室里的拖把

503寢室一直沒有拖把。

九月這天晚上,寢室長李輝躺在床上準備睡了?!懊魈煜挛缥业萌ソ淌夷脗€拖把來?!彼南?。是的,一個寢室沒有拖把,搞衛生的時候每次都得向其他寢室借,很不方便。

他還沒想完就睡了。他剛剛關了手機,已經是凌晨3點多。

李輝成績不錯,作為普通班,別的學生上課都在睡覺,他還在聽講。其實他也很困倦,不過自帶的好學生人格讓他認真聽講。

一般只有下課或午休的時候,才能勉強休息一下,不過即使如此,他每天的精神都不是很好。

吃飯的時候是迷迷糊糊的,下課的時候是迷迷糊糊的,眼保健操的時候、早晨在寢室的時候、有下午在寢室的時候,都是迷迷糊糊的。

除了上課勉強打起精神來,其他時候都差不多渾渾噩噩。但他每天晚上還要玩手機,“自由之戰”、“天天酷跑”、有時候還玩玩五子棋。玩累了還要上QQ,沒人聊天了還要聽許嵩周杰倫。

他的室友也都玩到很晚。

503寢室是4樓至5樓中間的樓梯間的小寢室,只住四個人。除過張勤這個學期沒有帶手機,劉延、王松每天都要玩手機到很晚,小寢室靠樓梯間沒有窗戶,寢管從來不查。

第三天早餐過后,寢室里只有兩個人,劉延在廁所,王松在洗頭發。

李輝穿著昨天的黃色校服,提著一袋包子進來,指著角落那個拖把,怔怔地站了一會兒,王松在洗頭發背對著門沒看見他進來。

李輝忽然得意地說:“嘞!”他用手指著拖把,“這個拖把?!彼f,“我昨天下午從教室拿來的,這下我們寢室有拖把了?!?

王松似乎當做沒聽見,繼續洗頭發。這時候劉延從廁所出來了,李輝又重新用手指著拖把對劉延說:“看!”他帶著得意的笑容。

“喲!我們寢室什么時候有拖把了?!”

“嘿嘿!我拿的我拿的!我昨天下午從教室拿的!”

“你這寢室長當的還可以嘛,為室友造福。”劉延漫不經心地回應他。反正輪到劉延搞衛生的時候,他從來不拖地。

“嘿嘿!我拿的的呢!我昨天下午從教室拿的,抗的該死!累死我了!”李輝還在高興著。

這時候王松帶著譏諷地語氣說:“你別裝逼行不?你拿了個鬼!”

“我拿的我拿的,你們要謝謝我,我是寢室長,我該做的!“李輝說。

劉延走到床邊躺下,笑嘻嘻地看著他們兩個。

“是你個鬼!明明是我拿的!你說對不對?”王松給劉延皺了個眉頭。

“對對對!是王松拿的!我昨天下午看著他拿個拖把進來?!眲⒀于s忙說。

“你放屁!是我嘞是我嘞,是我拿的嘞!”李輝朝著劉延吼道。

“是我拿的!“王松又喊,“我昨天看都沒看見你!你還你拿的你拿的說的真像!你拿了個鬼!”

“你拿了個鬼呢!是我拿的!我從教室3樓拿下來,過天橋扛得死累得死拿到寢室5樓,你好意思說你拿的?”

“你媽了個逼的臉皮板板厚,明明是我拿來的你好意思叫啊!”王松突然笑起來:“我們寢室最傻的就是你了,哈哈哈...”

劉延也跟著笑:“哈哈哈輝哥這么搞味啊,不要激動...”

李輝生氣地呼地躺倒床上,手里的包子被抓的緊的和個餅一樣,餡都出來了,李輝啃了一口:“媽的榨菜包!”

他呼地又坐起來,把一袋包子都扔到垃圾桶里,然后去教室了。

“傻逼真有錢?!蓖跛蓻_掉泡沫擦干頭發說。

“嘿嘿,我們寢室最傻的就是輝哥了!”劉延也跟著嘻嘻地笑著。

“你笑你媽逼!你是不是啃坨屎也覺得好笑?”王松這句話說完兩個人都笑了起來。

只有李輝還在念念不忘,他低著頭往教室走,小聲地在自言自語:“明明是我拿的拖把,明明是我,我前天晚上就想好了的,他還要死鉆死鉆...”

下午到寢室,王松又在洗頭發,劉延和李輝一起吃的晚飯,劉延先進門,看到王松說:“又在洗啊,早上洗了還洗,真騷?!?

“媽的!反正沒用你的洗發水,叫死啊?!?

只有李輝一進門看到王松就不說話,像在思索著什么,過了一會他說:“劉延今天是你搞衛生的?!?

“哦,過下掃?!眲⒀诱f。

“你現在掃,過下拖地,不用借別人寢室的拖把了,用我昨天下午從教室拿的那個,現在我們寢室有拖把了?!?

“你還在糾結這個啊,呵呵!是我拿的就是我拿的,你爭這個有意思嗎?”王松扭頭看了看說。

“本來就是我!”李益輝啪地一拍床然后站起來,表情瞬間變得充滿怒氣,面部肌肉扭曲地顫顫發抖,手攥的緊緊地。

“哎呦!輝哥還生氣了,跟個傻逼一樣,他吃飯的時候也一句話也不說,我還以為怎么了了呢,原來還在想這拖把,小學生一樣!”劉延鄙夷地說。

“就是就是,本來就不是你拿的,你還爭個鬼啊!”王松又回頭說。

“我嘞我嘞是我嘞!是我拿的嘞!我昨天——”

“滾你媽逼,真好意思講——”

“本來就是我!本來就是我!我前天晚上就想好了的!”

他們倆互相打斷著彼此的對話,爭吵個不休。王松還是一副輕松得意,帶著嘲笑、鄙視的姿態,但李輝面紅耳赤,他那件黃校服已經被汗水浸透,壓抑著怒火顫抖地說:“我再說一遍!”

他用手指著拖把,“這個拖把!”

他走過去,拿起拖把?!笆俏易蛱煜挛纾瑥慕淌铱竵淼?,我從教室三樓——”

“諾諾諾,還要死鉆死鉆,真會鉆,裝個B還硬要裝無中生有的B個腦殘一樣...”王松打斷了他。

這時張勤進來了,王松趕緊說:“張勤,你說這拖把誰拿的?”他指著李輝手中的拖把,頭上還頂著一堆泡沫。

“我?不曉得...”

“那你說是誰咯!到底是輝哥還是王松咯!”劉延趕緊朝他眨了眨眼說。

張勤想了想說:“哦我想起來了,是王松拿的?!彼f完走到床邊躺下。

“聽見了吧!是我拿的,你裝什么裝,爭個拖把有意思嗎?哈哈!”

“我拿的就是我拿的!你們三個!我操你們媽,操你們全家!”李輝的臉猙獰著大罵。

“哈哈哈...”

“嘿嘿嘿...”

“哈哈哈...”

他們三個都大笑著,像是在看一場馬戲團猴子的表演,無一不以嘲笑的眼光看著李輝。

“我們寢室就你傻逼些!”

“對!還玩五子棋,小學生!小學生!”

“就是就是!還吃粉皮,粉皮最傻了,就你吃粉皮!”

李輝被徹底激怒了,“啊!”他暴喝一聲,把手中的拖把朝著李松扔去,沒打中。

他呼地拉開門,門因為打開的速度太快發出尖銳刺耳的金屬刮擦聲,然后跑出去,又“砰”地關上門,聲音大的1樓都能聽見,大跨一步到樓梯處,又忍不住奮力大喊:“啊啊?。。?!”

然后朝著樓梯的鐵扶手大踹一腳,扶手發出“嗡~”的聲音。

他三步兩步躍下樓梯到了4樓,險些摔倒。又回頭朝著5樓大喊:“是我嘞!”

又一路跑到1樓,出了寢室樓,到了樓前的空地上,用更大的聲音喊:“拖把是我拿的!”

周圍過路的學生都被嚇了一跳。

李輝一路跑到教室在位置上坐下,汗流浹背,豆大的汗珠從額頭上滾落,流過臉頰然后在下巴滴落。

他喘著粗氣,拳頭也緊攥著。然后突然猛的大力捶了一下課桌,嘈雜的教室瞬間安靜了下來,怔怔地看著李輝。

李輝站起來,快步走向講臺,拿著話筒,把音響開到最大,大聲對著話筒喊:“503寢室的拖把!是我從教室!拿過去的!“

然后把話筒往地上一摔,話筒這一摔傳到音響發出極大的刺耳的聲音。

“你他媽是腦子燒壞了嗎?”有人大叫。

隨后教室里的人都咒罵了起來。

李輝什么也不說,走到李松課桌前,面無表情地把課桌拖到走廊上,從三樓扔了下去,然后又不緊不慢地走回教室把劉延的課桌也扔了下去,教室里的人都呆呆地看著他。

這時候大家反應過來了,有人沖過去扯住他,然后更多的人過來了,幾個人緊緊箍著李輝。“你討打嗎?”箍著他的人問。

這時走廊另一邊一個尖細的聲音傳了過來:“死人啦死人啦!”有個女的大叫,李輝聽到這話眉頭一緊。

“桌子砸死人啦!李輝殺人啦!”那個女的繼續大嚷著,“快上來快上來!是他扔的是他扔的!他扔的桌子!”那個女的指著李輝朝下面大喊。

李輝瞪大了眼睛,不知哪來的神力掙開幾個人,朝著樓下就跑,后面的人沒追上,前面的人不知情。

他就這樣一路吸引著目光跑到校門口,校門口的門禁自動門關著只留了一個小口,有3個門衛在看著,這時后面的人帶著喊叫聲跟上來了,李輝奮力沖向大門.....

......

李輝的案子明天開庭。有記者采訪。

“您好!”是個女性,帶著甜美的嗓音問。

李輝和她隔著一道鐵窗,帶著手銬,穿著囚服,低著頭默不作聲,眼睛也閉著,要是別人肯定因為他睡著了。

聽到記者的說話,他慢慢睜開眼睛,但是目光呆滯。

“請問你為什么要扔桌子砸人,他和你什么關系?”記者又問。

李輝慢慢抬起頭,看到攝影師,猛地撲到鐵欄前,記者被嚇了一跳。

他激動地說:“你是記者嗎?你是記者!我要你替我告訴全世界!我沒騙人!寢室的——”

記者急忙打斷了他,“對我是記者,你要說什么先不急,慢慢說吧,我們會發到電視上、網絡上。”

李輝根本沒聽記者在講什么,他激動的忘乎所以:“拖把是我拿的!503寢室的拖把是我拿的!是我!不是李松!我那天下午從教室3樓扛下來...”

采訪過后第二天,李輝被轉入了精神病院,警方在繼續調查案子具體情況。

李輝在精神病院,一直在向其他精神病人講他的故事。

他每次講完都要把這句話再強調一遍,帶著詢問的語氣:“那拖把是我拿的,我那天下午從教室3樓扛下來過天橋累的死扛到寢室5樓,就是我拿的!不是李松!”

然后就等著聽故事的人回應他,要是對方說:“是的拖把是你拿的我相信你”等類似,他就感到神清氣爽,講故事的時候的緊張表情也自然了許多。

要是對方的回答他不滿意,他便大喊大叫:“是我嘞!是我嘞!是我拿的嘞!不是李松嘞!”

精神病院里的工作人員每次都會滿足他說:“對,是你拿的?!边@樣就能安撫他的情緒。

直到不久后,李輝在精神病院看電視,電視上在放的節目是他的事件,警方已經調查清楚了。

那天晚上李輝叫喚了一夜,第二天發現,已經死了。

他叫的還是那句:“拖把是我拿的...是我從教室3樓...拿到寢室...我從3樓扛下去,熱的死,過了天橋,又上了5樓,熱的死...是我拿的...不是王松拿的...我之前晚上還在想...寢室沒拖把,要拿個拖把來...”

一直到凌晨6點多才漸漸沒有了聲音。

......

警方歸咎于院方沒有及時注射鎮靜劑或采取其他措施。

后來學校里組織學生集體觀看了這個節目,以讓其他學生引以為戒。節目里有一段監控視頻,畫面有些模糊,只能勉強看清是一名穿白校服的男學生扛著拖把走過。

“我認得!”一名學生在觀看時大喊。

“這是我們教學樓三樓樓梯間的監控!”

話語里帶著對自己迅速判斷的自信與優越感。

【全文完】

版權:創世中文網

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