靈能，隨著一場奇異的流星雨而降臨，2012年全世界各地的天文學家們觀測到一陣強大的流星雨正向地球襲來，其規模遠超毀滅了遠古恐龍時代的小行星撞地球。頓時社會大亂，無數應對方法在社會各界被提出，但是其結果都是杯水車薪，在宇宙宏偉力量之前人類顯得脆弱而渺小，就在全體人類等待滅亡之際，流星雨在進入大氣層后卻詭異的消散殆盡。隨著流星雨的來臨一種神奇的磁場取代了地球原有的磁極，那就是靈能磁極。靈能磁極為地球帶來了如空氣一般的靈能彌漫在這個蔚藍色星球的每一寸土地之上。　靈能不僅可以如同電能一般可以為人類的衣食住行提供便利而且可以被人體所吸收成為人類力量的一部分。靈能到來的2012年被稱為靈之元年。

2498年春，渝都市下起了綿綿細雨。今天是葉聞道高中入學的第一天，憑借著優異的成績他進入了渝都市升學率最高的第一高中，在26世紀來臨之際這里的學生依然像舊世紀一樣需要依靠著高考的成績才能進入優異的大學，但是不一樣的是這里的學子依靠著的是自己的靈能。隨著第一個靈之紀元的完善，人類依靠靈能的修煉體系也逐漸成型，不僅有正在新生的武學同樣也有著各種隨著靈能而誕生的現代武器。

“不僅有個人學科學分的要求還有團體課程的學分要求才能拿到高考的入場資格，真是麻煩啊。”葉聞道翻看著第一高中的學生手冊呢喃道。

“不過入學綜合成績越好，得到的教育資源也就越好這倒是一個好消息。”葉聞道在初中的成績一直很優秀，他屬于在學校一直穩定前三的三好學生，不過在第一高中的入學順位也僅僅是87位。渝都市第一高中采取學生自主學習的模式，在這種模式下學生的順位則是衡量學生實力的第一準則。

葉聞道看了看時間，距離開學第一堂課已經僅有十余分鐘，葉聞道離開了入學手冊的發放點不急不慢的前往自己的班級。

“A-3，應該沒錯了。”葉聞道看著靈能顯示屏的上的班級代號道。

“同學你很面生啊，不是初中部直升上來的吧。”

葉聞道聞聲回頭一個平頭渾身洋溢著活力的少年映入眼簾。“不是初中部直升還能考入A層次班級你一定很刻苦吧。忘了自我介紹，我叫彭燚，四火燚。”

“我叫葉聞道，來自……”

一陣悠揚的鈴聲打斷了葉聞道的回答。“上課了，我們先進教室吧。”

彭燚帶著葉聞道走進了教室，與舊世紀大多數高中相同的是第一高中也分有班級制度，同個班級一起進行團體課程，雖然團體課程很少但是沿用這種方式也便于學校管理。

班級同樣按照入學成績劃分前一百屬于同一層次總共三個班級每班不到40人，屬于整個學校的升學希望。不過每個學年會按照順位的改變而重組，除了第一學年三個A級并列。順位一百以后的九百人屬于B級每班50人。這一千人就是第一高中2598級的全部學子。

葉聞道剛到座位坐下不久，教室前段就降下了一面巨大的靈能屏幕，一位滿頭銀發的老者出現在屏幕中央和顏悅色道：“各位高一的同學大家好，由我為大家帶來第一堂課，我姓李，大家也可以叫我李校長。渝都第一高中歷史悠久，自靈能剛剛出現的靈能元年便已籌建。我校畢業了不少各位耳熟能詳的名仕。比如現代武學第一人姬星圣，靈能武器之父錢森等等……”

在李校長的介紹下葉聞道進一步了解了第一高中情況，在這所高中決定資源的是順位，而決定順位的則是學分，獲取學分的方式則各有不同，包括理論考試、實戰課程、課外實習等等，除了團體課程以外個人課程都可以在第一學年申請學習，而且僅需要參加三次課程學習就可申請結業考試。這種制度極大的提高了學生的自主學習能力。第一高中歷史上也有不少第一學年就完成了所有理論課程的天才學子。不過理論課程僅僅是學校學習的一小部分，在第一高中獲得升學或畢業資格還需要兩個重要條件，其一便是完成所有的實戰課程和團體課程，其二則是完成靈根開發成為靈士。

隨著人體可以吸收靈能的事實被發現以來，靈能修煉便成了這個世界最為重要的一環，靈能支撐著人類社會的進步，人類的進化。隨著吸收靈能之后人體的松果體會逐漸恢復作用，生物學家稱其為靈根。將靈根從開始復蘇到完全蘇醒的階段稱為靈根開發階段，完成開發階段人類就可以掌握并利用靈能，不僅可以激活各類靈能武器也可以對各種靈能設施進行制造，開發，維修，真正成為靈能世界的一員。

“我們渝都第一高中是以升學為目標的一所重點高中，我們每個學子的目標都應該是華夏的四所頂尖大學，以武學見長的長安戰院、以神念研究為特色的港區元素學院，華夏的科技建造中心江南科技院以及綜合型大學帝都大學……”

“葉同學，你的志愿是哪所大學，看你的樣子大概是想去元素院或者科技院吧，我是以戰院為唯一目標，畢竟男人就應該堂堂正正的用拳頭去戰斗……”

葉聞道看著旁邊喋喋不休的彭燚，心想這個人或許就和他的名字一樣充滿了燃燒的感覺。

“不知道，具體還要看靈根開發之后再做決定，如果靈根開發不了一切也只是空談”葉聞道淡淡地說道

彭燚聞言一愣隨后堅定的回答道：“就算靈根開發不了我也會奔赴戰場，寧愿為了人類戰死也不愿意茍活一世。而且大家都是A級別那么喪氣，一定可以的”

葉聞道聞言一笑：“嗯，A級一定可以的。”

然而只有他自己知道自己可能和這些充滿朝氣的少年不一樣，因為他來自過去……

叮咚……隨著鈴聲響起開學第一堂課也結束了，靈能屏幕逐漸暗淡后一位身材高挑的年輕女教師登上了講臺。

“大家好，我是高一A-3的班主任江雪，能坐在這里的學生都是初中成績優異的好學生，但是高中才是修煉的剛剛開始，不可以放松懈怠，要為了你們的以后，人類的未來而努力拼搏……”

臺上的老師還沒說完彭燚已經伸出了雙手用力的鼓起了掌，雙眼含淚就像在默默吶喊著為了人類的未來而努力。

“好了，多余的話我也不說了，那就讓大家看一下所謂靈士的能力吧。”

江雪語畢，閉上了明亮的雙眼一股奇異的波動襲擊到了葉聞道的心靈，晃神之際周圍早已大不相同，教室變成茂密的叢林，而四周也沒了老師和同學的身影，就當葉聞道回神之際一只斑斕猛虎沖了出來，撲向心神不定的葉聞道，就當葉聞道心神不定時身前出現了一只體型上毫不遜色于猛虎的獠牙野豬，狠狠地和猛虎沖撞在一起。同時江雪的聲音也在耳邊緩緩響起。

“這個世界其實并不安全，不僅是人類可以吸收著天地間的靈能，世界上的各種生物也逐漸開始被靈能改造，人類不再是這個世界上唯一的霸主。”

同時一張地圖出現在了葉聞道的眼前，整個華夏的地圖，與葉聞道熟悉的舊世界地圖略有不同，這里的華夏被區分成了四塊區域，以渝都為中心的西區、以港區為中心的南區、以帝都為中心的北區以及以江浙市為中心的東區。地圖整體比他所熟悉的華夏地圖小了約一半的土地。

“現在我們看到的便是南區西南方向來自巴倫叢林的威脅，各種猛獸毒蟲在這里繁衍生息，隨著靈能的改造毒蟲猛獸開始霸占這片郁郁蔥蔥的叢林。”

畫面一轉又來到了一片寂靜的海域，葉聞道感受到一股來自海底的威脅，隨著本能跳后開一只酷似蛇頸龍的生物探出頭顱向著葉聞道咆哮，死亡的氣息撲鼻而來。

“這里是東區以東的海域，海洋也在靈能的作用下更顯鬼魅，各類海獸在此肆意縱橫，更為致命的是海平面還在逐年上升……”

遠方的海面逐漸凍結，轉眼間已經變成了一片冰原，冰原之下有強大海獸的氣息，冰原之上無數猛獸正在磨牙利爪，而在空中的天空霸主早已盤旋已久。

“這里是北區以北的極寒冰原，自百年前凍氣便一路南襲，無數強大的野獸接踵而至這里是華夏的致命威脅之一。

轉眼一瞬極寒的凍氣變成干燥的氣息，一片荒原出現在眼前，無數巨大的荒獸動輒數十米的高度讓人望而生畏。

“西區以西，現在人類的主戰場，荒原上數量急劇膨脹的荒獸群已經不再滿足于狹小的荒原，于是這些巨大的荒獸就開始東遷，但是東邊就是我們賴以生存的華夏大地……