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書友吧 15評(píng)論

第1章 上網(wǎng)課的時(shí)候不摸魚還能干什么呢

“同學(xué)們請(qǐng)打開攝像頭,全班同學(xué)都打開攝像頭之后才能正常進(jìn)行授課。”

屏幕上,文老師正坐在桌前,指揮著同學(xué)們。

“都2050年了,怎么還要上網(wǎng)課。”

黃衡發(fā)出一聲呻吟,心不甘情不愿地打開了夾在電腦顯示器上方的攝像頭。

最近怪獸的攻擊忽然變得頻繁了,哪怕是寧江市市內(nèi)都變得危險(xiǎn)起來,政府不得不開始戒嚴(yán)。

學(xué)校為了安全起見沒有按時(shí)開學(xué),他們這些高中生才會(huì)被困在家里,不得不上網(wǎng)課。

不過,網(wǎng)課歸網(wǎng)課,這并不意味沒辦法摸魚。

黃衡熟練地打開“網(wǎng)課后臺(tái)破解”外掛,最小化網(wǎng)課軟件,退回到桌面。

有了這個(gè)外掛,他就可以安心打游戲而不被軟件檢測(cè)到了。

黃衡開始玩“武者榮耀”,平時(shí)爸媽都不讓他打游戲,電腦也只放在書房里,唯有上網(wǎng)課的時(shí)候可以隨便玩。

排位賽進(jìn)行中,黃衡心不在焉地聽著老師上課。

“請(qǐng)同學(xué)們把高二語文課本翻到第60頁,我們今天來學(xué)習(xí)朱自清的《背影》。”

文老師的聲音從音箱中傳出來。

黃衡一邊殺大龍,一邊分心向著書桌的角落看了眼,那里堆著一摞課本,看起來有點(diǎn)新。

游戲中戰(zhàn)況正激烈。

黃衡猛然起身,身體以狗爬式趴到了桌子上,向前略微一滑,右手抓住了高二語文課本。

縮回身體,落入座椅,同時(shí)一個(gè)閃現(xiàn)沖過去,把正在打隊(duì)友的一個(gè)殘血敵人收割掉。

整個(gè)動(dòng)作行云流水,順暢無比,顯然擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

論起在上課的時(shí)候摸魚,黃衡可是一把好手。

把課本隨便攤開放在桌上,黃衡繼續(xù)正襟危坐,一邊假裝聽講,一邊專心排位賽。

一開始,他還會(huì)時(shí)不時(shí)切回去看看老師有沒有提問,以及觀察老師有沒有注意到他。

后來,戰(zhàn)況激烈了,黃衡就完全顧不上網(wǎng)課那邊了。

你來我往地殺了二十多分鐘,勝負(fù)的天平終于向著自己這邊傾斜。

黃衡激烈地敲擊鍵盤,操控著角色打出一個(gè)個(gè)招式。

快贏了!

黃衡猛然甩開鼠標(biāo),鍵盤一串連打。

五殺超神!

Victory!

爽!

“黃衡同學(xué)!黃衡同學(xué)你在做什么!”

忽然間,文老師的聲音響起。

黃衡一抖,瞬間醒悟。

老師發(fā)現(xiàn)他了!

“我,我在上課啊。”黃衡支支吾吾。

“你明明就在打游戲!”文老師一聲吼,震得黃衡耳膜嗡嗡作響。

說著,文老師還把黃衡的電腦桌面截圖直接發(fā)在了留言區(qū)。

這一下證據(jù)確鑿,無可抵賴,黃衡頓時(shí)感覺天都塌了,都怪自己剛才快贏的時(shí)候動(dòng)作幅度太大,讓老師發(fā)現(xiàn)了端倪。

上課打游戲被老師逮住,不單要扣量化評(píng)分,要被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話通知家長,接下來就會(huì)被爸媽男女混合雙打。

并且,眼下還要被同學(xué)看笑話啊!

他看了眼網(wǎng)課軟件的留言區(qū)。

果然,留言區(qū)里充滿了快活的空氣。

劉洋:上課打排位還能贏,牛逼!

方媛媛:哈哈哈哈哈

曾衛(wèi)國:還能五殺超神

康小明:好厲害,不愧是我們班的游戲之神

胡卉:太666了,還不如叫六神

李瑩:六神?花露水嗎,哈哈哈哈

許超:那句廣告詞咋說的來著?六神花露水,喝出男人味!

胡卉:xswl

雖然知道只有老師才能看得見他們這邊的攝像頭,而他們學(xué)生機(jī)只能看到老師的PPT和老師本人。

但黃衡還是能夠通過留言的字里行間猜測(cè)出那邊幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂禍的表情。

特別是許超,這小子本就生的奸滑,這時(shí)候肯定笑得鼻子都冒泡了。

黃衡低著頭:“老師我錯(cuò)了。”

“唉,”文老師幽幽嘆息,“黃衡,你都高二了。如果是在學(xué)校里,我一定會(huì)讓你去教室外面罰站一節(jié)課。”

黃衡心想可惜現(xiàn)在是網(wǎng)課。

“可惜啊,現(xiàn)在我也沒什么心情罰你。”文老師一點(diǎn)都沒有生氣的意思,樣子反而出奇的平靜,“我們先把課上完吧,黃衡,你還是好好聽講吧,別玩游戲了。”

說著,文老師又打開PPT,繼續(xù)給他們上課。

黃衡總覺得老師欲言又止,似乎藏著什么心事。

算了,不想這么多,自己已經(jīng)大難臨頭,先乖乖上課吧。

在老師的講述中,黃衡翻開課本。

今天上的課文好像是……朱自清的《背影》?

“嗯?”

不知道為什么,眼前有一片淡白色的毛玻璃光幕。

光幕上顯示著一行行文字。

【系統(tǒng)提示:

檢測(cè)到認(rèn)可宿主主神身份的人數(shù)已達(dá)五名,位面開拓系統(tǒng)開啟。

宿主可以利用系統(tǒng)收集玩家,修復(fù)并開拓各個(gè)位面。

請(qǐng)點(diǎn)擊確認(rèn)開始

確認(rèn)/取消】

“啥?這是啥?系統(tǒng)?”

黃衡好奇地伸出手,點(diǎn)了一下確認(rèn)。

就在手指接觸到按鈕的一瞬間,周圍景色一片變幻,整個(gè)世界仿佛融化般消失。

黑暗。

無邊無際的黑暗籠罩著黃衡,只有腳底有一片光亮。

他低頭看去,腳下踩著一個(gè)一米多寬的圓形。

圓形發(fā)著光,里面映出了畫面,奇怪的是,這個(gè)圓形好像是扁平的,仿佛貼在地上。

黃衡忍不住蹲下來仔細(xì)看,那似乎是一個(gè)街道的俯視圖,能隱約看見電線桿、路燈、房頂,還有一些很小的黑點(diǎn),似乎是人群。街道旁邊還有鐵軌,有月臺(tái)。

“這是什么?我手機(jī)呢?”黃衡趕緊翻褲兜,想用手機(jī)拍下這么神奇的景觀。

“完了完了,手機(jī)放桌子上充電呢。”

【系統(tǒng)新手指引開始】

【宿主已經(jīng)進(jìn)入時(shí)空準(zhǔn)備界面,只有完成了當(dāng)前副本位面的修復(fù),才能回到現(xiàn)實(shí)】

【宿主可以通過調(diào)遣手下的玩家來對(duì)位面進(jìn)行修復(fù)】

【請(qǐng)宿主選擇本次位面之旅需要投放的玩家】

黑暗中忽然間跳出剛才那樣的毛玻璃界面來,把黃衡嚇了一大跳。

下方,是五個(gè)圓形頭像,頭像下方還有人名。

“許超,曾衛(wèi)國,胡卉,李瑩,康小明?這不是我同班同學(xué)嗎?”

黃衡大吃一驚。

仔細(xì)一想,這不就是剛才在留言區(qū)嘲諷自己的五個(gè)人嗎?

不對(duì),之前嘲諷自己的人還挺多,為什么這里只顯示了他們五個(gè)?

唔……從系統(tǒng)提示來看,不修復(fù)位面是出不去的。

但是,可以調(diào)遣玩家來修復(fù)位面?投放玩家?

他四下看了看,黑暗的空間仿佛凝固了,只能看見腳底微微發(fā)光的圓形薄片,以及面前的系統(tǒng)選擇界面。

“算了,反正也出不去,那就試試看吧。”

黃衡伸手連點(diǎn),把五個(gè)人的頭像全部勾選,為什么要厚此薄彼呢?大家一起去好啦!

勾完玩家后,系統(tǒng)讓他確認(rèn)。

黃衡確定。

景色又是一變。

先前還在腳底發(fā)光的圓形薄片開始移動(dòng),從貼在地上變?yōu)樯娇罩校踔馏w積也開始膨脹起來,沒多久就從一個(gè)沒有厚度的薄片變成了一個(gè)立體的球形。

大小倒是還只有一米多寬。

圓球之中的景物也變?yōu)榱肆Ⅲw的,甚至黃衡還能眼尖看到其中的云朵在飄動(dòng),細(xì)小的人影在走動(dòng)。

這個(gè)圓球里面是活動(dòng)的!

刷!

五個(gè)光點(diǎn)從黑暗中飛來,沒入圓球之中。

視野中再次冒出系統(tǒng)提示。

【玩家開始投放,請(qǐng)問宿主想要以主神視角旁觀他們的位面之旅,還是直接進(jìn)入此次副本,參與副本進(jìn)度】

版權(quán):創(chuàng)世中文網(wǎng)
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