今天，是自己穿越的第三十天。

楊家大院的花園之內(nèi)，楊廣德看著自己白皙稚嫩的雙手和纖細(xì)的身軀，沒(méi)有給自己帶來(lái)絲毫的安全感，再回想起近日發(fā)生的種種光怪離奇的事情，楊廣德的眼中凈是憂愁之色。

少年的本名為楊德，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫做楊廣德，而楊德是少年穿越之前的名字。

楊德沒(méi)想到，自己居然也會(huì)有穿越的一天，這種本應(yīng)該出現(xiàn)在小說(shuō)之中的情景，發(fā)生在了自己的身上，實(shí)在是不可思議的奇跡。

既來(lái)之，則安之。

穿越之旅的突然降臨，讓楊廣德對(duì)于自己穿越的這件事情，是抱著激動(dòng)與興奮的心情，心想，來(lái)到異世，怎么著也應(yīng)該輪到自己一番大展拳腳。

以上種種皆是楊廣德的幻想，而真實(shí)的情況是，楊廣德的身體在毫無(wú)知覺(jué)，呈現(xiàn)癡呆之相。而神魂卻空中四處游蕩，并品不能完整的掌握身體，導(dǎo)致了唾沫從其嘴角流下，滴落在木桌之上，形成一個(gè)小小的水洼，自身也渾然不知。

而楊廣德依的思維舊在幻想著自己未來(lái)如何大展拳腳，全然不知“危險(xiǎn)”已經(jīng)臨近。

“啪。”

只見(jiàn)一道翠綠的影子快速閃過(guò)，緊接著一道脆響聲響起。

可以看見(jiàn)，楊廣德的手掌之上，已經(jīng)深深的刻印上了“勤學(xué)”二字，緊接著手掌迅速紅腫，疼痛從手掌襲來(lái)，傳遞到身體各處。

這一下，立刻讓楊廣德清醒了過(guò)來(lái)。

睜開(kāi)朦朧的睡眼后，楊廣德第一眼看到的，就是一位手拿翠綠色戒尺，身穿白色儒袍的中年山羊胡老先生。

下一刻，記憶從腦海之中不斷涌現(xiàn)，讓楊廣德立刻明白了自己的處境。

這里是大漢神朝平海鎮(zhèn)的啟蒙學(xué)堂，而站在自己面前的，是自己等人的啟蒙學(xué)的先生鄭欣，負(fù)責(zé)教導(dǎo)自己等人大漢神朝的文化歷史、語(yǔ)言和禮節(jié)等內(nèi)容。

這一刻，楊廣德那滾燙熱血猶如被潑了一盆涼水一般，立刻冷靜下來(lái)，楊廣德已經(jīng)意識(shí)到，自己面臨的，是一個(gè)完全陌生的世界。

冷靜下來(lái)之后，楊廣德開(kāi)始根據(jù)記憶以及周圍的環(huán)境，分析自己當(dāng)下的處境。

目光所視，楊廣德看到面前的，是一張?jiān)旧珴傻木履咀溃约耙槐酒綌傇跁?shū)桌上的歷史書(shū)籍，紙張粗糙，但其上字跡工整。

舉目四望，楊廣德看到的，是周圍一列列精致木桌旁的，是一個(gè)個(gè)正襟危坐的幼童，其神態(tài)專注，并沒(méi)有因楊廣德的各種小動(dòng)作而分散注意力。

再次掃了一眼這本歷史書(shū)，楊廣德感覺(jué)其上的字體異常的熟悉，好像自己已經(jīng)掌握一般，就在此時(shí)，一股記憶片段再次涌入腦海之內(nèi)，粗糙紙張上字跡慢慢由陌生變得屬性，再由熟悉變?yōu)榭梢岳斫饬似饋?lái)。

“《大漢神朝編年史》”

“大漢神朝”這四個(gè)字，瞬間讓回想起了自己前世的記憶。

在自己的前世的歷史中，毫無(wú)疑問(wèn)，有著漢朝的歷史，不過(guò)，也是應(yīng)該是王朝才對(duì)但至于為什么是大漢神朝，難不成，是歷史被魔改后的結(jié)果。

很顯然，今天啟蒙先生鄭欣講的內(nèi)容，就是大漢神朝的歷史。

另一邊，見(jiàn)楊廣德已經(jīng)恢復(fù)了清醒，啟蒙先生鄭欣淡淡的瞟了楊廣德一眼后，就開(kāi)始自顧自的講起大漢神朝的歷史來(lái)。

據(jù)啟蒙先生鄭欣的講述，是大漢神朝的開(kāi)國(guó)之史，“我所要說(shuō)的故事，是來(lái)自兩千年前的太古人物，大漢神朝的太祖劉邦，“他”就是一個(gè)傳奇的存在，一個(gè)超凡之路的開(kāi)擴(kuò)者，自他夢(mèng)中揮劍斬赤蛇，集三千英勇之士，賜予其各種“神力”，代領(lǐng)他們，開(kāi)始了他漢高祖劉邦反抗暴秦的起義，在一路征伐之中，其隊(duì)伍不斷的擴(kuò)大，成就為一方諸侯，最終和多路諸侯一起，推翻了暴秦的統(tǒng)治，廢除秦法，成就了當(dāng)時(shí)的大漢王朝，在最終與大項(xiàng)王朝的決戰(zhàn)之中，棋高一籌，取得勝利，最終贏得了神朝偉業(yè)與人王之位。”

“啪。”

書(shū)本合上的聲音響起，啟蒙先生鄭欣道。

“今天的歷史課講課就到此為止了，有興趣的話，可以翻翻我大漢神朝的這部編年史。”

“嗯，楊廣德你留一下，等下再走。”

啟蒙先生鄭欣再次瞟了一眼楊廣德，吩咐道。

“謝先生教導(dǎo)。”

啟蒙學(xué)堂之內(nèi)，眾位學(xué)子起身向先生鄭欣鞠躬后，才逐一相繼離開(kāi)。

畢竟，在古代，尊師重道是古人嚴(yán)苛遵守的美德，有著一日為師，終身為父的說(shuō)法，不遵守規(guī)則的，則會(huì)招到世人的唾棄。

“東西都拿出來(lái)吧，在你叔我面前，就不用藏藏掖掖的了。”先生鄭欣淡然道。

這句話，就宛如觸碰到了核心處的關(guān)鍵一般，瞬間引起了劇變。

只見(jiàn)楊廣德單手扶住自身的額頭，臉上青筋一根根冒起，臉色瞬間漲的通紅，表情面露猙獰的神色。

先生鄭欣見(jiàn)狀，原本淡然的臉色驟然一變，屏氣凝神一兩個(gè)呼吸之后，迅速持筆揮舞。

剎那，一個(gè)“靜”字出現(xiàn)在楊廣德的額頭之上，緊接著是其的各種異常狀態(tài)迅速消退，一切恢復(fù)了平靜。

緊接著，有關(guān)于自己家族的記憶再次瞬間涌入腦海之內(nèi)，這一刻，楊廣德的記憶才亦然完整。

自己的家族所屬于洛陽(yáng)楊家的旁支，屬于是那支開(kāi)葉散中那微不足道的綠葉。

正所謂背靠大樹(shù)好乘涼，但僅僅是旁支的一片綠葉，因?yàn)槁尻?yáng)楊家的威勢(shì)，平海楊家在平海鎮(zhèn)的地位就亦然是最頂尖的家族之一了。

而站在楊廣德面前的這位先生鄭欣，就是平海楊家的唯二的供奉，乃是屬于地字境界的儒士。

根據(jù)記憶的指引，楊廣德從腰側(cè)解下一塊刻有“鄭”字的玉佩，遞給先生鄭欣。

先生鄭欣隨手一揮，玉佩就從楊廣德手中飄離，落入鄭欣的掌心之內(nèi)。

隨后，楊廣德只見(jiàn)先生鄭欣把玉佩輕鐵于額頭之上，玉佩輕輕閃爍熒光。

幾息之間，先生鄭欣面上露出了然之色，淡然開(kāi)口道。

“楊廣德，你的來(lái)意我已經(jīng)知曉，翌日，我會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題。”

“天色已經(jīng)不晚了，既然如此，你就在我這里住下吧！”

楊廣德臉上露出疑惑的神色。

“不用著急，既然你父親跟說(shuō)的是全權(quán)負(fù)責(zé)，那你就得服從我的管理，這也是修行的一部分。”

“小左，帶你的師弟去學(xué)堂的宿舍。”

先生鄭欣淡淡的吩咐道。

事已至此，楊廣德也沒(méi)有任何的辦法，只好聽(tīng)從先生鄭欣的指揮，以免導(dǎo)致自己露出破綻，被發(fā)現(xiàn)這個(gè)軀殼之中，已經(jīng)換了一個(gè)靈魂的事實(shí)。