注1：第一卷是最早開始練筆的，我自己也看不下去。

注2：全書很亂、很毒、很咯牙，一些東西我自己也看不懂，大概是個(gè)主角流離失所的故事吧，看文求放松的放棄吧。

注3：如果您真想試毒，建議直接跳第二卷，雖說后面也沒改得能看。

注4：更新很慢，每周1000字是最好的情況。

第一卷：地球（主角buff來源）；

第二卷，第三卷：銀河系（結(jié)局炸銀河系，好像把仙女星系也炸了）；

第四卷：宇宙（結(jié)局炸宇宙）；

第五卷：宇宙套娃（結(jié)局時(shí)間線重啟，第六卷地球篇重開）

第六卷：地球；

……

區(qū)域（19，19， 236， 237）開始虛軸建立。

區(qū)域（2.24234*10^5， 2.32142343*10^8， 9.3434*10^4，9.323423423423423*10^15）開始數(shù)據(jù)堆疊。

波動(dòng)數(shù)據(jù)解碼完成

區(qū)域（195，196， 236， 237）數(shù)據(jù)覆蓋完成，數(shù)據(jù)層堆疊并躍遷至宏世界

探測宏世界共振波動(dòng)中，無結(jié)果。

區(qū)域（19，19， 236， 237）確認(rèn)丟棄。

……

區(qū)域（19，19，237，238）重復(fù)上述操作

監(jiān)測到疑似波動(dòng)，數(shù)據(jù)添加至原波動(dòng)，添加完成。

虛軸處于亞穩(wěn)態(tài)，數(shù)據(jù)傳送完成，躍遷宏世界成功。

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“你去這里。”超界者擲出一個(gè)龐大的任務(wù)體系，無限自迭代的數(shù)據(jù)涌入執(zhí)行者的記憶體。

執(zhí)行者很久沒有收到如此復(fù)雜的任務(wù)，紛雜的數(shù)據(jù)沒有規(guī)律，他忍受著注入的痛苦去解讀表層的任務(wù)框架，細(xì)節(jié)精確到每萬個(gè)時(shí)間粒子。

執(zhí)行者發(fā)現(xiàn)任務(wù)中間還有很多空缺，顯然需要更多的執(zhí)行者參與。

“去威脅化？”執(zhí)行者感到一絲麻煩，任務(wù)目標(biāo)是一個(gè)超相。另一個(gè)目標(biāo)藏在膜的深處，很弱小，像是做逆迭代時(shí)出現(xiàn)的擾動(dòng)，但他知道，超界者不會(huì)放過任何一個(gè)看似錯(cuò)誤的威脅，去威脅化的本質(zhì)是保全自身，不計(jì)代價(jià)。

“他們才是執(zhí)行者，負(fù)責(zé)執(zhí)行它們。”超界者只在宣告重要的去威脅化時(shí)會(huì)解釋為什么，就像這次，執(zhí)行者認(rèn)為它們是指那些蟲繭。

執(zhí)行者又發(fā)現(xiàn)任務(wù)的一個(gè)特殊點(diǎn)，允許使用環(huán)狀耦合膜，第一類去緊致化工具，主要用于膜間的物質(zhì)交換，很少用于武器。

“動(dòng)靜會(huì)不會(huì)太大。”執(zhí)行者問，環(huán)狀耦合膜連通兩個(gè)世界時(shí)，很容易引來其它超界者的干涉。

這次，超界沒有回應(yīng)。

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2017年春初，西太平洋沿岸。

漆黑的波動(dòng)顯現(xiàn)，外部光線發(fā)生不規(guī)則地折射，白啟沒有注意到附近其它異樣，環(huán)境失去了時(shí)間的概念，路邊隨風(fēng)飄動(dòng)的雜草和無法計(jì)數(shù)的光子都靜止在某一瞬間。他的注意力集中在黑色的光滑面上，光滑表面好像能倒映靈魂的每一處細(xì)節(jié)。白啟想起一種概念，絕對(duì)黑體。

白啟伸手觸碰的界面，光滑表面的浮動(dòng)主動(dòng)接觸指尖，無觸感，但擾動(dòng)濺起表面上的扭曲。莫名的痛隨機(jī)傳來，意識(shí)浸入黑體。也許許過了很久，意識(shí)回歸，純粹的黑暗彌漫，仿佛身處創(chuàng)世前的虛無。

“運(yùn)氣真差。”抱怨的聲音傳來，“你不好奇這里是哪？”

白啟環(huán)顧四周，視野盡是虛無，他想起夢(mèng)中的定律，眨眼能稍微看清楚些。

幾次沉重的閉眼后，晨曦淹沒了黑暗，黎明破曉。

白啟清楚地看見站在不遠(yuǎn)處的自己。

“自我介紹，我叫小維。”白啟看見自己在說話時(shí)微動(dòng)的嘴唇，確認(rèn)面前的東西不是鏡面。

白啟點(diǎn)頭，他再度環(huán)顧四周，純白的環(huán)境和先前的黑暗相同，沒有細(xì)節(jié)

“你是我的宿主。”小維強(qiáng)調(diào)。

白啟再次點(diǎn)頭。

“說句話？”小維問。

“怎么結(jié)束這個(gè)夢(mèng)。”白啟輕聲說。

“好。”小維準(zhǔn)許了請(qǐng)求。

緩緩睜開雙眼，白啟發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，床邊的鬧鐘時(shí)針指向數(shù)字9，春季的陽光照射在淡藍(lán)的窗簾上，勾畫出一道道的樹狀陰影。

“媽，我怎么回來的。”白啟起身走出房間，他感覺放學(xué)后的記憶像是被刪除了，任何努力都回憶不起那個(gè)時(shí)間段。

“騎車回來的。”媽媽沒好氣地說。

“沒有啊。”白啟問，“今天禮拜幾？

“禮拜天，我給你買了水果，你看一下有什么不喜歡的，其他的下午帶過去。”媽媽說。

白啟還聽到很輕的喃喃，從前沒聽到過，意思大致是，你不喜歡也給你帶過去。

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上午密切的交流，白啟基本搞清了小維的來歷，代價(jià)是，上午解決作業(yè)的打算再度置空。

小維聲稱他僥幸脫離扁平的世界，屬于世界那么大，我想去看看那一類人。

“昨天操控我是故意的？”白啟在腦海中浮出這個(gè)問題。

“沒有，那是你的本能，我加強(qiáng)了一下。”小維解釋。

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周日下午的小測驗(yàn)距離開考還有半小時(shí)，白啟翻著數(shù)學(xué)課本，他一直記不住三角函數(shù)的變換公式，解決題目完全靠從頭推算公式，偶爾記住一個(gè)能節(jié)省幾分鐘的時(shí)間。

“你們的數(shù)學(xué)有點(diǎn)意思。”小維突然說，白啟沒有理會(huì)。

走到分配的考場，象征性地?cái)傞_書，枕書養(yǎng)神，如果小維不說話，白啟可能已經(jīng)忘記了小維的存在。

“白啟。”小維詢問。

“有事？”

“我認(rèn)為人類對(duì)不知道的事物會(huì)感到好奇。”

“然后呢？”

“你的反應(yīng)很平靜。”小維說。

“我認(rèn)為自己有人格分裂的征兆……所以想緩一緩。”白啟應(yīng)答。

實(shí)際上，白啟真正的感覺是，自己很普通，泯然眾人。而現(xiàn)在有個(gè)看似特殊的寄生物，越接近事實(shí)，寄生物就越無存在感，除了思維模式，他就像個(gè)古人。

小維顯然察覺到白啟的想法，他發(fā)現(xiàn)白啟記憶公式時(shí)，一部分受體會(huì)向外傳遞信號(hào)，輕微活化前額葉的部分受體也許是有用的，只是需要時(shí)間。

“也許我的作用比你想的要大些。”小維自信地刺激小部分受體。

白啟接過前桌向外遞來的試卷，抽出底下那張，再向后桌傳去。

他沒有理會(huì)小維的自言自語，小維說過自己孤獨(dú)了很久，但凡他有一點(diǎn)社交欲望，之后自己就得天天深受他的絮絮叨叨。

第一遍過試卷的正面時(shí)，白啟感覺很尋常，運(yùn)氣好能過及格線。能記起公式的一部分，但不完整，簡單推了幾分鐘，決定翻頁，后面的大題不會(huì)花太多時(shí)間，因?yàn)槎疾粫?huì)做。

慢慢的，白啟想起了書上的公式和筆記，那些畫面越來越具體，每一次回憶都會(huì)激起記憶的一部分。

莫非小維的自言自語真不是隨口說的，念頭一閃而過，翻到正面，白啟的注意力集中在未寫完的答案上。

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晚自習(xí)，白啟快速做完了作業(yè)，他找到了一些規(guī)律，只要簡單的題目不錯(cuò)，就不會(huì)被班主任叫去。

晚自習(xí)的最后一節(jié)，白啟習(xí)慣地趴下，雖然不困，但他并不想學(xué)習(xí)。至少，他發(fā)現(xiàn)自己越學(xué)習(xí)，成績會(huì)越下跌。如果什么都不做，就能壓著最早的那根線。

“白啟。”小維發(fā)現(xiàn)白啟空下來。

白啟認(rèn)為這是又一次無目的地詢問，沒有回應(yīng)的必要，更沒有去想其它的方面。

“有人在你旁邊看著你睡。”小維指出問題時(shí)已經(jīng)很遲了，本想等白啟回應(yīng)后告知有個(gè)沒穿校服的人走進(jìn)來了。

“完了。”白啟抬頭，經(jīng)過短暫的思考，決定假裝沒看到，伸手去拿最近的書。

半小時(shí)后，隨著下課的鈴聲，脫離高度緊張的白啟從老段的辦公室走出來，只記得改卷的班主任的眼神很欣慰。

老段人稱小馬哥，物理選考結(jié)束后無所事事，擅長素質(zhì)教育，兼職物理。

兩節(jié)物理課，一節(jié)是他的素質(zhì)講座，上知天文，下知地理，中曉人和。人間百態(tài)，無所不談，只是教育學(xué)生談不上他的強(qiáng)項(xiàng)。

老段品談人生的半個(gè)小時(shí)，小維吹噓著自己的經(jīng)歷，白啟沒有辦法屏蔽二重奏的任何一部分。

從低熵中誕生，最后吞并兩大高曲率區(qū)域，他的科技枝繁葉茂，走向維度巔峰，憑借逆天氣運(yùn)，找到宿主，還有他的夢(mèng)想，在不久前指向星辰。

“地球、星辰都是你的，怎么樣？”白啟想象不出自己的未來，他的心態(tài)太過年輕。

也許未來的他想象出一個(gè)完整的宇宙，但人間百態(tài)，的確是現(xiàn)今的終極目標(biāo)。

“不行。”小維說，“你信因果嗎？”

“曾經(jīng)信，但因果已經(jīng)拋棄我了。”白啟認(rèn)真地說，又想起一些不好的回憶。

“我本體還在扁平世界，這是個(gè)映射，找宿主花了太多時(shí)間，沒選擇的。”小維沒有繼續(xù)說下去，轉(zhuǎn)而恢復(fù)沉默，也許強(qiáng)勢(shì)接管白啟的意識(shí)是個(gè)更好的選擇，但一向很準(zhǔn)的直覺告訴他，不要這么做。

經(jīng)過一個(gè)疲憊的星期，白啟奔波于遠(yuǎn)隔數(shù)百米的圖書館和教室兩地，實(shí)際上，他抵擋不了小維的淺層控制。

教室在五樓，圖書館在一樓，中間還有一個(gè)辦公樓，每次只能借一本，午睡，體育課，課間，所有碎片時(shí)間要么在圖書館，要么在圖書館和教室的路上。

“我改造了部分大腦。”小維在最后一節(jié)課結(jié)束時(shí)說。

一周內(nèi)，小維瘋狂汲取書籍中的知識(shí)，簡單歸納的知識(shí)點(diǎn)在大腦中一點(diǎn)點(diǎn)積攢。

白啟不語，每次睡覺前嘗試讀取串起知識(shí)點(diǎn)，

“都是為你好，周末去書店，把歷年資料過一遍，那里會(huì)有一架子。算是租金，我的宿主必須各方面都過硬，不然我沒面子。”小維說。

“你上的了臺(tái)面嗎？”白啟忍不住回了一句，清楚小維的真正目的后，或許是淺層控制的緣故，閑麻煩的想法有所消散。

小維久久沒有回應(yīng)。

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周五傍晚。

“你早說有網(wǎng)絡(luò)，我早就可以想辦法切進(jìn)去。”小維通過手機(jī)以網(wǎng)速上限汲取知識(shí)。

“把自己封裝成幀?”白啟有所思考，通過小維提供的知識(shí)點(diǎn)，白啟偶而能使用一些常識(shí)。

高效的歸納工作令白啟感到困倦，很多他確定不屬于考綱的知識(shí)悉數(shù)進(jìn)入記憶，沒有太在意這些事。

打開筆記本電腦，在2017年，白啟只能碰這種十年前的產(chǎn)品，某代不知名賽揚(yáng)，128GB機(jī)械硬盤，2G內(nèi)存……，白啟沒有太絕望，能看小說，除了一天得重啟兩三次。

小維放棄了大部分主意：“你說，我能干什么。”

“一個(gè)月的時(shí)間研究高考題。考完我就有正當(dāng)理由買個(gè)正常的筆記本。”白啟若有所思。

“我不會(huì)老死的，沒有重生的說法。按這里時(shí)間點(diǎn)的熵，我應(yīng)該活了六十億年……不過，你哪來的那么多亂七八糟的念頭，零散的想象力又沒用。”小維歸納外來知識(shí)時(shí)，還在整理原先存在的記憶。

學(xué)校，家，圖書館，一個(gè)月的時(shí)間，知識(shí)存儲(chǔ)的數(shù)量不可言說。

小維仍在強(qiáng)化著大腦，他承認(rèn)這只是二維科技在偽三維上的體現(xiàn)，不可反駁的是，小維的強(qiáng)化的確起到了作用，白啟逐漸能觸碰他常年貧瘠的數(shù)感方向，抽象的題目都隱隱指明方向，感覺就像是能分辨出題者的本意。