作為一名留學(xué)生家長，作者對十幾名留學(xué)生做了詳盡采訪，描述了他們在國內(nèi)一種打拼成長的過程，以及在美國的學(xué)習(xí)、工作與生活，對他們的婚戀生活更有特別詳述，真實地反映了他們在美國的生存狀態(tài)，展示了一個“立體形象”。王楓的父母在國營企業(yè)里工作。她小學(xué)畢業(yè)那年，武漢取消了考試升學(xué)制度，改為直升初中，就近入學(xué)。但教育資源有限，家長們的眼睛還是死盯著那幾所重點中學(xué)。取消升學(xué)考試的初衷無疑是良好的，其目的是減輕孩子的課業(yè)負擔(dān)，但結(jié)果絲毫不會使競爭淡化，只是改變了方式而已，把競爭由孩子轉(zhuǎn)嫁到家庭，家長的壓力突然增加，也更加無奈。比如家長會帶孩子參加各種藝術(shù)班、體育班，因為各種各樣的證書會增加孩子進入重點中學(xué)的砝碼。