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小學(xué)教師
最新章節(jié): 第9章
陽(yáng)歷的時(shí)間已經(jīng)到了這年的十二月份,天氣還沒(méi)有正式冷下來(lái)。冬天怎么能如此暖和呢?弄不好又會(huì)是一個(gè)暖冬了——弄不好又要發(fā)生什么不暖的事兒了。這一時(shí)刻,我和我的同事們下意識(shí)地就談到了成龍——成龍就是在那個(gè)暖冬里被炸死的。而成龍的猝死,則給那個(gè)溫暖冬天里的我們帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的寒意。晚上飽餐過(guò)后,躺在暖暖的被窩里,我跟妻子又一次重復(fù)起這個(gè)有關(guān)成龍的話題。妻子應(yīng)明問(wèn)我,你說(shuō)這成龍死的是不是很活該?這是一個(gè)老問(wèn)題,經(jīng)常在她的嘴里冒出,而我每每都點(diǎn)頭說(shuō)是的,他是很活該。可是這一次,我已經(jīng)懶于這么回答,我在琢磨著一個(gè)更具深度的答案。我說(shuō),我問(wèn)你,你如果是季燕,你會(huì)不會(huì)去炸成龍?
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