舉報(bào)

表象與本質(zhì):類比,思考之源和思維之火
最新章節(jié):
譯者后記
聞名世界的認(rèn)知科學(xué)家侯世達(dá)憑借獨(dú)特的智慧與天賦,聯(lián)合法國心理學(xué)家桑德爾,終于向世人展示了這部極具開創(chuàng)性的著作,一解人類認(rèn)知之謎。人類大腦中的每個概念都源于多年來不知不覺中形成的一長串類比,這些類比賦予每個概念生命,我們在一生中不斷充實(shí)這些概念。大腦無時無刻都在作類比。類比,就是思考之源和思維之火。我們的大腦是如何工作的?所謂的類比到底是什么?我們是怎么在截然不同的情景間建立起聯(lián)系的?類比在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)揮著怎樣的作用?在愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論的過程中,類比又扮演著怎樣的角色?《表象與本質(zhì)》深刻地豐富了我們對心智的理解,引領(lǐng)讀者進(jìn)入語言、思想和記憶的多彩情境,逐步揭示出隱藏的認(rèn)知機(jī)制。而認(rèn)知的核心就是:我們總是無意識地聯(lián)系過往經(jīng)驗(yàn)作類比。《表象與本質(zhì)》對人類的思考提出了一個徹底且令人震驚的新解釋。
最新章節(jié)
書友吧 5評論譯者:劉健 胡海 陳祺
上架時間:2019-05-20 20:04:56
出版社:浙江人民出版社
上海閱文信息技術(shù)有限公司已經(jīng)獲得合法授權(quán),并進(jìn)行制作發(fā)行
- 譯者后記 更新時間:2019-05-20 20:07:29
- 致謝
- 結(jié)語 范疇化和作類比就是一回事兒,它們是人類認(rèn)知的核心
- 8 驚天動地的類比
- 7 樸素類比
- 6 我們?nèi)绾尾倏v類比
- 5 類比如何操縱我們
- 4 抽象過程與內(nèi)部范疇滑動
- 3 隱秘類比的海洋
- 2 短語的召喚
- 1 詞語的召喚
- 引言 類比,人類認(rèn)知的核心
- 總論
- 參考文獻(xiàn)
- 范疇化是可靠的,作類比是可疑的
- 范疇化是客觀的,作類比是主觀的
- 范疇化涉及抽象的兩個層次,作類比只涉及一個
- 范疇化應(yīng)用于實(shí)體,作類比涉及關(guān)系
- 范疇化青睞相似,作類比偏愛不同
- 范疇化是自動的,作類比是自主的
- 范疇化是無意識的,作類比是有意識的
- 范疇化是常規(guī),作類比是創(chuàng)新
- 范疇化是永恒的必需,作類比是難得的奢侈
- 范疇化與作類比
- 結(jié)語 范疇化和作類比就是一回事兒,它們是人類認(rèn)知的核心
- 相交的平行
- 非歐幾何里的旋轉(zhuǎn)木馬
- 擴(kuò)展的等價(jià)原理的后果
- 愛因斯坦探索并找到了一個更深刻的類比
- 初始的等價(jià)原理
- 愛因斯坦類比,一個灰飛煙滅,另一個取而代之
- 通過類比把相對論運(yùn)用于引力
- 相對性原理和加速參照系
- 愛因斯坦類比和物理學(xué)范疇
- 從1905年到1907年,一個小結(jié)
- 愛因斯坦的大腦背后隱藏著什么思維機(jī)制?
- 一類新的反常質(zhì)量
- 巴納希·霍夫曼對愛因斯坦的特殊解讀
- 能量和質(zhì)量
- 能量概念的定義
- 兩頭發(fā)光的手電筒失去了一點(diǎn)點(diǎn)質(zhì)量
- 范疇擴(kuò)展是狹義相對論的來源
- 在科學(xué)中用類比擴(kuò)展概念
- 愛因斯坦的概念滑動不可思議
- 愛因斯坦最大膽的類比終于得以正名
- 光量子備受嘲諷而聲量子受到歡迎
- 一個瘋狂的“游泳池/臺球桌”類比產(chǎn)生了光量子
- 低層次和高層次的愛因斯坦類比
- 愛因斯坦,一位作類比的奇才
- 物理學(xué)與邏輯思維
- 機(jī)械的數(shù)學(xué)操作:也是類比的果實(shí)
- 域、環(huán)、N維紐結(jié)
- 類比如何推出群論
- N維空間
- 負(fù)數(shù)出場
- 用實(shí)例解惑
- 類比在精確的數(shù)理領(lǐng)域里的高級作用
- 8 驚天動地的類比
- 一個給心理學(xué)帶來惡劣影響的樸素類比
- 這一切都意味著什么?
- 有時情境替我們思考
- 學(xué)校教育未觸及到心靈的部分
- 語言對樸素類比的影響
- 思維模擬占主動地位
- 除法在人們頭腦里與均分沒有差別嗎?
- 為什么想出這樣的應(yīng)用題這么難?
- 那么除法呢?
- 加3次和加50次大不一樣
- 相乘總是意味著變大嗎?
- 等式與物理學(xué)家
- 廣告中的樸素等式
- 有些等式比其他等式更平等
- 擬技術(shù)化——擬人化的類比
- 虛擬世界幫助我們理解現(xiàn)實(shí)世界
- 計(jì)算機(jī)世界為自己生產(chǎn)類比
- 樸素類比樸素的一面
- 最好的界面是完全沒有界面
- 你的旅行計(jì)劃已經(jīng)放入購物車
- 新穎和熟悉手拉手
- 日常概念和科學(xué)概念
- 熟悉感和心理固化
- 樸素類比、形式結(jié)構(gòu)和教育
- 三件逸事
- 7 樸素類比
- 是誰在操縱著誰?
- 機(jī)器翻譯領(lǐng)域可能取得的進(jìn)步
- 好的類比帶來好的翻譯
- 機(jī)器翻譯之夢
- 框架整合總是類比,類比有時是框架整合
- 一個童稚的框架整合
- 類比和整合不同嗎?
- 福康涅和特納的概念整合
- 框架整合的長處與短處
- 框架整合
- 論眩暈
- 柳暗花明
- 最捉摸不定的字母Z
- 看到的實(shí)質(zhì)比存儲的實(shí)質(zhì)多
- 畫蛇添足
- 更多的“我也是”小故事
- 左手不知右手在干什么
- 美學(xué)不可替代的作用
- 人類不是這樣感知情境的
- 一個事件發(fā)生時是什么被編碼了?
- 微領(lǐng)域里的“我也是”小故事
- 本質(zhì)由表象顯露
- 我們可以深到底
- 人類真的如此膚淺嗎?
- 政治和與之相關(guān)的思維機(jī)制
- 復(fù)數(shù)化和模式
- 人們推理時能不用類比嗎?
- 類比作為戰(zhàn)爭的批判工具
- 類比戰(zhàn)爭
- 我們的重要決定背后都有類比
- 最好的總被最先搶走
- 漫畫類比幫助我們?yōu)樽约航忉屖挛?/span>
- 漫畫類比幫助我們?yōu)樗私忉屖挛?/span>
- 令人莞爾一笑的漫畫類比
- 解釋型的漫畫類比
- 連珠炮式的漫畫類比
- 精心選擇山脈中的最高峰
- 漫畫類比的慢動作回放
- 漫畫類比:一個有創(chuàng)造力的交流工具
- 用來攪拌的小木棍變成了用來劃船的標(biāo)槍
- 6 我們?nèi)绾尾倏v類比
- 已知的牢籠
- 類比的雙刃劍
- 類比的專制
- 同一鍋的茶葉蛋
- 不可抗拒的類比:它們是否有意義?
- 吃豆人游戲揭示的人生真理
- 錘子與釘子
- 執(zhí)念的力量
- 牽一發(fā)而動全身
- 類比不可抗拒的能力:“10·11”事件
- 北京城最好的地方是哪兒?
- 從一個本質(zhì)跳到另一個本質(zhì)
- 無意間的先入為主:范疇化的陷阱
- 驢唇不對馬嘴
- 一葉障目
- 圣潔
- 具身與抽象
- 盲點(diǎn)的啟迪
- 一個在轉(zhuǎn)瞬即逝前被捕捉到的類比
- 無緣無故的類比
- 駛向無用類比之地
- 毫無目的的類比
- 許多被叫到,但只有一個被選中
- 當(dāng)局者迷
- 言行一致
- 因概念相近而混為一談的語誤
- 雙重計(jì)劃
- 正話反說
- 單詞的詞語混合
- 多少短語參與?
- 在概念的鍵盤上,同時敲擊兩個琴鍵
- 院長曲徑通幽的思維線路
- 語無倫次
- 口誤是心靈之窗
- 本章概述
- 任由不速之客擺布
- 5 類比如何操縱我們
- 人類的智慧是什么?
- 關(guān)于鼠標(biāo)與人
- 容器與身體
- 瓶頸
- 另辟蹊徑
- 抽象為什么對行家如此重要
- 請喝茶!
- 祝你有個好胃口!
- 職業(yè)里的竅門
- 從改變范疇到改變視角
- 專業(yè)知識的層次
- 正方形是矩形嗎?
- 數(shù)學(xué)并非一成不變
- 比喻用法一覽
- 比喻一定是謊言嗎?
- 基于同樣名字的范疇
- 從一個人向另一個人的無意識滑動
- 我們身邊的名人
- 普希金們、肖邦們和伽羅瓦們
- 神圣的范疇
- 驕傲的專有名詞也倒臺了
- 關(guān)于三明治
- 關(guān)于波
- 關(guān)于影
- 概念的本質(zhì)是如何浮現(xiàn)的
- 它們怎么撞在一起了呢?
- 標(biāo)記的好處
- 標(biāo)記的馬腳
- 范疇轉(zhuǎn)換快得令人頭暈?zāi)垦?/span>
- 抽象的好處
- 什么是抽象,它的目的又是什么?
- 本章概述
- 白馬非馬
- 4 抽象過程與內(nèi)部范疇滑動
- 爭論漸消
- 作類比和范疇化是硬幣的兩面
- 心理實(shí)體及其關(guān)聯(lián)
- 這位年輕的冰島教授讓你想到了誰?
- 狗的大腦中的類比和范疇
- 不起眼的范疇希望得到一個名字
- 不起眼的例子成為一個有價(jià)值的范疇
- 最初的編碼作用有限
- 大腦能瞬間找到永恒的本質(zhì)嗎?
- 事件編碼不靠死記硬背而靠提煉精華
- 情感在喚醒沉睡記憶時的重要作用
- 上帝是個狙擊手
- 沖向走廊盡頭的特工
- 聯(lián)想產(chǎn)生新范疇
- 只屬于一個人的范疇
- 片頭廣告比電影本身更好看
- 編碼之謎
- 丹尼和迪克,科羅拉多大峽谷和卡爾納克神廟:一個經(jīng)典的聯(lián)想
- 依靠高效記憶提取而生存的人類
- 類比總是驚喜不斷嗎?
- 在類比的海洋中遨游
- 如何理解自己和他人的經(jīng)歷
- 一籮筐“常比”
- 大壩一點(diǎn)兒都不好
- 床上有架鋼琴?
- 一箭雙雕
- 愛德華被問住了
- 再平常的類比也有微妙之處
- 普洛克路斯忒斯之床
- 典型的“常比”:“我也是!”
- 類比和“常比”的作用與微妙之處
- 從淺顯類比滑向深層類比
- 這兒和那兒
- 出現(xiàn)在她辦公室的大教授
- 對,就在那兒!
- 沒有名字卻很穩(wěn)定的范疇
- 即時建立和應(yīng)用的范疇
- 腦中嗡嗡作響的相似性
- 我們平時很少談?wù)摗邦惐取?/span>
- 3 隱秘類比的海洋
- 駛向概念空間的外太空
- 爬上類比之山的不同方式
- 腦中概念越多就越聰明嗎?
- 走在類比的山峰和山谷
- 什么是智能?
- 薩丕爾-沃爾夫假設(shè)
- 每門語言的特長
- 概念空間里的空白
- 如何減少認(rèn)知失調(diào)
- 得不到就要嘲笑
- 寓言
- 每個人都是記憶提取的大師
- 從針到金,從小河到江海
- 諺語的適用范圍
- 不由自主的類比關(guān)系
- 失竊的手機(jī)“變成”蛇咬一口
- 諺語里的真相
- 日常句子背后的故事
- 對牛彈琴還是雞同鴨講?
- 慣用語和成語的例子
- 學(xué)校里也有消防隊(duì)員
- 縮寫與簡稱的作用
- 縮寫和簡稱看上去簡單,不過是隱藏了它的組成部分
- 不需要拆分的復(fù)合詞
- 詞源并不等于心理現(xiàn)實(shí)
- 范疇比詞多得多
- 2 短語的召喚
- 分類有盡頭
- 學(xué)外語才知道他人分類不同
- 概念空間中的圓環(huán)
- 同一概念空間中的不同語言
- 概念空間
- 用語言給世界分類
- 更難以捉摸的范疇
- 語篇中更為細(xì)致的范疇
- 什么時候用“但是”,什么時候說“而且”
- “而且”與“但是”的對比
- 語篇中的范疇
- 句法結(jié)構(gòu)中的范疇
- 關(guān)于“一點(diǎn)兒”的一點(diǎn)兒討論
- 動詞作為范疇的名稱
- 范疇化和類比的連續(xù)體
- 到底是本義還是比喻義?
- 對創(chuàng)造性比喻的不懈追求
- 你會說多少門語言?
- 憤怒的小鳥是鳥嗎?
- 當(dāng)代范疇理論
- 經(jīng)典概念理論
- 概念在大腦中無休止地切分
- 范疇和概念空間的結(jié)構(gòu)
- “辦公室”還是“書房”
- 過道里的類比
- 木星上的知識之光
- 孩子們都是抽象大師
- 孩子們的類別與類比
- 從媽媽到不同的母親
- 從媽咪到媽媽
- 再復(fù)雜的范疇,都始于單一成員
- 詞語是怎么閃現(xiàn)在腦海的?
- 1 詞語的召喚
- 本書概要
- 抽象還是具體?
- 不同層次的類比
- 超級電子蠢貨
- 類比是誘惑人的危險(xiǎn)海妖嗎?
- 類比的擁護(hù)者和反對者
- 范疇提供的快速推斷
- 思維之根源:范疇化和類比
- 作類比與范疇化
- 對類比的兩種誤解
- 范疇化的本質(zhì)
- 軛式搭配與概念
- “玩”字的玩字游戲
- 語言對概念的“自然”劃分
- 軛式搭配的啟示
- 體現(xiàn)概念微妙之處的軛式搭配
- 關(guān)于概念,字典沒告訴我們的那些事兒
- 給類比應(yīng)有的地位
- 引言 類比,人類認(rèn)知的核心
- 在兩種語言和文化之間穿梭
- 序言 這本書是如何寫成的
- 中文版序 這本書是如何翻譯成中文的
- 推薦序 跨越“表象”的人類思維“本質(zhì)”
- 贊譽(yù)
- 版權(quán)信息
- 封面
- 封面
- 版權(quán)信息
- 贊譽(yù)
- 推薦序 跨越“表象”的人類思維“本質(zhì)”
- 中文版序 這本書是如何翻譯成中文的
- 序言 這本書是如何寫成的
- 在兩種語言和文化之間穿梭
- 引言 類比,人類認(rèn)知的核心
- 給類比應(yīng)有的地位
- 關(guān)于概念,字典沒告訴我們的那些事兒
- 體現(xiàn)概念微妙之處的軛式搭配
- 軛式搭配的啟示
- 語言對概念的“自然”劃分
- “玩”字的玩字游戲
- 軛式搭配與概念
- 范疇化的本質(zhì)
- 對類比的兩種誤解
- 作類比與范疇化
- 思維之根源:范疇化和類比
- 范疇提供的快速推斷
- 類比的擁護(hù)者和反對者
- 類比是誘惑人的危險(xiǎn)海妖嗎?
- 超級電子蠢貨
- 不同層次的類比
- 抽象還是具體?
- 本書概要
- 1 詞語的召喚
- 詞語是怎么閃現(xiàn)在腦海的?
- 再復(fù)雜的范疇,都始于單一成員
- 從媽咪到媽媽
- 從媽媽到不同的母親
- 孩子們的類別與類比
- 孩子們都是抽象大師
- 木星上的知識之光
- 過道里的類比
- “辦公室”還是“書房”
- 范疇和概念空間的結(jié)構(gòu)
- 概念在大腦中無休止地切分
- 經(jīng)典概念理論
- 當(dāng)代范疇理論
- 憤怒的小鳥是鳥嗎?
- 你會說多少門語言?
- 對創(chuàng)造性比喻的不懈追求
- 到底是本義還是比喻義?
- 范疇化和類比的連續(xù)體
- 動詞作為范疇的名稱
- 關(guān)于“一點(diǎn)兒”的一點(diǎn)兒討論
- 句法結(jié)構(gòu)中的范疇
- 語篇中的范疇
- “而且”與“但是”的對比
- 什么時候用“但是”,什么時候說“而且”
- 語篇中更為細(xì)致的范疇
- 更難以捉摸的范疇
- 用語言給世界分類
- 概念空間
- 同一概念空間中的不同語言
- 概念空間中的圓環(huán)
- 學(xué)外語才知道他人分類不同
- 分類有盡頭
- 2 短語的召喚
- 范疇比詞多得多
- 詞源并不等于心理現(xiàn)實(shí)
- 不需要拆分的復(fù)合詞
- 縮寫和簡稱看上去簡單,不過是隱藏了它的組成部分
- 縮寫與簡稱的作用
- 學(xué)校里也有消防隊(duì)員
- 慣用語和成語的例子
- 對牛彈琴還是雞同鴨講?
- 日常句子背后的故事
- 諺語里的真相
- 失竊的手機(jī)“變成”蛇咬一口
- 不由自主的類比關(guān)系
- 諺語的適用范圍
- 從針到金,從小河到江海
- 每個人都是記憶提取的大師
- 寓言
- 得不到就要嘲笑
- 如何減少認(rèn)知失調(diào)
- 概念空間里的空白
- 每門語言的特長
- 薩丕爾-沃爾夫假設(shè)
- 什么是智能?
- 走在類比的山峰和山谷
- 腦中概念越多就越聰明嗎?
- 爬上類比之山的不同方式
- 駛向概念空間的外太空
- 3 隱秘類比的海洋
- 我們平時很少談?wù)摗邦惐取?/span>
- 腦中嗡嗡作響的相似性
- 即時建立和應(yīng)用的范疇
- 沒有名字卻很穩(wěn)定的范疇
- 對,就在那兒!
- 出現(xiàn)在她辦公室的大教授
- 這兒和那兒
- 從淺顯類比滑向深層類比
- 類比和“常比”的作用與微妙之處
- 典型的“常比”:“我也是!”
- 普洛克路斯忒斯之床
- 再平常的類比也有微妙之處
- 愛德華被問住了
- 一箭雙雕
- 床上有架鋼琴?
- 大壩一點(diǎn)兒都不好
- 一籮筐“常比”
- 如何理解自己和他人的經(jīng)歷
- 在類比的海洋中遨游
- 類比總是驚喜不斷嗎?
- 依靠高效記憶提取而生存的人類
- 丹尼和迪克,科羅拉多大峽谷和卡爾納克神廟:一個經(jīng)典的聯(lián)想
- 編碼之謎
- 片頭廣告比電影本身更好看
- 只屬于一個人的范疇
- 聯(lián)想產(chǎn)生新范疇
- 沖向走廊盡頭的特工
- 上帝是個狙擊手
- 情感在喚醒沉睡記憶時的重要作用
- 事件編碼不靠死記硬背而靠提煉精華
- 大腦能瞬間找到永恒的本質(zhì)嗎?
- 最初的編碼作用有限
- 不起眼的例子成為一個有價(jià)值的范疇
- 不起眼的范疇希望得到一個名字
- 狗的大腦中的類比和范疇
- 這位年輕的冰島教授讓你想到了誰?
- 心理實(shí)體及其關(guān)聯(lián)
- 作類比和范疇化是硬幣的兩面
- 爭論漸消
- 4 抽象過程與內(nèi)部范疇滑動
- 白馬非馬
- 本章概述
- 什么是抽象,它的目的又是什么?
- 抽象的好處
- 范疇轉(zhuǎn)換快得令人頭暈?zāi)垦?/span>
- 標(biāo)記的馬腳
- 標(biāo)記的好處
- 它們怎么撞在一起了呢?
- 概念的本質(zhì)是如何浮現(xiàn)的
- 關(guān)于影
- 關(guān)于波
- 關(guān)于三明治
- 驕傲的專有名詞也倒臺了
- 神圣的范疇
- 普希金們、肖邦們和伽羅瓦們
- 我們身邊的名人
- 從一個人向另一個人的無意識滑動
- 基于同樣名字的范疇
- 比喻一定是謊言嗎?
- 比喻用法一覽
- 數(shù)學(xué)并非一成不變
- 正方形是矩形嗎?
- 專業(yè)知識的層次
- 從改變范疇到改變視角
- 職業(yè)里的竅門
- 祝你有個好胃口!
- 請喝茶!
- 抽象為什么對行家如此重要
- 另辟蹊徑
- 瓶頸
- 容器與身體
- 關(guān)于鼠標(biāo)與人
- 人類的智慧是什么?
- 5 類比如何操縱我們
- 任由不速之客擺布
- 本章概述
- 口誤是心靈之窗
- 語無倫次
- 院長曲徑通幽的思維線路
- 在概念的鍵盤上,同時敲擊兩個琴鍵
- 多少短語參與?
- 單詞的詞語混合
- 正話反說
- 雙重計(jì)劃
- 因概念相近而混為一談的語誤
- 言行一致
- 當(dāng)局者迷
- 許多被叫到,但只有一個被選中
- 毫無目的的類比
- 駛向無用類比之地
- 無緣無故的類比
- 一個在轉(zhuǎn)瞬即逝前被捕捉到的類比
- 盲點(diǎn)的啟迪
- 具身與抽象
- 圣潔
- 一葉障目
- 驢唇不對馬嘴
- 無意間的先入為主:范疇化的陷阱
- 從一個本質(zhì)跳到另一個本質(zhì)
- 北京城最好的地方是哪兒?
- 類比不可抗拒的能力:“10·11”事件
- 牽一發(fā)而動全身
- 執(zhí)念的力量
- 錘子與釘子
- 吃豆人游戲揭示的人生真理
- 不可抗拒的類比:它們是否有意義?
- 同一鍋的茶葉蛋
- 類比的專制
- 類比的雙刃劍
- 已知的牢籠
- 6 我們?nèi)绾尾倏v類比
- 用來攪拌的小木棍變成了用來劃船的標(biāo)槍
- 漫畫類比:一個有創(chuàng)造力的交流工具
- 漫畫類比的慢動作回放
- 精心選擇山脈中的最高峰
- 連珠炮式的漫畫類比
- 解釋型的漫畫類比
- 令人莞爾一笑的漫畫類比
- 漫畫類比幫助我們?yōu)樗私忉屖挛?/span>
- 漫畫類比幫助我們?yōu)樽约航忉屖挛?/span>
- 最好的總被最先搶走
- 我們的重要決定背后都有類比
- 類比戰(zhàn)爭
- 類比作為戰(zhàn)爭的批判工具
- 人們推理時能不用類比嗎?
- 復(fù)數(shù)化和模式
- 政治和與之相關(guān)的思維機(jī)制
- 人類真的如此膚淺嗎?
- 我們可以深到底
- 本質(zhì)由表象顯露
- 微領(lǐng)域里的“我也是”小故事
- 一個事件發(fā)生時是什么被編碼了?
- 人類不是這樣感知情境的
- 美學(xué)不可替代的作用
- 左手不知右手在干什么
- 更多的“我也是”小故事
- 畫蛇添足
- 看到的實(shí)質(zhì)比存儲的實(shí)質(zhì)多
- 最捉摸不定的字母Z
- 柳暗花明
- 論眩暈
- 框架整合
- 框架整合的長處與短處
- 福康涅和特納的概念整合
- 類比和整合不同嗎?
- 一個童稚的框架整合
- 框架整合總是類比,類比有時是框架整合
- 機(jī)器翻譯之夢
- 好的類比帶來好的翻譯
- 機(jī)器翻譯領(lǐng)域可能取得的進(jìn)步
- 是誰在操縱著誰?
- 7 樸素類比
- 三件逸事
- 樸素類比、形式結(jié)構(gòu)和教育
- 熟悉感和心理固化
- 日常概念和科學(xué)概念
- 新穎和熟悉手拉手
- 你的旅行計(jì)劃已經(jīng)放入購物車
- 最好的界面是完全沒有界面
- 樸素類比樸素的一面
- 計(jì)算機(jī)世界為自己生產(chǎn)類比
- 虛擬世界幫助我們理解現(xiàn)實(shí)世界
- 擬技術(shù)化——擬人化的類比
- 有些等式比其他等式更平等
- 廣告中的樸素等式
- 等式與物理學(xué)家
- 相乘總是意味著變大嗎?
- 加3次和加50次大不一樣
- 那么除法呢?
- 為什么想出這樣的應(yīng)用題這么難?
- 除法在人們頭腦里與均分沒有差別嗎?
- 思維模擬占主動地位
- 語言對樸素類比的影響
- 學(xué)校教育未觸及到心靈的部分
- 有時情境替我們思考
- 這一切都意味著什么?
- 一個給心理學(xué)帶來惡劣影響的樸素類比
- 8 驚天動地的類比
- 類比在精確的數(shù)理領(lǐng)域里的高級作用
- 用實(shí)例解惑
- 負(fù)數(shù)出場
- N維空間
- 類比如何推出群論
- 域、環(huán)、N維紐結(jié)
- 機(jī)械的數(shù)學(xué)操作:也是類比的果實(shí)
- 物理學(xué)與邏輯思維
- 愛因斯坦,一位作類比的奇才
- 低層次和高層次的愛因斯坦類比
- 一個瘋狂的“游泳池/臺球桌”類比產(chǎn)生了光量子
- 光量子備受嘲諷而聲量子受到歡迎
- 愛因斯坦最大膽的類比終于得以正名
- 愛因斯坦的概念滑動不可思議
- 在科學(xué)中用類比擴(kuò)展概念
- 范疇擴(kuò)展是狹義相對論的來源
- 兩頭發(fā)光的手電筒失去了一點(diǎn)點(diǎn)質(zhì)量
- 能量概念的定義
- 能量和質(zhì)量
- 巴納希·霍夫曼對愛因斯坦的特殊解讀
- 一類新的反常質(zhì)量
- 愛因斯坦的大腦背后隱藏著什么思維機(jī)制?
- 從1905年到1907年,一個小結(jié)
- 愛因斯坦類比和物理學(xué)范疇
- 相對性原理和加速參照系
- 通過類比把相對論運(yùn)用于引力
- 愛因斯坦類比,一個灰飛煙滅,另一個取而代之
- 初始的等價(jià)原理
- 愛因斯坦探索并找到了一個更深刻的類比
- 擴(kuò)展的等價(jià)原理的后果
- 非歐幾何里的旋轉(zhuǎn)木馬
- 相交的平行
- 結(jié)語 范疇化和作類比就是一回事兒,它們是人類認(rèn)知的核心
- 范疇化與作類比
- 范疇化是永恒的必需,作類比是難得的奢侈
- 范疇化是常規(guī),作類比是創(chuàng)新
- 范疇化是無意識的,作類比是有意識的
- 范疇化是自動的,作類比是自主的
- 范疇化青睞相似,作類比偏愛不同
- 范疇化應(yīng)用于實(shí)體,作類比涉及關(guān)系
- 范疇化涉及抽象的兩個層次,作類比只涉及一個
- 范疇化是客觀的,作類比是主觀的
- 范疇化是可靠的,作類比是可疑的
- 參考文獻(xiàn)
- 總論
- 引言 類比,人類認(rèn)知的核心
- 1 詞語的召喚
- 2 短語的召喚
- 3 隱秘類比的海洋
- 4 抽象過程與內(nèi)部范疇滑動
- 5 類比如何操縱我們
- 6 我們?nèi)绾尾倏v類比
- 7 樸素類比
- 8 驚天動地的類比
- 結(jié)語 范疇化和作類比就是一回事兒,它們是人類認(rèn)知的核心
- 致謝
- 譯者后記 更新時間:2019-05-20 20:07:29