“你昨天的作業(yè)做完了嗎？”

“沒有，去班里抄?！?

“你又這樣！”

“切！反正你又不借我抄，管那么多干嘛！”

“你……遲早有你被老師抓包的時(shí)候！”

“烏鴉嘴！我抄作業(yè)的技術(shù)老好了！”

兩個(gè)女孩，一前一后，追追跑跑，上學(xué)的路上總是充滿歡聲笑語。

陽光從樟樹林間瀉下，麻雀在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫早。

“哎，是不是你手機(jī)在響？”

兩個(gè)女孩慢下腳步一聽。

“嗯？好像是。”

棕發(fā)女孩從書包夾層里翻出手機(jī)來，確實(shí)是手機(jī)在響。手機(jī)屏幕上顯示：哥哥來電。

“喂，哥。”

“陳槿同學(xué)，你沒發(fā)現(xiàn)自己落帶了什么東西嗎？”

“?。繘]有吧？”

“你今天沒有英語課嗎？”

“英語？我······沒帶英語書嗎？”

“這好像不是你第一次忘帶了吧？”

“哎呀，這怪不好意思的，那就，麻煩我親愛的哥哥幫我送到學(xué)校啦！”

“不可能！你自己回來拿！”

“嘟······嘟······嘟······”電話另一頭已經(jīng)掛斷。

“我去！掛我電話？”

“你又忘帶英語書了？”

“嗯。”

陳槿撒腿就往回跑。

“喂，你干嘛去??？你要回去拿書嗎？快到點(diǎn)啦！”

“你先去學(xué)校吧！”

陳槿穿過馬路，從工地后面的泥土路穿過去，她這是在抄近路以縮短時(shí)間。到一處巷子口，她聽見有打架的聲音，不自禁停下來了幾秒，又意識(shí)到自己要趕回家拿書，撒開腿繼續(xù)跑了。

回到家里，哥哥已經(jīng)去上班了，只見客廳的茶幾桌上放著一本鄒巴巴的英語書。陳槿拿起英語書就往書包里胡亂一塞，轉(zhuǎn)身，出門，鎖門，下樓，在小區(qū)門口攔下一輛出租車，直奔學(xué)校。

原本與陳槿同行另一個(gè)女孩剛進(jìn)到教室，早讀課鈴聲就響起了。

“各組長(zhǎng)收一下作業(yè)！”一個(gè)綁著高馬尾留著空氣劉海的瓜子臉女孩走到講臺(tái)上吆喝。

“喬虹靈，能不能不要每次一打鈴就收作業(yè)？”

“需要我留時(shí)間給你補(bǔ)作業(yè)嗎？”

“這話說的，當(dāng)然要啊！”

“好，那你補(bǔ)吧，一會(huì)你自己交給老師就是了?！?

“嘿嘿嘿，真沒人情味！”

喬虹靈一身學(xué)霸的氣息，一看就是“別人家的孩子”。

喬虹靈轉(zhuǎn)頭看見倒數(shù)第二桌的座位上是空的，很顯然這個(gè)同學(xué)遲到了。喬虹靈皺下眉頭。

“雅淋，那什么……陳槿那丫頭呢？”

“回去拿英語書了?！?

“來得及嘛她？第一節(jié)課就是Miss莊的！”

“叩叩叩······”一個(gè)戴金框眼鏡的女孩在門口敲門，“找一下你們班學(xué)習(xí)委員喬虹靈！”

“我就是。有什么事嗎？”

“Miss莊找你！”

“哦，好?！?

喬虹靈跟著那女孩過去辦公室。

喬虹靈一進(jìn)到辦公室，就感覺到辦公室氣氛不對(duì)。Miss莊的座位在最后面，Miss莊正在翻看一堆卷子，臉色陰沉。

“老師，您找我？”

“虹靈啊，早上作業(yè)收齊了嗎？”

“還沒，還在收?！?

“現(xiàn)在怎么回事??？收個(gè)作業(yè)也要收半天，你收作業(yè)要有點(diǎn)效率啊！沒做的、沒做完的，全部記名字，趕緊收上來，我才能趁上課前抓緊看一下?！?

“好，老師，我去催他們快點(diǎn)收?！?

“趕緊收，收完趕緊帶他們多讀讀單詞，早讀很重要，身為學(xué)習(xí)委員，你得以身作則??！看看這次月考都考成什么樣了。”

“好的，老師。那我先出去了。”

“去吧。”

喬虹靈從辦公室出來，心里有些不悅。

喬虹靈走到教室門口，正碰上匆匆趕來的陳槿，兩人在門口相撞，喬虹靈白了陳槿一眼。走進(jìn)教室，喬虹靈瞳孔震驚——班里大批的抄作業(yè)現(xiàn)象，不僅如此，后排一些調(diào)皮的男生還將作業(yè)扔來扔去，場(chǎng)面一度混亂。

“干什么你們！”

喬虹靈大聲一吼，班上的同學(xué)都突然被嚇了一跳。