秋風(fēng)送爽，又是一個(gè)令人思緒連篇的金秋十月！

陳旭的手不斷擺弄著墨水不多的黑筆，作為一名只有不過(guò)幾個(gè)月就要高考的苦逼高三黨來(lái)說(shuō)，剛換的筆芯不過(guò)一天就消失一半的墨水實(shí)在不過(guò)是常事，因?yàn)樾枰獎(jiǎng)邮肿龅念}目實(shí)在是太多了！

曾今就有人拍過(guò)這樣一個(gè)短片，一名坐在最后排的同學(xué)連著睡了一天，然后...他就被淹沒在了試卷的海洋中。

伴隨著淡然的秋風(fēng)，陳旭的思緒如同被悠揚(yáng)的落葉包裹著一般，不斷飄搖...

......

“...存在嚴(yán)重的偽造身份信息的行為！”

“...職業(yè)生涯過(guò)程中存在代打，代練行為！”

“...聯(lián)盟賽事官方委員會(huì)做出以下處罰決定：...當(dāng)即從隊(duì)伍中除名！終生禁止以任何形式或身份參加任何英雄聯(lián)盟官方賽事！Swg.yangshen此id永久封禁！”

“一代天才少年因自身犯下的錯(cuò)誤，曇花一現(xiàn)終致徹底消失在大眾視野之中！”

......

陳旭嘆息一聲，搖了搖頭，這都是陳年舊事了，如今的當(dāng)務(wù)之急就應(yīng)該好好聽課，把握住高中最后一年最后考上一個(gè)令人滿意的大學(xué)！

把這些思緒統(tǒng)統(tǒng)擠出腦海，陳旭的目光聚集到眼前的語(yǔ)文書上來(lái)。

現(xiàn)在語(yǔ)文老師正在朗讀著李白有名的蜀道難，這篇文章屬于李白的代表作，氣勢(shì)磅礴，臺(tái)上的語(yǔ)文老師朗讀的也是吐沫橫飛，前排的同學(xué)不得不舉高書本才能避免被淋個(gè)落湯雞的下場(chǎng)。

老師講的認(rèn)真，同學(xué)也聽得認(rèn)真，但是也有例外的人，就比如說(shuō)陳旭的同桌譚開，此時(shí)的譚開正津津有味的埋頭苦看著亮度已經(jīng)調(diào)到最低的手機(jī)屏幕，只見屏幕上人物各種技能飛舞，華麗的能力美輪美奐，讓人的眼睛應(yīng)接不暇。

“nice！翻盤了！”看到激動(dòng)之處的譚開不由得叫出了聲。

這一聲驚叫在其他同學(xué)都安靜而只有語(yǔ)文老師一人出聲的教室里顯得極為突兀，本來(lái)朗讀到激情片段的語(yǔ)文老師硬生生被譚開這一聲nice給打斷了。

被打斷的語(yǔ)文老師自然很是不爽，把書猛的一放發(fā)出啪的一聲刺耳聲響。

“譚開！”

本來(lái)沉浸在手機(jī)游戲世界里的譚開一陣手忙腳亂的把手機(jī)收好，在眾人聚集的目光中譚開慢吞吞的站了起來(lái)。

“譚開同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你知道我剛剛在講什么嗎？”

一直在看手機(jī)的譚開自然不知道語(yǔ)文老師剛剛在講什么，他可是連語(yǔ)文書都沒有翻開！

譚開的目光及其不自然的飄向了一旁的陳旭，嘴唇微動(dòng)，作為他的同桌，陳旭也不難讀出譚開的唇語(yǔ)。

大概就是：“老師剛剛在講什么...”

陳旭的嘴唇微動(dòng)，同學(xué)之間在上課時(shí)用唇語(yǔ)交流早已成了家常便飯。

“剛剛老師您在講...在講李...李白...李白的蜀...暑假難！”

“哈哈...哈哈，暑假難！”

“譚開，你怕是在講些蛇皮哦！”

更有甚者，已經(jīng)拍著桌子，捂著肚子大笑不已...

看著眾人的表情，譚開還是在狀態(tài)之外，一臉不解的看向一旁的陳旭，問(wèn)道：“難道不是暑假難嗎？”

“朋友啊，是李白的蜀道難啊！”陳旭及其無(wú)奈的說(shuō)到，能把蜀道難聽成暑假難也是一個(gè)人才了...

“我就說(shuō)嘛，暑假怎么難了，等著時(shí)間不就好了嗎？搞得我還一陣納悶?zāi)兀　弊T開嘟囔著，顯然并沒有因?yàn)樽约呼[了個(gè)大笑話而感到羞愧。

講臺(tái)上的語(yǔ)文老師不由得撫額嘆息，如果不是自己多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)讓她養(yǎng)成了良好的心理素質(zhì)只怕現(xiàn)在已經(jīng)氣的沖出教室了。

“好了好了，譚開同學(xué)。我想你對(duì)我國(guó)古代著名詩(shī)人李白應(yīng)該有著不少的了解，你能說(shuō)幾句你知道的他說(shuō)過(guò)的詩(shī)句嗎？”

作為語(yǔ)文老師的她就不相信現(xiàn)在的學(xué)生還不知道幾句李白的詩(shī)句！現(xiàn)在大多數(shù)的一講起唐朝多半想到的就是李白杜甫，而且李白的的詩(shī)句也是流傳的比較廣的，現(xiàn)在的文化人多半是能毫無(wú)壓力的來(lái)上幾句李白的詩(shī)句的。

“李白？這我熟悉啊！讓我好好想想！”不知為何，譚開對(duì)于語(yǔ)文老師的這個(gè)問(wèn)題有著迷之自信。

一貫需要陳旭幫助的他完全沒有向他求助的意思...

“記起來(lái)了！”譚開驚呼一聲，眼神中充滿著興奮！

“好，那你說(shuō)說(shuō)看！”

“將進(jìn)酒，杯莫停。”

“十步殺一人，千里不留行！”

“嗯，都沒錯(cuò)...”譚開聽到自己的答案得到了語(yǔ)文老師的認(rèn)可高興不已，一時(shí)之間更多的內(nèi)容竄入腦海，語(yǔ)速也不由得加快了許多。

“一篇詩(shī)，一斗酒，一曲長(zhǎng)歌，一劍天涯！”

“嗯...嗯？！”臺(tái)上的語(yǔ)文老師眼神瞬間變得嚴(yán)肅了起來(lái)，在他的記憶中，歷史上的李白可從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)這句話！

不過(guò)已經(jīng)說(shuō)上癮的譚開完全把語(yǔ)文老師疑惑的聲音理解成了肯定...

“可以趕盡，無(wú)法殺絕！”

“永恒與剎那間，只隔著我的劍”

“劍之所至，心之所往！”

“長(zhǎng)歌當(dāng)哭，為君仗劍弒天下！”

“......”

陳旭不由得埋低了頭，他實(shí)在是不敢想象現(xiàn)在臺(tái)上老師的臉色了...放在桌子的手不由得扯了扯譚開的衣角，低聲說(shuō)道：“好啦，好啦，不要再說(shuō)了...”

好不容易得到一次老師認(rèn)可的譚開完全忽視了來(lái)自陳旭的忠告，自顧自的說(shuō)著。

譚開沒發(fā)現(xiàn)的是，此時(shí)臺(tái)上語(yǔ)文老師的臉色完全已經(jīng)氣成了豬肝色...

終于，一口氣說(shuō)不過(guò)來(lái)的譚開回過(guò)神來(lái)，看向臺(tái)上的語(yǔ)文老師，不由得驚訝的爆出了粗口：“臥槽...老師你的臉色也太難看了吧？難道我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？”

完了完了，不說(shuō)還好...此時(shí)的陳旭不由得祈禱譚開的下場(chǎng)了...

兄dei，你不是說(shuō)錯(cuò)了...是完全不著邊際啊...

“譚開！你...你真是要?dú)馑览蠋煵趴狭T休啊！”

“沒有啊...老師...”譚開一臉懵逼，剛剛不還是好好的嗎...

“你給我站出去！簡(jiǎn)直是胡鬧！”

譚開無(wú)奈只能走出教室罰站，到現(xiàn)在他還是不知道自己錯(cuò)在了哪里...