對顧夢來說，她早已經記不清這是第幾次轉學了。印象里，光是幼兒園她就換過三個。所以當她的媽媽對她說，二年級她要轉去新的小學時，她其實是沒什么感覺的。

對于轉學，她早也已經習慣了。但當她站在講臺上，看著臺下一個個更為陌生的臉時，在她的心底還是閃過了一個名字：荀羿。

那是她一年級的同桌。

其實兩個人倒也談不上有什么特殊的交情，用兩個鉛筆盒和四五支鉛筆就可以概括———總之是一個游戲，一個荀羿發明的游戲......一個很無聊的游戲。

但兩個人卻一拍即合，從此就有了只屬于顧夢和荀羿之間的小快樂。沒人能看懂他們在玩些什么，又在樂些什么，只記得顧夢的笑聲夸張又大聲。

很快、一個學期就在嘻嘻哈哈的氛圍里愉快的度過了。最后一次見面，是一年級的寒假召集，學校要求每個同學都拿著抹布和小水桶進行班級大掃除。

起初大家還在有條不紊的進行，后來不知道是誰起得頭，男生女生們突然就在水房里鬧了起來。顧夢也找了個角落，想要埋伏一下荀羿。

全是水的手啊，毫無預兆地就對著荀羿甩去。而荀羿也不甘示弱，甩了甩頭發上的水就朝顧夢跑去。顧夢見勢不妙，啊啊的掉頭就跑，卻還是被荀羿逼到了角落。

不論顧夢怎么拜托，荀羿還是一臉壞笑的伸出了自己的小臟手，接著就是毫不猶豫的按在了顧夢的衣服上，直到留下了深深的污痕。

顧夢哭了。

她說，“荀羿，我討厭你！我再也不想看到你。”

還有什么呢？

好像也沒有什么了。

而這，竟談不上是一段快樂的記憶還是不快樂的。

接著顧夢聽到老師說，“來，給大家做一下自我介紹吧。”

顧夢這才回過神來，趕忙說：“大家好，我叫顧夢，我想和每個同學都成為好朋友，希望大家都會喜歡我。”

見臺下鴉雀無聲，老師又說，“下面請大家鼓掌，歡迎新同學。”

就這樣，伴隨著同學們稀稀拉拉的鼓掌聲，顧夢又開始了她新一學期的校園生活。

那一天，顧夢被安排在教室最后一排的兩人桌空位上。

那一年，顧夢沒有同桌。

第二天有班主任的語文公開課，于是下午班主任專門占用了一節自習課，進行了一個簡單的彩排，包括誰朗讀課文，誰舉手回答問題等。

顧夢由于表現積極，所以得到了一個領讀課文的機會。這讓顧夢高興極了，她太想要在公開課上給老師還有同學留下一個好印象了。

所以一回到家，她根本顧不上先吃飯，就忙著纏著她的爸爸教她朗讀課文，她又認認真真的把每個生字都標好了讀音，直到念的和爸爸教的一模一樣，這才安心的睡去。

果然，第二天的公開課就如事先彩排的一樣，正按部就班的有序進行著。很快、顧夢就聽到老師發話了，“下面請哪位同學，為大家朗讀一下課文啊。”

同學們都紛紛舉手，然后老師假裝環顧了一下四周，說：“那我就請我們的新同學顧夢，為大家領讀一下好不好啊？”

同學們都異口同聲的大聲喊道：“好！”

于是顧夢站了起來，既緊張又興奮。可剛讀了沒有兩句，就聽到下面傳來一陣哄笑聲。顧夢也不知道怎么回事，但還是試圖想要把后面的課文都讀好。

這時老師突然打斷了她，微微皺了一下眉，說道：“好了，你坐下來吧。”又對臺下的同學們說道：“因為顧夢是轉學來的，難免會有一些口音，請大家不要笑。這里注意一下，青蛙的蛙，不是青娃。要念一聲，蛙。”

經老師一強調，臺下的同學們笑的更大聲了。顧夢低著頭，她不明白老師說的話，口音？什么口音？看著課本上她昨晚認真標好的讀音，她有一點委屈，她再也不想在同學面前讀課文了。

終于熬到下課，不料前座正好坐著的是一個調皮的男孩，于是回過頭來，對著顧夢就是一副呲牙咧嘴的模樣，又指著顧夢一遍一遍的重復著，“青娃，你是青娃，哈哈哈哈......”

這下，顧夢徹底不高興了，直接從課桌底下伸出一腳，狠狠踹向了他的凳子。沒想到這男孩非但沒有紳士風度，反倒較起真來，直接大手一揮，就把顧夢的鉛筆盒甩到了地上。

“你干什么！”顧夢大叫一聲，“我要去告訴老師！”

“老師才不會理你這種鄉下來的鄉巴佬呢！青娃，哈哈哈哈......”

“你再說一遍！”

“鄉巴佬，鄉巴佬！”

這時候周圍已經聚集了不少的同學正在看熱鬧，有的站著看，有的坐在自己的位子上回頭看，直到聽到鄉巴佬這個詞，大家都跟著笑了起來。

兩人正僵持不下的時候，上課鈴聲卻突然又響了起來。顧夢這才蹲下來強忍著眼淚，想要把鉛筆盒撿起來。結果前座的男生順勢朝顧夢的鉛筆盒就是用力一踢。

顧夢剛要趴到地上找找看，卻聽到英語老師發話了，“上課了，快坐回座位上去。”見顧夢也坐好了，英語老師又說，“下面每個同學拿出一張紙，單詞小考。”

可顧夢的鉛筆盒還不知道在哪里呢，怎么小考啊。于是她又戳了戳前座的同學說，“鉛筆借我一支。”

“不借！”

顧夢一時氣不過，又在座位底下踹了一腳他的凳子。沒想到惡人反倒先告起狀來，“老師，顧夢踢我凳子！”

“顧夢！你干什么！”見老師大聲呵斥了顧夢，前座的男生又一副小人得志的樣子，回頭對顧夢做了一個鬼臉。

“老師，是他先.......”

“現在考試不知道嗎？坐下！”

一節課，顧夢既沒有鉛筆小考，也沒有鉛筆來記筆記，更沒有人伸出援手借她一只鉛筆，直到把這節課熬完。

下課了，顧夢正想著趕緊把自己的鉛筆盒找出來，卻見前座的男生正用他的大拇指和食指捏著顧夢的鉛筆盒，一副挑釁者的姿態。

顧夢才懶得和他一般見識，剛要伸手去拿，男生果然把鉛筆盒往顧夢的桌子上狠狠一丟，趾高氣昂的說道：“你還不知道我是誰吧。”

見顧夢沒理會自己，男生又接著說道：“我爸可是這個學校的校長，這里所有的老師都得聽我爸的，所以你們也都得聽我的。”

“憑什么？”

“就憑我和你們都不同，我有著高貴的血統，不像你們流著的都是低賤的血液。”

說完，又聞了聞自己的手，一臉嫌棄的就朝教室外走去了，看樣子大概是要趕緊洗個手，生怕顧夢的鉛筆盒上沾了什么病毒，會入侵他的高貴血統。

而顧夢還站在原地，并沒有聽懂他的話。血統這個詞，是她第一次聽到，聽起來甚至有一點高端。但她知道她確實是和他不同的，她是好人，而他、就是個賤人。

漸漸的，顧夢在這個新的學校里，變得越來越不開心。她三番幾次想要跟爸媽說想要轉回以前的學校，可她也知道她的媽媽對這次轉學不僅很是滿意，甚至是頗為得意，否則她的媽媽也不會逢人就說，“我們家顧夢啊，可是在江海實驗小學讀書。”

一想到這里，顧夢又打消了想要再轉回去的念頭，她知道她的媽媽把她轉來這里不容易，她不想讓她的媽媽失望。于是她對自己說：那就這樣吧，總會熬過去的。

就這樣，熬啊熬，不知不覺就熬到了三年級的第一節體育課，終于聽到體育老師說，“下面自由活動。”

同學們都紛紛散開，而那個賤人正聚集了一大幫男生女生，在一起玩什么傳“死”氣的游戲。首先由那個賤人先開始追著大家跑，追上以后要拍到肩膀說一句，“你死～”，然后被拍到的同學再繼續往下傳。

真無聊。

顧夢才不屑參與那個賤人組織的游戲，當然、那個賤人也從來沒叫她一起參與過，甚至還號召大家都不要和顧夢玩。

所以她還是像往常一樣，一會踢踢石頭，一會撿撿落葉，一個人在操場上百無聊賴的瞎溜達。只見遠處的籃球場上，有一個穿著一身黑色運動服的男孩子。

他在......籃球架上。

他......站在籃球架上！

他要干什么？

他跳下去了！

“啊！”顧夢大叫了一聲，嚇得趕緊用手捂住了眼睛。沒想到、聽到的卻是體育老師滿操場回蕩的怒吼。

“荀羿！你把你家長給我叫來！”

......荀羿？

是荀羿嗎？

真的是他嗎？

他也轉來江海了嗎？

可他為什么會轉來？

難道是來解救自己的？

想到這，顧夢再也無法淡定了。她甚至等不到體育課結束，恨不得現在立馬就沖回教室想要探個究竟。

果然剛跑到樓梯口，就看見荀羿已經站在班級的走廊上，正等著班主任的訓話呢。于是顧夢背靠在墻壁上，在心底開出了一朵花。

她想起了他們過去的小快樂，在這個依舊陌生的52個面孔里，他長了一張她認識的臉。這讓她安心，她慶幸老天沒有聽到她的口不擇言，還是讓她、又見到了他。

終于等到上課鈴又再次響起，班主任也帶著荀羿一起回到了教室。

“下面有請新同學，給大家做一下自我介紹。”

“大家好，我叫荀羿。嗯......”說到這，荀羿也不知道再說些什么了，只好鞠了一躬，又說了句，“謝謝大家。”

“這會知道不好意思了，剛才跳籃球架的氣勢呢？”

一聽到跳籃球架，臺下都傳來了“哇”地驚嘆聲。

“干什么！”班主任拍了一下講桌，大聲吼道。這一聲突如其來，同學們也都嚇得停止了躁動。

班主任一邊搖頭一邊嘆了口氣，又環顧了一下四周，于是指著顧夢旁邊的座位說，“你就坐那里吧。”

荀羿順著手指的方向，也看到了顧夢。視線相對的一剎那，兩個人都不禁露出了笑臉。她就那樣看著他，像遲到了一世紀的王子，她終于等到了他。

而他也正朝著她走去，像失蹤了一世紀的公主，他終于找到了她。但當荀羿真的走到了顧夢的面前時，顧夢卻突然有點慌神。

她其實還不能確定對方是否還記得她。

或許都是她的一廂情愿也說不定呢。

何況自己還說過再也不要看到他......

這樣說來還不如什么都不記得。

全當什么都沒有發生過。

那么所有的一切都可以重新開始。

于是她定了定神，又看回荀羿說：“你好，我叫顧夢。”

“你好，同桌......好久不見。”