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書友吧第1章 凡例
一、本書旨在為學習唐詩的讀者提供幫助,培養其藝術鑒賞能力,使之在練習寫作五律時有所參照。
二、本書共介紹了唐代48位詩人的100首五律作品,重點介紹李白、杜甫、王維、孟浩然的佳作。作者以生年先后排序,生年不詳者,依其相關活動時間安排。收錄一位詩人多首作品時,大致以寫作時間為序。
三、對每首詩的介紹,包括詩作原文、作者簡介、題目解釋、寫作背景、詞句注釋、白話譯文、內容解析、相關格律等方面的內容。對少數詩作,介紹其寫作特點和相關逸事。
四、在一個詩人的作品首次出現時,對作者的生平及詩歌創作情況進行簡要介紹。作者簡介以《唐詩鑒賞辭典》為準。
五、對生僻字詞的現代讀音,依據《現代漢語詞典》在“注釋”欄目中進行標注。對現代讀音與《佩文詩韻》讀音存在差異的字,標明在《佩文詩韻》中所屬韻部。
六、注釋詞句時,遵循簡單明了的原則,便于讀者理解。帶圓圈的序數以整句詩為單位排列,一句詩中以需要解釋字詞的先后為序。對典故的來源一般不注明出處;對前人有兩種以上說法的,選取其中一種說法。
七、逐句翻譯詩文時,采取直譯法,盡量表達字面的意思,酌情說明引申的含義,力求準確精練、通俗易懂。
八、對每首詩逐聯介紹語句內容和表現方法,力求達到美文共賞的目的,盡量不涉及政治內容。每首詩的解析文字根據內容確定,多少不等。
九、對詩句中每個字古音的平仄,依據《佩文詩韻》,在“格律”欄目中進行標注;對每首詩的平仄格式加以說明;對詩句涉及的格律知識,依照語言學大師王力先生的觀點,結合語境,酌加介紹;對古今平仄不同的字逐個予以標明。
十、書末附錄為本書作者學習五言律詩格律的體會,供讀者在分析和寫作五言律詩時參考。