“啪嗒”

一聲輕響加入了“沙沙”作答聲的演奏中，它突兀地加入使得這場(chǎng)演奏出現(xiàn)了些許混亂。

幾位考生下意識(shí)循著聲源望去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)男生甩筆弄出的聲音后，又抬頭看了看黑板正上方的時(shí)鐘。

距離考試結(jié)束僅有幾分鐘了！

他們有的暗松了口氣，慶幸最后一場(chǎng)考試總算進(jìn)入尾聲；有的則是心跳加速，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間低頭而產(chǎn)生的昏沉感消失不少，緊接著又投入思考之中，期望這最后的幾分鐘能夠?qū)⒛切┎粫?huì)的難題弄出個(gè)頭緒。

而甩筆的蘇寅自然知道自己弄出的輕響對(duì)于一些考生造成了影響，他的余光就瞄到了幾位看來(lái)的考生，但在這一刻他就是想這么既放肆卻又不逾越的發(fā)泄一下。

其實(shí)到了這個(gè)時(shí)間，大部分的考生也早放下了筆，正象征性地用酸脹的眼睛掃過(guò)試卷的每一行，而腦中卻已是思緒飄飄。

最后的幾分鐘在分針轉(zhuǎn)完四圈半后終于變成了過(guò)去式，沒(méi)寫(xiě)完的考生在這個(gè)時(shí)候都很自覺(jué)地放下筆，已經(jīng)放下的則是雙手不動(dòng)，免得被老師誤會(huì)。

三位監(jiān)考老師中的兩位開(kāi)始收卷，整個(gè)教室里只剩下卷子摩擦的聲音。

三分鐘后，幾位老師確認(rèn)了試卷、答題卡、草稿紙的數(shù)目后，由一位年老的老師說(shuō)道：“考試結(jié)束了。”

“嘩”的一聲，考場(chǎng)里瞬間嘈雜起來(lái)，凈是些桌椅推動(dòng)的聲音。

蘇寅卻是繼續(xù)坐在椅子上沒(méi)有動(dòng)，他靠到椅背上，頭往后仰，雙手自然的下垂，雙眼看著那沾染了不少黑垢和蜘蛛網(wǎng)的吊扇，心中有些不知名的情緒。

這是他第二次高考了，只不過(guò)他第一次高考已經(jīng)是在二十多年前——也就是上輩子。

對(duì)于別的考生——不管是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，高考僅僅只是人生的一道坎，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻有些別樣的意味。

因?yàn)楦呖冀Y(jié)束后，他終于可以接觸這個(gè)世界超自然的一面，也就是精靈！

等到監(jiān)考老師離開(kāi)，教室里再次響起鈴聲的時(shí)候，他才離開(kāi)位置，走出了教室。

站在走廊上望去，教學(xué)樓下方的廣場(chǎng)上，一群考生或是激動(dòng)、或是恍然、或是不安、或是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的朝著校門(mén)口走去。

“青春啊！美好的時(shí)光！”

蘇寅邊感慨著，邊伸了一個(gè)懶腰，然后下樓，向家里走去。

………

蘇寅回到家中時(shí)，父母還未下班，他邊向著客廳里的沙發(fā)走去，邊叫了聲：“新聞資訊。”

話(huà)音落下，沙發(fā)對(duì)面的白墻上一閃，出現(xiàn)了一道投影，正是新聞?lì)l道。

“據(jù)本臺(tái)記者了解，泛亞聯(lián)盟的探索隊(duì)在位于藍(lán)星一百二十七光年外的一個(gè)恒星系內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一顆生命星球。

“該星球的具體情況還有待調(diào)查，但是根據(jù)探索隊(duì)傳回來(lái)的照片，我們可以看到在星球上的這一塊有個(gè)模糊的陰影。”

記者說(shuō)著的同時(shí)，視角轉(zhuǎn)向了一幅畫(huà)面。

畫(huà)面的亮度不高，其中顯示的星球也有些模糊，像是放大了很多倍的圖片，但是在這張像素圖片上，還是可以看到星球上有一塊很大的陰影。

“據(jù)精靈研究院院士李海平介紹，該巨大陰影可能是外星文明留下的遺址，這可能是人類(lèi)探索宇宙以來(lái)遇到的第一個(gè)文明。同時(shí)，對(duì)于該星球的探索還有賴(lài)于蟲(chóng)洞構(gòu)建……”

記者的話(huà)吸引了蘇寅的注意，他記得上次看到李海平院士的新聞還是在啟靈310年十月，那個(gè)月，他帶領(lǐng)著一支探索隊(duì)向外探尋，沒(méi)想到兩年不到，就發(fā)現(xiàn)了個(gè)存在生命的恒星系！

至于他為何如此關(guān)注李海平院士，那是因?yàn)樗囊簧胺Q(chēng)傳奇！

蘇寅記得最清楚的是他于啟靈308年收服了A級(jí)精靈鬼幽，并在兩年后成為了衛(wèi)星級(jí)精靈使！

根據(jù)蘇寅目前知道的消息，A級(jí)精靈就是精靈界中天花板一樣的存在。

不過(guò)因?yàn)樾l(wèi)星級(jí)精靈使這個(gè)稱(chēng)呼，他倒覺(jué)得這A級(jí)并不是極限。

畢竟按照常理來(lái)看比衛(wèi)星大的有行星，比行星大的還有恒星，因此在衛(wèi)星級(jí)精靈使之上應(yīng)該還有著諸如行星級(jí)精靈使之類(lèi)更為強(qiáng)大的精靈使。

再根據(jù)衛(wèi)星級(jí)精靈使和A級(jí)精靈對(duì)應(yīng)的推測(cè)，比衛(wèi)星級(jí)精靈使更強(qiáng)大的精靈使肯定掌握著比A級(jí)精靈更為強(qiáng)大的精靈。

就像網(wǎng)上也有許多猜測(cè)，說(shuō)是A級(jí)精靈之上還存在著S級(jí)精靈，只是可惜無(wú)圖無(wú)實(shí)錘了。

但是這個(gè)推論的真假并不妨礙蘇寅內(nèi)心對(duì)于成為精靈使的憧憬，因?yàn)槟呐轮皇茿級(jí)精靈，也強(qiáng)大到讓人咋舌。

幻想在腦海中蔓延開(kāi)來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)就流走了。

終于，在傍晚六點(diǎn)半，門(mén)口傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲。

蘇寅知道，這是父母回來(lái)了，接下來(lái)要做的事情就是和他們講清楚自己的想法，并且求得他們的經(jīng)濟(jì)支持。

想到這里，他立馬起身。

“咔。”

房門(mén)打開(kāi)，一對(duì)中年夫婦走進(jìn)了房間，他們手上各自提著些東西。

“爸、媽回來(lái)啦！”

蘇寅迎上去，拿過(guò)父母手上提的東西，將其放在餐廳的長(zhǎng)方形大理石餐桌上。

母親側(cè)彎著腰去解鞋扣子，笑著問(wèn)道：“考的怎么樣？”

“我覺(jué)得不錯(cuò)！”蘇寅自信說(shuō)到，要是重活一輩子連個(gè)高考都搞不定，那真是太丟臉了。

畢竟高考的題目大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)，只要方法對(duì)了，勤奮些基本上就可以學(xué)的很好了。

母親聽(tīng)后，臉上的笑容更盛，同時(shí)調(diào)侃道：“有自信！希望不要向上次一模的時(shí)候一樣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地劃水到中游去了。”

“嘿嘿，上次只是意外嘛，當(dāng)時(shí)開(kāi)了小差。”蘇寅臉皮厚，不打緊。

“那我就等著看你倒時(shí)候的成績(jī)了！今天我買(mǎi)了些何氏魷回來(lái)，呵呵！”母親笑著說(shuō)完。

蘇寅陪著笑，而此時(shí)父親帶著些許笑意的聲音突然傳來(lái)：“無(wú)事殷勤，你小子是不是有什么事情？”

“確實(shí)有些事情想要和您兩商量一下！”蘇寅順著老爸的話(huà)說(shuō)了下來(lái)。

“哎呦，還用上您了啊！是什么大事啊？”母親換上自己的涼拖鞋，來(lái)到餐桌旁開(kāi)始整理起買(mǎi)回來(lái)的東西。

“我想向精靈使的方向發(fā)展！”蘇寅將心中的想法說(shuō)了出來(lái)。