《中國(guó)教育報(bào)》“教師喜愛的100本書”獲獎(jiǎng)作者、美國(guó)卓越教學(xué)總統(tǒng)獎(jiǎng)得主重磅新作。霍華德·加德納、約翰·哈蒂、丹尼爾·平克盛贊推薦。哈佛大學(xué)教育學(xué)院十余年國(guó)際教研成果，大量技巧和豐富的現(xiàn)實(shí)課堂案例。本書以哈佛大學(xué)教授十余年的國(guó)際教研成果為基礎(chǔ)，以美國(guó)、澳大利亞、新西蘭各國(guó)案例為藍(lán)本，提煉出打造思考的課堂的8個(gè)方面，介紹了大量技巧、指導(dǎo)方法、課堂活動(dòng)和豐富的現(xiàn)實(shí)課堂案例，幫助學(xué)生培養(yǎng)必備的性情與能力，使他們成為積極的學(xué)習(xí)者和有效的思考者，渴望且有能力創(chuàng)造、創(chuàng)新、解決問題，全面有效地提高教學(xué)成效，最終使師生共享高質(zhì)量的教育成果。