《賀靜“三讀法”小學(xué)語(yǔ)文閱讀得高分》集合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐與教研，針對(duì)近年來語(yǔ)文改革中偏重人文的閱讀題型，進(jìn)行了“重讀輕解”的創(chuàng)新改革，由“寫”的角度切入閱讀要害，從“根”上一步步幫助學(xué)生破解題型奧妙，找到答題方法，避免答題失誤，提升閱讀能力，獨(dú)具創(chuàng)新特色。本書按照課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，一步步進(jìn)行翔實(shí)編寫，有講解，有實(shí)操，有公式，有訓(xùn)練，目的旨在幫助萬(wàn)千學(xué)子在家實(shí)現(xiàn)自學(xué)，也是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的參考用書。本書適合目標(biāo)讀者群為小學(xué)中、高段學(xué)生使用，也是一線語(yǔ)文教師教學(xué)的輔助工具。