“預(yù)言未來(lái)的日記本”，只能這樣了啊……

少年一面想，一面從手機(jī)上抬起視線，看向玻璃墻外人來(lái)人往的街景。這是肯德基的最角落，少年靠窗而坐，他穿一件寬大的黑色T恤，整個(gè)人顯得既敏銳又慵懶。

那兩個(gè)人還挺有一手的。不管怎么說(shuō)，目的都達(dá)到了……對(duì)時(shí)空施加影響，我還是能做到的。

“你很有天賦。”

本以為早已忘記的聲音突然響在耳邊，少年的臉不自覺(jué)灰暗下來(lái)。

前邊的座位傳來(lái)幾聲響動(dòng)，是三個(gè)背書(shū)包的高中生，一個(gè)女孩兩個(gè)男孩，端來(lái)餐盤坐下了。

幾乎是剛一坐定，就聽(tīng)其中的女生興奮地說(shuō)：“我爸說(shuō)了，如果期末考能考進(jìn)年級(jí)前五十，就給我買一臺(tái)相機(jī)！”

少年的表情滯住了一瞬。

“是嘛，恭喜恭喜，那期末考完后，暑假，一起去海邊拍照吧！”一個(gè)男生笑著提議，很快得到了女生的響應(yīng)。

“好啊好啊，我早就想拍大海了。”

“喂，我說(shuō)你們，今天測(cè)驗(yàn)錯(cuò)的題都搞懂了嗎？”另一個(gè)男生推一推眼鏡，低下頭，從容不迫地翻開(kāi)手中的雜志。

“嗚，提這個(gè)干嗎，你不想去嗎？”

嘎吱——

少年推開(kāi)椅子站起來(lái)，從三個(gè)人的座位邊走過(guò)。差不多，可以開(kāi)始了……他想。