1.小格局者——永遠心不由己，詞不達意

一段網易云上的高贊熱評寫道：“學士服是租的，畢業照是擺拍的，論文是抄的，實習報告是假的，三方合同是騙就業率的……一切都是假的，只有時間是真的。時間每天都在告訴我們，青春終究要散場。”這段話的語氣里充滿著一個大學生被時間推著往前走的心酸無奈。是的，在這個“畢業即失業”的時代，我們理所應當地覺得這樣的感慨再正常不過。

然而，有趣的是，在這段熱評下面緊跟著的另外一條高贊評論，與上個熱評形成了鮮明的對比。另一條熱評寫道：“學士服是學校作為畢業禮物贈送的。畢業照宿舍拍完班級拍，班級拍完學院拍，學院拍完學校拍。論文是自己大學的一項研究成果，畢業答辯老師問了很多實質性的問題。三方合同簽了阿里巴巴。我走在實現夢想的路上，一切都是真的。”

同樣都是畢業，二者心境卻相差萬里。很明顯，熱評雖然只是寥寥數句，但是已經把兩人目前的格局顯露徹底。

曾國藩曾云：“謀大事者，首重格局。”古人早就告訴了我們，格局大的人會擁有“知勢以悟道，謀事以做局；借勢而成事，運勢天地驚”的厲害人生。但是，人們卻很少提到，那些格局小的人會經歷怎樣一番慘淡經營卻又顆粒無收的光景。

我有一個高中同學，就把她稱為C小姐吧。她不但長得漂亮，學習成績還很出色，就連家境在學校都首屈一指。班里的許多同學都覺得她是上帝的寵兒、天生的贏家，似乎一出生就拿到了主角的劇本。我們深信C小姐會擁有繁花似錦的人生，而我們當初的班主任也曾經認真預言說C小姐的人生不可限量。

高中畢業之后，大家逐漸斷了聯系，關于C小姐的消息也就無從得知了。直到今年同學聚會，大家才終于又和C小姐見面。讓人失望的是，C小姐雖然依然漂亮，但是身上再也沒有一絲意氣風發的神采了。

觥籌交錯間，我們知道了C小姐至今沒有做過一份像樣的工作，情場也是一直失意。她打趣自己是一個毫無用處的無業游民。至于她為何走到這一步，她這樣苦笑著總結：“我全盤皆輸，輸在格局。我的格局實在太小了。小到我只能看到眼前，小到我從來沒有為自己做過主。小到我自己都不知道我自己到底想要什么。”她似乎再也控制不住委屈，停頓了一下，紅著眼圈說道，“高考文理分科，我不喜歡理科，可是我爸媽覺得理科好，我選擇去了理科，大家覺得我前途一片光明，沒有任何意外，時間久了，我自己也信以為真。我真的從來沒有為自己的將來打算過，以為走一步算一步就可以過好整個人生。大學時，我明明也知道自己的專業不好找工作，而且不適合自己，卻還是得過且過，根本就沒有轉專業的勇氣。就連考本專業的研究生，我也是隨大流，根本就不知道自己考來干什么，于是一錯再錯。”她最后的一句“一手好牌打得稀巴爛，這么多年，時間全白費了”讓在場的所有人都陷入了沉默之中。

在聚會結束之后和C小姐的單獨交流中，我才深刻地理解了她那句“格局太小”是什么意思。她告訴我，她原先是只顧眼前的人，一度默認被別人安排的人生就是自己的人生。后來雖然想過要和父母反抗，但是她自己都不知道自己的一生所愛是什么，又怎么能有理有據地說服她的父母呢？

在為C小姐的現狀唏噓不已的同時，我也不禁想到：原來，格局的大小是可以左右命運的。其實，像C小姐一樣的人真的不在少數，實在讓人禁不住惋惜。他們或許平凡普通，或許是天之驕子，但在自己的世界里都是當仁不讓的主角；他們也曾經被別人看好，但是最后卻因為格局太小，只能泯然眾人，慘敗而歸。小格局的人總是心不由己、不由自主地聽著別人的安排，卻從來沒有問問自己的心：真的是想要這樣嗎？在想要表達自己觀點的時候，他們卻發現自己早就已經沒有了主動思考的能力，所有的話聽在別人耳朵里最終都會顯得莫名其妙、詞不達意。他們拼盡全力，卻像表演了一出悲劇；生而為人，卻從來沒有做過一次真正的自己；最后，光陰費盡，庸碌一生，只剩唏噓。

這一切，都是因為格局太小，不愿意思考未來，過于沉迷于眼前。最典型的例子就是現在的很多大學生在進入大學之后會產生一種“青春晚宴，才剛剛開始”的錯覺，于是漫不經心地品嘗著前餐，喝得醉生夢死，殊不知外面早已物換星移，最后只能被時間推著稀里糊涂地往前走，虛度年華，空留遺憾和迷茫。

所以說，格局的大小對我們每個人的一生都至關重要，想要避免小格局的悲哀，就必須提前做好準備，及早找到可以追求一生的東西，在飛逝的光陰中，不斷提升自己的格局，將人生過得盡興。自己走的路，每一步都要算數，讓心不由己、詞不達意統統變為過去，永遠忠誠于自己的內心，就算在人生中出現了音樂驟停的偏差時刻，我們也能及時更正，做到干凈利落地掉頭就走。不負此生，方能盡興而歸。

2.大格局者——用最精準的努力，只做自己

三四歲的時候，你和幾個小伙伴在幼兒園里因為一個很簡單的問題而爭執不休。你和他們意見相左，盡管他們都覺得你錯了，可是他們越是否定你，你越是覺得自己是對的。你最想做的事情就是跑到自己媽媽身邊，告訴她自己的同學都錯了，只有自己的想法才是正確的。那時的你有質疑整個世界的勇氣，別人怎么做似乎和你真的沒有關系。

轉眼間，你進入了小學，你這個時候已經開始害怕自己的答案和別人不一樣了。在別人舉手的時候，你也總是將信將疑地舉起手來，然后在聽到別人的回答時，將自己心里的那個答案否定了。

后來，你又進入了中學，你這個時候甚至連愛好也開始模仿別人了，你怕極了和別人不一樣。在高中文理分科的時候，整個社會都告訴你理科絕對是最好的選擇，班里的很多同學都選了理科。于是，你放下了對文科的喜歡，滿足了父母和老師對你的全部期望，聽話地選了理科。

在填高考志愿的時候，你心想：無論如何，這回總算是能夠做一回自己了。可是，你看了看手機上推送的關于自己想去的那個專業的就業難度，你突然覺得自己是不是太不現實了。在你正左右為難的時候，你父母忽然說了一句：“為什么不報金融呢？多少人想去這個專業，還去不了呢！”于是，你邊告訴自己說不定會遇到驚喜呢，邊用鼠標點擊了帶有金融專業的志愿，提交了。

高中畢業后，你進入了大學。在一個夏風輕起、晨光燦爛的上午，所有的一切看上去都是那么的美好，你卻獨獨皺著自己的眉頭，面無表情地看著講臺上喋喋不休的老師，突然覺得一切都那么索然無味。你把目光從講臺移到了自己的課桌上，看著厚厚的寫滿了經濟學原理的課本，你忍不住將書重重地合上。就在那一瞬間，你覺得自己好悲哀、好無力，你甚至會問自己到底學的是個啥東西。可到最后，你終究也只是嘆了口氣，拿起了手機消磨這無趣又漫長的時光，選擇了逃避眼前的無奈。在大學期間，你看見室友攬獲了各種證書，便也跟風去考，從不問問自己這些證書有什么用，因為你認為：既然別人都這樣做，自己也要這樣做，不然就會落在人后了。最后，大學快要畢業了，你很想創業，但是身邊的同學都在考研，你的專業老師也告訴你，考研是最穩妥的選擇。是的，你又動搖了，最后你按下內心所有的渴望，跟著很多人的腳步選擇了考研，但是你自己始終沒有想明白，自己為什么要考研。

終于，你大學畢業了，面對前輩告訴你的“社會險惡”的人生格言，你徹底放下了自己心中的那一點點堅持，選擇了在別人都羨慕的高檔寫字樓里朝九晚五地上班生活。再后來，身邊的同學同事幾乎都有了自己的伴侶或孩子，盡管你沒有遇到心儀的對象，但怕別人說你是一個異類，于是你聽了爸媽的話，選擇了他們口中的各方面都合適的人結婚生子，操勞一生。

終其一生，你都在努力把自己活成別人，只是因為你覺得跟著別人的步伐才不會出錯。

上大學的時候，我遇到過這樣一個室友。她是一個外表看上去非常柔弱的小姑娘，平時一直沉默寡言。在大學開學之初，大家都急急忙忙地參加各種社團的面試，她卻在寢室里安安靜靜地看書。這讓我對她感到好奇，有一次我終于忍不住問她原因。她從書中抬起頭，莞爾一笑，說：“我對那個沒有興趣。”其實，當時我也壓根不知道自己參加社團是為了什么，絕對不是出于喜歡，我只是害怕和別人不一樣。從此之后，我就對她越來越好奇。她干什么都是一個人，有一段時間，我猜測是因為她沒有好朋友，太孤單了。當時的我覺得有必要拯救她于水火之中，于是吃飯的時候喊她一起，在找兼職的時候也不忘給她尋上一份。但是讓我失望的是，她竟然很禮貌地拒絕了。被拒絕的那一刻，我真的感覺很意外。因為她的孤獨讓她在整個大學里看上去是那么格格不入，我真的不太懂她拒絕的理由。

直到在大二的一節混合國際交流大課上，我才明白了全部。那節課要求中國學生和美國學生互相配合，彼此交流。她和她的美國伙伴就坐在我旁邊，當我還在吭哧吭哧和我的美國伙伴費盡力氣進行最基本的溝通時，她和她的伙伴已經開始討論國家歷史、中美貿易戰的種種了。看著她用那么流利自然的口語侃侃而談的樣子，我真的很詫異，因為剛入學的時候，我們倆的英語口語水平幾乎是一個水平線上的。那一刻的她就好像渾身散發著光芒，自信又風趣。直到此時，我才知道，原來不知不覺間她已經比我優秀了那么多。

兩年時間里，在我們盲目跟風進社團的時候，她在給自己的大學生活制訂清楚又明確的目標；在我們自己浪費了那么多寶貴的學習時間去兼職并為掙到一點小錢沾沾自喜的時候，她在努力練習自己的英語口語；當我們為了自己的虛榮心去參加那些無用又無聊的聚會的時候，她已經考完了高級商務英語；在我們都還在迷茫明天干什么的時候，她早就知道了自己十年之后要走的路。

可憐孤獨的哪里是她呢？我為我之前的行為感到好笑和慚愧。從她身上，我才知道原來就算不隨大流也可以做出正確的決定。合群也好，孤身一人也罷，都要知道和承認自己是一個單獨的個體，別人的選擇不一定就要是自己的選擇。大學里孤獨不是一種怪異，而是一種修行。最可憐的應該是當時的我，我不明就里跟著別人走，陪著一群和自己無關的人熱鬧，甘愿做著別人青春的配角，傻傻把自己的明天和未來丟在一旁。

我也終于懂得：連自己都做不到的人，又哪里會有什么格局呢？赫爾曼·黑塞曾在《德米安》中寫道：“對每個人而言，真正的職責只有一個——找到自我。然后，在心中堅守一生，全心全意，永不停歇。所有其他的路都是不完整的，是人的逃避的方式，是大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對內心的恐懼。”趁時光未老，青春還在，就為真正的自己而活吧！往心之所向一直用力奔跑，最后整個世界都會為你鼓掌！

3.大格局≠深謀遠慮，小格局≠鼠目寸光

董明珠曾經說過這樣一句話：“企業會失敗，許多時候不是因為它做了什么，而是因為它想的太多，導致什么都沒有做；人也一樣，所以對待有限的生命，不妨更大膽一些。”提到格局，我們總是會不自覺地把它和“深謀遠慮”畫上等號。在批評一個人的格局小時，我們都會來上一句“真是鼠目寸光”。但是，格局的大小真能夠簡單地和這兩個形容詞畫上等號嗎？

任正非在接受記者采訪的時候曾經說：“國家不能像互聯網一樣，一天牢騷怪話，也不干活，然后動不動就搞個小目標。這是毒害青少年，青少年還要奮斗，金錢至上的社會中，你還能刨出一種精神來，我覺得這才是留給后人的寶貴財富。”就是因為這句話，我開始對這位七十二歲的老人生出由衷的敬佩，他的大格局不僅僅體現在深謀遠慮上，還有對后人的關愛和期望。這是一種格局，也是一種境界。

在某一期的《奇葩說》中，曾經有過這樣一個片段讓我感慨萬千。一名清華大學的博士對高曉松說自己有很大的糾結，因為他明年面臨畢業，他本科學的法律，碩士學了金融，博士學了新聞傳播，他就想請教高曉松他到底應該從事什么樣的工作，會讓自己的三個專業都發揮作用，自己也能開心。

在他話音剛落的時候，高曉松就忍不住直接炮轟：“你一個都讀到博士的人了，還要問別人我是誰、我從哪里來、我要干嗎。一個都讀到博士的人了，還問這個問題，說明想了很多很多，其實啥也沒干。這就是北京人說的那種干什么成什么，但是啥也沒干，所以啥也沒成。”

聽到這里的時候，這名清華博士生已經很難堪了，他急忙辯解說他覺得嘗試這些過程，都是在積累。

當他還要再說什么的時候，高曉松顯得更不耐煩了，并且直接對其警告說：“如果你要是再絮叨你那些普普通通的清華人生的話，我就直接按鈴把你淘汰了。你是清華目前最優秀的在校學生之一，我去學校的時候，校長也好，書記也好，都跟我提到過你，但是你今天的表現非常讓我失望。名校是干什么的？名校是鎮國重器！名校畢業生是干嗎用的？不是用來找工作的你明白嗎？名校培養你是為了讓國家相信真理，這才是一個名校生的風范。一個名校生走到這里來，一沒有胸懷天下，二沒有改造國家的欲望，在這兒問我們你應該找個什么樣的工作，你覺得愧不愧對清華對你十多年的教育？”

說完這些之后，高曉松顯然還是不解氣，對身邊的另外一個導師講：“清華今天的校風其實就跟技校沒有什么差別，就教你個技能找個工作。那還要名校干什么？要名校的傳統干什么？”有一次，他回學校演講，講了一通生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方，結果同學們向他提的問題都是自己應該去國企還是去外企。講到這里的時候，高曉松被氣得火冒三丈，不停地扇著扇子，仿佛只有這樣，他心底里的火才能消下去。

那個清華的博士生鼠目寸光嗎？絕對不是，因為一個能考上博士的人，認知水平一定是比普通人要高一些的。為什么高曉松會把他批得體無完膚呢？是因為他的深謀遠慮只是自己一個人的深謀遠慮。高曉松認為國家給了他最好的教育資源，但是他卻沒有一點點應該回饋這個社會的想法。實在是沒有一個名校生該有的胸懷。

那么，具有大格局的胸懷到底是什么？我覺得應該是范仲淹的那句“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”；應該是周恩來總理在山河破碎、戰火紛飛時的那句“為中華之崛起而讀書”；還應該是北宋大儒張載的那句“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”。真正的大格局是既不辜負青春美夢又能做這個世界的英雄。一生奮斗，一生努力，來人間一趟，總是要活出自己的精彩。心懷天下是一種選擇，能夠做出這種選擇的人，一定是擁有大格局的人。

當謀慮中只有自己、只有利益的時候，不論你看得再遠，想得再多，都稱不上大格局。事實上，如果全部的深謀遠慮、全部的思量算計，都是為了讓自己得私利，那么它將比鼠目寸光還要可怕。因為鼠目寸光不是主觀選擇，但是自私的行徑是自己的主觀意念。

明代的呂坤曾在《呻吟語·修身》中寫道：“人生天地間，要做有益于世底人，縱使沒這心腸，這本事，也休做有損于世底人。”可見，早在千百年前，胸懷天下的格局就已經成為了世人所認可的主流價值觀。

當然，大格局也不是說非要你在自己都照顧不好自己的時候，還要把手里唯一一塊能救命的面包給別人，而是說不管到什么時候，你都能懂得這個世界上真的不僅僅只有你一個人，這個社會中應該有那么一點點美好和你有關。普通平凡是這個世界的很多人的狀態，但是我們可以普通，卻不可以不善良。

在經歷過黑暗，經歷過傷痛之后，依然不辜負自己，不辜負這個世界，不用最大的惡意去揣測這個世界，應該更能體諒明白別人的痛苦。如果你曾經接受過這個世界對你的饋贈，那么你就應該拿一點微小的善舉來回饋。

在《明朝那些事兒》中有一段話的大意是說：你還很年輕，將來會遇到很多人，經歷很多事，得到很多，也失去很多，但是無論如何，有兩樣東西，你絕對不能丟棄，一個叫良心，一個叫理想。

所以，你所有的深謀遠慮都必須是你的良心和理想共同作用的結果。我們的一生實在漫長，能夠說得出口的經歷也大多乏善可陳，但是一旦想到自己擁有過“達則兼濟天下，窮則獨善其身”這等格局和胸懷的時候，我們可能也會不由自主地感嘆說：“我好像還算是個很不錯的人呢！”

4.大格局是傳奇，小格局是悲劇

大學的第一節課是思修課，看到課表的我對大學里還有這種課程充滿了失望，我真的認為這是中學陳詞濫調的繼續。我百無聊賴地走進教室，甚至囂張到連課本都沒有拿，只帶了手機。很顯然，當時班里的同學和我是一樣的想法，所以前排的座位空無一人，后排的座位卻靠爭靠搶。當我們正在為爭后排的座位上演“友誼的小船說翻就翻”的戲碼時，一位很優雅的老太太走了進來。她的衣著樸素中帶著精致，整個人的精神狀態比我們還要好。她看著前排空蕩蕩的座位和低頭玩手機的我們，沒有一點不耐煩，反而露出滿臉慈祥的微笑，望向我們的目光中，全是理解與寬容。

她做自我介紹的第一句話是：“我快六十歲了，但是我仍然希望，我能和你們成為朋友……”做完簡短的自我介紹后，她把課本放到一邊，在黑板上寫下了這樣一個問題：“高考之前，你們理想的大學和專業是什么？”有調皮的男生在下面說“哈佛”。只見她笑著走到那個男生旁邊，問他可不可以再把自己的話說一遍。在男生害羞地要站起來的那一刻，她趕忙阻止并對我們說以后她的課堂上，回答問題不用站起來，直接坐在座位上表達就可以。

她笑著對男生說：“哈佛是一個很好的學校啊，沒有必要害羞啊。”然后，她從哈佛大學，講到耶魯和牛津，從大學的專業聊到抖音化妝，從《資治通鑒》說到現在的時事政治，每一句話無不引經據典，幽默風趣。說到她感興趣的地方，她甚至還會可愛地手舞足蹈。我們自以為是的那些時尚知識跟她說的那些最前沿的雜志周刊相比，根本不值一提。在那節課的最后，所有人都放下了自己從不離手的手機，聚精會神地聽著她說話。在快要下課的時候，她說：“這是你們大學的第一節課，我特別想給你們一個很美好的故事的開端，可是我實在是能力有限。其實，說了這么多，我想告訴你們，現在的大學和專業也許不是你原先喜歡的，也許你現在喜歡，可是以后就會不喜歡了，但是無論如何，你要相信，所有的經歷、所有的陰差陽錯都會有它的意義。請不要把目光只放在現在眼前的四年，這四年轉瞬即逝，也許你們理解不了我現在說的話，但是我希望從今天開始，青春正好的你們能培養一種習慣，就是盡量把自己的格局變得大一點，永遠要有讓自己快樂的能力，永遠對這個世界好奇，一生熱愛不遺憾，把自己活成自己的傳奇。”

當時，溫柔細碎的金色晨光穿過大大的窗戶照射到她和她背后的黑板上面，她眼神堅定，笑容慈祥，讓人看了感覺是那么的美好。那一刻，我就在心里問自己：“我在六十歲的時候，是不是也可以活得這么優雅，活成她這樣賞心悅目的像一幅畫？是不是也可以讓歲月在自己身上失了功效，讓最美的青春在自己面前都甘拜下風？”原來，真的有人將自己活成了“太陽強烈，水波溫柔”的樣子。

我想，所謂的大格局就應該是老師這個樣子了。她的眼界、她的思想和她的格局讓她的優雅和傳奇一并天長地久地強悍著，就連時間，在她面前也只能感嘆無能為力。

前幾天，我和一個朋友一起去吃飯，在聊天的過程中看著朋友疲憊不堪的面容，忍不住問他怎么了。他突然放下手中筷子，認真地問我：“你覺得我可憐嗎？”我被這個問題逗笑了，我說：“你兩年之內連升三級，已經進入了公司的管理層，愛情也快修成正果，事業愛情兩豐收，絕對是年輕有為的典型代表。你要是還覺得自己可憐，我們這些凡夫俗子該怎么活？”

他隨即失望地搖了搖頭，說他感覺自己很可憐。他說他在公司有一個死對頭，每當他做錯一步，他的那個死對頭就會讓他難堪。他氣不過，真的忍不下去，就開始和他的死對頭互相算計，勾心斗角。每天，他從睜開眼開始，就想著怎么把對方干下去。他說手底下的人沒有一個中用的，自己的父母除了會催婚，一點都不關心他過得好不好，自己和異地的女友關系也總是不穩定，他每天活得像一只永不停歇的陀螺。有一天，他連早飯也沒吃，頭痛欲裂，但是還是逼著自己急急忙忙地趕往公司。在過街天橋上，他看到笑得一臉燦爛的乞討者，他不知道為什么，鬼使神差地停住了匆忙的腳步。突然，他覺得自己很委屈，因為一無所有的乞丐都比他快樂。他覺得自己這么努力，過得還不如一個乞丐，活得沒有任何意義。現在也是這樣，他真的不知道自己為了什么而活。辭職嗎？不，他放不下。繼續忙碌？他又覺得沒意義。

我看著身心俱疲又滿臉痛苦的他，很是心疼。要知道原本的他是眼里睡著星星、心里住著太陽的人啊！怎么最后把自己給了生活，卻沒能夠活出自己呢？我對他說：“你所有不快樂的根源就在于你的眼里除了雞毛蒜皮，就沒剩別的了。”他想了一會兒，突然笑著說，好像確實是這樣，連助手忘記提前給他開電腦，他都會生氣好半天。

他說他也不知道從什么時候開始，自己的格局突然越變越小了，也搞不清楚生活中的雞毛蒜皮是在哪個瞬間奪走了他全部的精力。現在，他的眼里只有對生活的種種不滿，卻沒有絲毫感受到別人對他的羨慕。

網上經常有人說：“成年人好慘啊，連崩潰都要選時間看地點，明明手指一碰就要碎了，卻要等到回到家，避開所有人關上門的那一刻才化成灰。”我覺得造成這種悲劇的根本原因就是因為格局太小了，對什么都變得斤斤計較了起來。其實，很多時候，我們就是輸不起而已。格局小以至于只看到了生活對自己的為難，卻沒有看到生活對自己的饋贈。

《這世界與我》中說道：“我希望你讀很多書，走很遠的路。我希望你愛很多人，也被很多人愛。我希望你走過人山人海，也遍覽山河湖海。我希望你讀紙質書，送手寫的祝福。我要你獨立堅強、溫暖明亮，我要你在這寡淡的世界深情地活。”這句話也送給正在讀這本書的你。北野武也曾說過：“雖然辛苦，但是我還是會選擇那種滾燙的人生。”我希望你也是，不管什么時候，不管你遇到了什么，都要不斷地提升自己的格局，把自己的一生活得滾燙又傳奇。

5.格局大小與性別無關

前幾天和朋友一起去參加一個女性峰會，在峰會上見到了來自各行各業的杰出女性。她們有的優雅知性，有的雷厲風行，有的和藹可親……她們來自不同的行業，成功的歷程也是千差萬別，但是她們身上有某種相似的自信和優雅，總能讓人眼前一亮、由衷欽佩。

其中，給我留下深刻印象的是一位來自家具行業的女強人。在她領獎的時候，主持人問她：“創業這么難，作為一個女性，你一定經歷過更多為難的時刻，到底是什么讓你選擇了堅持下去呢？”

這個女強人好像沒有料到主持人會突然這么問，但也就是一個晃神的工夫，她隨即沖著觀眾露出一個很優雅的笑容說道：“創業這條路真的不是太好走，我一步步走到今天，其中的種種曲折心酸我只能說是只可意會不可言傳。我也想過放棄，可是就是不甘心，盡管經歷過很多絕望的時刻，但是我這個人，就是越挫越勇。”

突然，她低頭停頓了一下，等她抬起頭的時候，目光里滿是堅定。她接著說道：“如果非要說出自己堅持下去的原因，我覺得應該是不服輸的勁頭吧。我一直都認為男人能做的，女人一樣可以。在創業過程中，我聽過太多的人對我說，女人啊，找個好點的人嫁了才是正經事，別創業沒成功，還把自己變成一個沒有市場的老姑娘。其實，我都懂，我今年已經三十七歲了，我的姐姐比我大一歲，她選擇了結婚，現在的她家庭美滿，婚姻幸福，孩子可愛乖巧，我也知道那很好很好。可是，我知道那些都不是我自己真正想要的。”說到這里的她眼圈泛紅，聲音也變得有些哽咽，只見她很快地背過身，擦了擦快要掉落的眼淚。然后，她又自信地抬起頭，帶著大大的笑容說：“無論是以前，還是現在，我都不后悔創業，其實，也無所謂苦不苦，都是經歷罷了。我很享受創業帶給我的快樂。我也相信，不能把我打倒的，都會讓我變得更強大。”

她剛剛說完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，我也跟著不由自主地鼓起掌來。那一刻，雖然她笑中帶淚，但是我一點都不覺得她狼狽，正相反，我覺得她比舞臺上的任何一束光芒都要閃亮耀眼。我在想，她一定是經歷了很多，所以才能這樣透徹，這樣堅定，才能擁有這樣的魄力和格局。當整個世界都告訴她婚姻是道必做題的時候，她憑一己之力，在無數個絕望時刻還堅持著自己的內心，追逐著畢生所愛，沒有把自己變成別人。很多男性因為一句“不孝有三，無后為大”就進入了既對不起自己、也對不起別人的毫無準備的婚姻。但是，有那么一批女性卻清楚地看到了婚姻只是讓自己幸福的眾多選擇中的一個、而絕對不是幸福唯一和全部的定義時，顯然她們的格局早已超越了世俗的男性。

其實，很多時候，我們大多數人都會囿于性別做出我們的判斷。傳統觀念一直認為男性是天生的強者，就算是論格局，男性也比女性略高一籌。但是，事實上，格局大小和性別真的沒有關系。

我仍然記得，高三的時候班里曾經召開過一個讓我終生難忘的班會，至于班會具體是以什么為主題，我已經忘記了，可是班會中關于一個問題的各色各異的回答至今讓我記憶猶新。班會進行到一半，男老師看我們實在是興趣缺缺，也不知道是他好奇心大起，還是什么別的原因，他突然就臨時起意地問我們：“你們這么拼死拼活地參加高考到底是為了什么？”班里最調皮的男孩子率先回答說：“為了娶媳婦。”老師不可置否地一笑，用眼神鼓勵我們繼續作答。班里原本沉寂如水的氣氛突然活躍起來。有的說“為了遇見更好的人”，有的說“為了一所好大學”，有的說“為了更好地報答父母”，還有的說“為了成為自己想成為的人”……大家的回答精彩紛呈，每個人或是認真或是戲謔地表達著自己的觀點。

老師又認真問我們：“拋開分數來說，憑心而論，有誰是想要留在本地上大學的呢？”整個班級八十多個人，舉起手的只有三個人。其實，我很能理解他們。那一年的高三，我們自由的天性被壓抑得太久了，所有的拼盡全力，都是為了走出去，去見證更廣闊的世界。當時的我們都認為：自己腳下的這片土地，雖然親近，但是它容不下也配不上我們的夢想。

三個人里面，有兩男一女。當被問起原因的時候，其中一個男孩說“舍不得自己的家人”，另外一個男生說“除了這里，感覺哪里都不是家”。最后，輪到那個女生的時候，她說：“我留在這里也好，上大學也好，都是因為想改變一下咱們這里的教育狀況。”她說完這句話，班里很多人都露出了不屑一顧、看笑話的表情。她繼續說道：“小學六年，初中三年，高中又三年。我當了整整十二年的留守兒童，我逼著自己把獨立、懂事、聽話變成習慣。父母永遠只能在過年的時候才能看到，他們錯過了我所有的成長。我甚至連青春期都沒有。我住在親戚家里，真正知道了什么叫寄人籬下，中學開家長會的時候，全班近一百人，但是只來了一個家長，還是一位老奶奶。我當時就想，這種悲劇到我們這一代就可以停止了。我就是想憑借自己的力量為這個地方做點什么，哪怕只是一點點，我都覺得很值得。”說完這些后，女孩坐下哭得淚流滿面。臺下坐著的我們都沉默了，臺上的老師也沉默了好一會兒，然后笑著說：“年輕真好！如果你覺得值得，那就去做，老師覺得你比老師活得明白！老師支持你。”老師帶頭鼓起掌來，然后我們好像被點醒了一樣，開始拼命地鼓掌，班里的男生，尤其是和她一起舉手的那兩個男生鼓得尤為起勁。

班里很多人的成長經歷和這個女生幾乎相差無幾，但是我們一心想的都是逃離。我們從來沒有想過，如果我們都離開了，那么這個地方到底什么時候才能改變。這個地方給了我們能夠生出夢想的能力，可是我們卻忘記了要給這里留下一點感恩。但是，這個女生想到了；高考結束后，她真的這樣做了。這是勇氣，也是格局。所以，你看，女生在格局上絕對不會是天生的弱者。

男性天生不拘小節的性格也許會讓男生的格局成長得更快，但是女性天生的溫柔細膩也注定女性的格局可以比男性更完備，二者勢均力敵。性別是用來描述生物性狀的，與格局沒有任何關系。其實，男性也好，女性也罷，在年深月久中，都應該讓自己的格局變得更完美，要讓自己越來越懂得愛自己，尊重別人。畢竟，比較沒有任何意義，進步和成長才是真理。

6.格局大小瞬息萬變

在高中的時候，班里有一個被稱作“學習姐”的女生，當然不是說她學習有多好，而是她那種死學的方式讓人感覺真的很可怕。高中和她同班三年，她永遠都是像打了雞血一樣地在學習。她在高中三年付出的努力，應該比我讀十遍高中付出努力的總和還要多。她努力到什么程度呢？高中三年，為了節省時間，她沒有吃過食堂；宿舍熄燈之后，她總是雷打不動地到有燈光的地方去學習，春去秋來，從來沒有間斷過。但是天不遂人愿，她的成績永遠在班級中下游徘徊。

那時候的她性格真的有點怪異，從來不和別人交朋友，就算別人對她表達善意，她也不會領情。她覺得整個班里的人都在看她笑話，那些成績好的學生就算什么也不做，也會讓她嫉妒得發狂。她特別討厭和別人交流問題，她覺得整個世界都在浪費她的時間，甚至連拍畢業照，她都沒有去參加，她覺得和自己的學習相比，那都不重要。

當時，她把自己的精力全部放到了學習上，眼里只有學習。班主任曾經試著讓她改變一下自己的學習方法，但是她覺得老師在看不起她。于是，她索性連老師也不搭理了。老師看她執拗成這個樣子，也就任其自由發展了。班里的人，也都開始疏遠她，不是因為她學習太瘋狂，而是因為她對這個世界懷著太多敵意，沒有人愿意整天和一個滿懷嫉妒和小肚雞腸的人在一起。

高考結束后，她考得不算太差，但是比起她的努力，真的又差得太遠。我和她考到了同一個城市，但我們雖然同班三年，卻沒有說過一句話。我自己對她也是心懷芥蒂，我以為我們都能很默契地佯裝不知彼此的存在，從此陌路一生。

但是，大二那年，我的手機突然收到她的消息，她說：“老同學，有時間嗎？聚聚唄？”我再三確認了她的身份，才敢相信這是她給我發的信息。我猶豫了很久，但想到畢竟和她在同一個屋檐下度過了最美的青春，當然更多的還是對現在的她的好奇，我答應了她的邀約。在去之前，我已經做好了相對無言或不歡而散的準備。

我到達約定地點之后，簡直不敢相信自己的眼睛。她滿臉笑容，給了我一個大大的擁抱。很自然地牽起我的手，和我說著她進入大學之后的點點滴滴。不管之前怎樣，我們確實是在同一個地方成長的，所以可以聊的話題實在太多了。我也才知道原來她可以這么健談，原來她給人的感覺可以那么舒服。我們那天去了很多地方，吃了很多美食，說了很多話。

最后，站在北京燈火輝煌的王府井大街上，看著熙熙攘攘的人群和一幢幢高聳的大樓，迎著有點刺骨的寒風，我不禁感嘆說：“你看，北京這么大，這么繁華，有數不完的高樓大廈，但是好像任憑我們再怎么努力，都不會有一盞燈是為我們而亮的。”

她卻突然轉頭對我說：“可是，你現在已經站到這里，見證別人沒有看過的繁華了，這本身難道不是一種幸運嗎？再說，未來那么長，不要只盯著你沒有的東西啊！畢竟，還有那么多值得期待的人和事。”

我聽完之后，滿臉詫異地對她說我覺得她好像重生了一次。她很釋然地一笑道：“你知道嗎？高考分數下來之后，我真的不甘心，但是好像也只能認命。我進入大學之后，接觸到了很多人，自己一個人經歷了很多事，我突然很遺憾，為什么當初自己的格局會那么小，眼中只有學習，只有自己，最后把自己的青春時光過得那么狼狽。我當初以為整個世界都在和我過不去，后來我才發現，是我自己和我自己過不去。我缺席了畢業照，對全班同學和老師的善意全部視而不見。我很遺憾沒能讓我的青春無悔，也沒能讓你們的青春圓滿，是我對不住你們。那時的我成了班里最不悅耳的雜音，但是現在的我很享受每天的生活，還想有空去桂林看看，如果有機會，我還想去領略高中地理老師口中的新疆桃花谷的風光。說不定，我還會去一次英國，去看看那里的本初子午線……”

我看著此時此刻那么美好的她，突然感嘆時光的神奇。我真的很開心，因為知道從此之后我擁有了一個讓我覺得生活明朗、萬物可愛、人間值得、未來可期的真心朋友。

也就是一年的時間，她的格局突然由滿地雞毛蒜皮到可以容得下天地。所以，格局絕對不會是一成不變的，你走過的路，接觸到的人，經歷的每一分每一秒的光陰，都會讓你的格局不斷變化。

格局可以從小變大，那么有可能從大變小嗎？當然有可能。我身邊曾經有過一個精致干練的女白領朋友。在沒有結婚之前，她走路帶風，做事干脆利索，是很多人羨慕的對象。就連結婚她也是雷厲風行：有一天，她突然感覺自己該結婚了，于是就在一個有風的下午，向領導請完假，和男友直奔民政局，把結婚證領了。她說當時自己想的就是現在愛就愛了，以后不愛了再說。

可是她結婚后，真的就像變了一個人。她整天都在向我們訴苦說她的婆婆怎么為難她，她的老公如何不體諒她，孩子又是多么的不懂事。她在心煩的時候，甚至看見家里的貓都想罵上兩句。她說，她不后悔結婚，可是她就是后悔自己眼里只剩鍋碗瓢盆，心里只剩對生活的不滿，格局越來越小，為了十塊錢，可以和人磨半個小時。她明明知道這樣不好，可就是控制不住自己，怎么也沒有辦法把心態調整過來。

所以說，每個人的格局都是瞬息萬變的，張愛玲說：“成長是一個很痛的詞，不容許別人輕易地大徹大悟。”格局的修煉也一樣，所以一定要等，一定要忍，一定要不停地向上努力，只有這樣，你的生活到最后才能風清月朗。

7.如何定義自己的格局？

有這樣一段關于格局的話在網上流傳得很廣：“你從八十樓往下看，全是美景，但你從二樓往下看，全是垃圾。人若沒有高度，看到的全是問題；人若沒有格局，看到的都是雞毛蒜皮。”

想要定義自己的格局，我們就先問問自己，在日常生活中，我們看到的是良辰美景，還是雞毛蒜皮？我們究竟過得快樂不快樂？我們身邊還有真正可以交心的朋友嗎？我們是否一直忠誠于自己的本心呢？格局其實從來都不是虛無縹緲的東西，它是實實在在、無時無刻都在參與我們生活的一種存在，如影隨形。

我忘記了在哪里看過這樣一篇文章，它大致把格局分成了這樣幾個層次。第一層是只看自己的利弊得失，生活中擁有這種格局的人比比皆是。第二層就是可以跳出個人利益看全局，做事愿意合作，力求雙贏。在生活中，如果我們仔細觀察的話，就會發現，這種人其實也不少。第三層就是不僅僅能夠看到得失，還能夠看到興衰。往往擁有第三層格局的人，都有很強的前瞻性，他們就是我們常說的那類“為機會做準備的人”，能夠擁有這種格局的人，真的不多。第四層是不計較一時的得失，在任何情況下都會堅持自己的準則，直到成功為止。他們有踩著別人往上爬的能力，卻不屑于做這種勾當，這種人在我們看來幾乎就是屈指可數了。

是的，我們不得不承認，現在的社會就是一個金錢至上、物欲橫流的社會，“物競天擇，適者生存”比任何時候都有力量。很多人原先都是赤誠天真的少年，后來所走的每一步都在通向深淵卻不自知。本來，如果沒有社會這個大染缸，我們很多人都可以擁有第四層的格局。

其實在第四層之后，還有最后一層格局，這種格局用一個詞來形容就是“悲憫”。看到這個詞的第一眼我首先想到的是我看過的一個短片。短片的內容是這樣的，一個博主去做街頭實驗，本意是想看看這個社會的人們對一個乞討的孩子的愛心程度。所以這個博主讓一個小男孩去扮演一個乞丐，為了形成一個鮮明的對比，這個博主還讓小男孩坐到另外一個同樣四肢健全但已成年的乞丐旁邊。在男孩坐下后，那個成年乞丐似乎很好奇，盡管男孩侵占了他的領地，但是他卻沒有任何敵意。

沒過一會兒，就可以看到人們對這兩個乞丐的態度截然相反。還不到15分鐘，男孩乞討的錢罐里幾乎就被放滿了錢。要知道，這個男孩幾乎沒有張嘴乞討。但是那個成年乞丐卻慘到不能再慘，他幾乎顆粒無收。期間，還有一個女士把垃圾倒到了他的頭上，他好像在給那個女士解釋他出來乞討的原因，但是很明顯女士根本就不想聽他解釋。

最后，只見這個成年乞丐突然起身，拿著自己的錢罐站了起來，博主以為他是要報復那個小男孩搶了他的生意，所以準備教訓男孩。但是那個成年乞丐并沒有，只見他拿著他乞討到的一點錢進了便利店。接下來，他的舉動，讓這個博主瞬間感動到熱淚盈眶。他把從面包店買來的面包分成了兩半，還把大的那半給了男孩，并且把唯一的一瓶水也給了男孩。

博主連忙上去采訪問他這么做的原因，成年乞丐說小男孩還那么小，現在肯定也像自己一樣饑餓，但是他自己可以忍耐，所以他把面包和水給了小男孩。

在博主問他為什么出來乞討時，好像所有的委屈再也忍不下去了。只見這個一米八幾的大漢哭得像個孩子一樣。原來他是一個參加過戰爭的美國軍人，因為種種意外，他被記入了死亡名單，所以他失去了美國的居民身份，因而也就無法享受國家的基本保障福利。被注銷身份后，他像一個活死人一樣，空有一身力氣，想憑借自己的力量去養活自己，但是因為沒有身份證明，所以沒有任何公司和單位敢收留他。迫不得已，他就只能去當了乞丐，每天受盡別人的白眼和鄙視。他也曾經想過一走了之，但是他想到自己在戰場上躲過了那么多槍林彈雨，帶著那么多死去戰友的期望在活著，他就覺得自己太不尊重生命了。在看到那個曾經的軍人笑著把自己的面包和水分給小男孩的時候，我好像突然明白了第五層格局所謂悲憫的全部含義。

他曾經為這個國家浴血奮戰，把生命都置之度外，他應該是整個國家敬仰的英雄，但是這個國家卻連最基本的溫飽都沒有給他，他躲過槍林彈雨，奮力沖鋒陷陣，終于勝利凱旋，卻沒有等到他自己的歲月靜好。他耗盡自己全部的尊嚴，那樣悲哀地活著，可是就算是這樣，他也能夠憐憫一個搶了自己地盤、讓自己顆粒無收的人，原因僅僅是男孩比他小。整個世界都背叛了他，他卻能對這個世界懷有善意，他是一個英雄！

康德曾經說：“能讓我敬畏的，除了頭頂上燦爛的星空，就是內心的道德法則。”這里的道德法則其實換成第五層格局也一樣。其實，真的沒有誰比誰天生就高貴，即使在那些普通到毫無特色的人群里，也可能藏著悲憫世人的高尚靈魂。

人活在世間，自己才是最了解自己的人，所以說，只有我們自己才知道，自己的格局究竟在第幾層。不要用自己對別人僅有的猜測去評價別人的格局，因為真正的格局就是在洞悉一切平凡又普通的人之后，不再給任何人分層。其實我們現在的格局在第幾層都不重要，重要的是，我們有沒有想要改變的決心，我們來到世間，一路成長，如果人生沒有辦法光芒四射，那就讓自己內心的格局變得波瀾壯闊。