”你好，我是江陽一中高一年級(jí)的新生，請(qǐng)問新生入學(xué)手續(xù)流程該去哪里辦理？“一位身穿白色短袖雪紡襯衫搭配牛仔7分長裙背著雙肩背包的短發(fā)少女在學(xué)校門口的警衛(wèi)處詢問著。

“這都幾點(diǎn)了，你怎么現(xiàn)在才來，新生報(bào)到是今天早上的事情了。“學(xué)校警衛(wèi)姐姐眼神責(zé)備，但還是指著學(xué)校內(nèi)一棟不知名的教學(xué)樓對(duì)女生說，“你到那棟教學(xué)樓三樓教務(wù)處問問看吧。”

“謝謝，姐姐。”女生不好意思的走開了。

由于當(dāng)?shù)馗咧斜Ａ糁碜粤?xí)的緣故，晚上7點(diǎn)正是上課時(shí)間，校園里基本上看不到任何學(xué)生的足跡。

”你好，我叫桐垻然，是高一年級(jí)的新生，現(xiàn)在過來報(bào)到。“桐垻然站在寫著教務(wù)處的辦公室門口輕聲喊道。

低頭埋在教學(xué)方案的老師抬頭看向門口，緩1秒左右才回過神責(zé)備道：”這么晚了才來報(bào)到，早上干嘛去了。“女主任語氣像吃了炸藥似的。

”對(duì)不起。“除了道歉，桐垻然不知道此時(shí)該怎么解決窘境。總不能如實(shí)告知，為了調(diào)時(shí)差今早睡過頭了吧。

”真是的，現(xiàn)在的學(xué)生越來越不像樣了，遲到早戀都成了家常便飯，想當(dāng)初我們那個(gè)年代.......“女主任嘴上絮絮叨叨的，沒完沒了的節(jié)奏。

桐垻然手握拳頭，一把怒火在心中燃燒，本就疲憊的她此時(shí)已經(jīng)到了快要火山爆發(fā)的邊緣。

”幾班的呀？“一道猶如及時(shí)雨般的男聲解救了處于忍耐中的桐垻然。

”不知道。”桐垻然搖頭回答。

”連自己是什么班級(jí)都不知道還讀什么書呀！“女主任的責(zé)備聲再度響起。

“那你到學(xué)校公告欄，那里看一下，然后直接去教室就可以了，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)你們班主任應(yīng)該在你們班上了。”男主任指了一個(gè)方向告訴桐垻然。

“好的，謝謝老師！”終于解脫了，桐垻然呼了一口氣。快步下樓尋找公告欄。

正逢課間時(shí)間，課室里的學(xué)生涌出課室。桐垻然詢問路過的學(xué)生終于找到公告欄的位置。公告欄邊上有幾塊寫著密密麻麻的文字，上面都是高一新生的名字還有對(duì)應(yīng)的班級(jí)。全年級(jí)有23個(gè)班，每班的學(xué)生在70人左右，桐垻然快速瀏覽終于在高一16班找到自己的名字，接下來就是找到自己的班級(jí)就可以了。

“你好，請(qǐng)問高一16班怎么走？”桐垻然問著身邊同樣在看公告欄的學(xué)生。

“高一年級(jí)應(yīng)該是在那一棟教學(xué)樓，16班應(yīng)該是在4樓。“好心的學(xué)生指著路回答。

”好的，謝謝！“桐垻然道謝道謝之后徑直朝著被指的方向前進(jìn)。

找到班級(jí)之后，慶幸的是老師不在，不幸的是因?yàn)槭亲詈笠幻麍?bào)到的學(xué)生，教室已經(jīng)沒有位置可以選擇了，桐垻然很是尷尬的站在講臺(tái)上扶額，眼光向整個(gè)教室尋找。講臺(tái)下的學(xué)生因?yàn)槟吧说那秩攵荚谧h論紛紛。此時(shí)桐垻然感覺自己就像動(dòng)物園里的猴子。

“讓她坐在這里吧！”一位女生拿開自己的書包騰出一個(gè)空位，估計(jì)是靠近垃圾口，所以全班也就只剩下這個(gè)位置了。

“謝謝！“桐垻然很是感激，終于不用再當(dāng)動(dòng)物園的猴子了。

坐下后不久，班主任拿著一沓紙質(zhì)材料進(jìn)來吩咐第一排的同學(xué)傳下去，后排的學(xué)生收上來。

”下面我具體說一下明天軍訓(xùn)要注意的事項(xiàng)還有流程，全體同學(xué)都要參加.......“

桐垻然填好資料，抬頭剛好可以看到窗外的操場，江陽的星空布滿了星星，不像自己從小生活的城市，很是迷人。眼神放空，內(nèi)心充滿對(duì)未知的茫然。

手腕震動(dòng)拉回了已是放空的思緒，低頭點(diǎn)開，那是好友費(fèi)時(shí)發(fā)過來的信息，“到學(xué)校了嗎？“上面是來自好友的關(guān)心。”到了，不便回電。“手指靈活的在手表界面上點(diǎn)擊回復(fù)，不知道的人只會(huì)以為她在玩弄手表，只有她自己知道，這是好友實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)的一款智能手表，由于還在研發(fā)當(dāng)中，手上戴著的只是實(shí)驗(yàn)品，具有定位.血壓心跳測量.信息接受.還有電話接聽等功能。但仍然是不成熟的作品。

看到有未接聽的來電顯示，看到上面的名字，桐垻然選擇自動(dòng)忽略，“桐樹人”一個(gè)她很不愿意提及的名字，她的堂兄，從小以作弄她為樂的惡魔，時(shí)刻提醒自己不是真正的桐家人的人。之所以回來到這座城市當(dāng)然有他的成分在里頭。想當(dāng)然桐垻然選擇自動(dòng)忽略他的信息。

雖然桐垻然很不想理會(huì)某人，但不代表某人就不會(huì)找上門來。果不其然，離開學(xué)校的時(shí)候就看到某人的身影。

“你來干什么？”桐垻然質(zhì)問道。

“來關(guān)心一下某人。“桐樹人聳聳肩回答。

“哼，黃鼠狼。”桐垻然冷哼一聲，徑直往住所的方向離開，丟下他。

桐樹人習(xí)以為然，跟上。兩人就在沉默中回到位于江陽中學(xué)后山的小區(qū)。這是一個(gè)剛交付的樓盤，住戶還不是很多，晚上顯得比較荒涼。

在桐垻然上樓前，桐樹人打破沉默開口道：“你要的資料我放在你的書房里。”桐垻然停頓了一秒，反應(yīng)過來還是按照之前的步伐上樓。

看著桐垻然上樓的背影，桐樹人若有所思。

桐垻然盯著書房的房門，像里面有什么洪水猛獸似的，開門需要莫大的勇氣，手握著門把又放開，來回幾次還是膽怯了。自己只是累了，等軍訓(xùn)回來一定會(huì)看的，桐垻然如是安慰自己。長嘆一口氣，轉(zhuǎn)身打開臥室門，隨手甩開背包，整個(gè)人丟在床上，望著天花板放空自己。