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認(rèn)知視角下的隱喻理論探索與英語教學(xué)應(yīng)用研究
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本書基于中西方隱喻歷史研究的脈絡(luò)梳理，從認(rèn)知的角度闡述了隱喻的理論基礎(chǔ)、工作機(jī)制、特征、功能和分類，并概述了認(rèn)知隱喻的研究現(xiàn)狀。認(rèn)知隱喻與英語教學(xué)有著密不可分的關(guān)系，可以應(yīng)用于英語的詞匯、語法、閱讀、翻譯和文化教學(xué)等各個(gè)層面。同時(shí)，本書探討了隱喻能力這一概念，并提出了在英語教學(xué)中培養(yǎng)和提高隱喻能力的策略。將認(rèn)知隱喻的理論成果應(yīng)用到英語教學(xué)有助于英語教學(xué)本質(zhì)的重新審視和更深層次的理解，有利于優(yōu)化英語教學(xué)的效果和實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。
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品牌：南京東南大學(xué)
上架時(shí)間：2020-08-14 18:07:58
出版社：東南大學(xué)出版社
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