伊恩·麥克尤恩是當代英國優秀作家，1987年出版的長篇小說《時間中的孩子》為作者贏得聲譽，《阿姆斯特丹》1998年獲得布克獎，奠定麥克尤恩在20世紀英國文學史上的重要地位。

麥克尤恩擅長編織故事，他的小說情節發展扣人心弦，敘事藝術嫻熟，其逼真的心理刻畫往往能產生一種令人震撼的藝術效果。麥克尤恩繼承并超越了英國文學的現實主義傳統，清晰有力地描摹現代人在當代社會的生存狀態。國內外學者從多個角度研究麥克尤恩的小說創作，有關他作品的道德、倫理問題引起人們的關注，其相關的爭論一直以來都滲透到麥克尤恩研究的各個階段。羅媛的《移情視閾下的伊恩·麥克尤恩小說研究》從“移情”（empathy）視角審視麥克尤恩的小說，觀點新穎，闡釋得當。麥克尤恩認為小說是對人性的探尋，將移情視為是人性的核心和道德的起點。羅媛通過自己的閱讀，發現移情在麥克尤恩的多部小說中占據重要的位置，決定在倫理批評的框架內從移情切入系統考察小說中的移情問題，進而考量麥克尤恩對多維人性的探尋，揭示麥克尤恩小說深邃的倫理內涵。

《移情視閾下的伊恩·麥克尤恩小說研究》比較系統地探究多種移情類型，涉及麥克尤恩小說中的歷史書寫、人性殘暴與移情之關聯、兩性疏離關系與移情之關聯、自我與移情他人之倫理關系等諸多問題，較為全面地剖析了麥克尤恩創作的主題，凸顯作品的思想深度。引入心理學移情研究的新成果應用于文學倫理批評是此書的創新之處。在現實意義上，有關移情問題的討論已經日益成為當代社會的重要議題，無論是在私人領域還是公共領域，對于小到家庭還是大至全球性的社群，移情都可以發揮建設性作用，在此語境下，羅媛研究麥克尤恩在其小說中所提倡的自我對他人的移情關懷倫理對于構建充滿溫情的和諧社會具有現實意義。

羅媛在2007年考入南京大學外國語學院攻讀博士學位，她充分利用這一寶貴的學習機會，刻苦用功，認真研讀麥克尤恩的作品以及有關倫理與移情的理論，建構起論文的框架和論點。在南京大學讀博期間，羅媛曾到英國格羅斯特大學研究中心訪學一年，了解麥克尤恩國際學術研究前沿，并在英國牛津大學讀書節上向麥克尤恩本人請教。經過5年的學習，她于2012年順利通過論文答辯，獲得博士學位。羅媛畢業后回到蘇州科技大學外國語學院任教，又于2014年9月到哈佛大學英文系訪學一年，回國后繼續認真做學問，腳踏實地開展英國文學的研究，完成了教育部人文社科青年基金有關麥克尤恩的研究項目。

羅媛始終如一地堅守在當代英國小說研究園地里，正如本書所示，她以扎實的文本細讀為基礎，運用近年來心理學界有關移情研究的新成果，在麥克尤恩研究上提出獨到見解，為文學倫理批評開辟了新的跨學科的研究路徑，在題材和內容上拓展了麥克尤恩研究的深度和廣度。作為羅媛的導師，我為她取得的進步感到高興，衷心祝愿她在學術研究中不斷取得新成績。

王守仁

2017年11月于南京大學