記得書中有一個情節，是父母出門，把女孩子留給這個男老師照看，我覺得很不可思議啊，男老師我們只知道他是老師，但是他生活中到底是一個什么樣的人我們完全不清楚啊，為什么把女孩子單獨留給qin獸？

作者用最文學的方式揭露了社會的毒瘤～戀童癖～讓人深惡痛絕的伸向孩子的犯罪之手 …無法用言語來表達我內心的憤恨不已 此時 我只能更加緊張的看管照顧以及科普我的孩子們。

這本小說的寫作本來就是很不易的事情，你需要面對一個可能完全自我否決的過程。亨利·米勒早就說過，如果你連性都不能面對，如何面對更加血淋淋的自我。

中國對于性教育，似乎并沒有太多的重視。而大人和孩子，也對于“性”這一字難以啟齒，仿佛這是丟臉的事。
孩子提起，大人會感到震驚，會覺得這是個壞孩子。
大人也覺得提起這一個字，似乎會教壞孩子。但孩子受到傷害，一定與性教育缺失有著相當大的聯系。
這使“性”對于孩子仿佛是一件神秘神圣的事。有時是因為好奇，有時是被誘騙，因為懵懂無知。
當真正遇到的時候，大人才會告知兩三句，再不愿意提起，甚至一句不是，以為深藏，便能夠忘記，但孩子的內心是脆弱敏感的，他們都會記住，會當真。
我想我是幸運的，只是受到言語的傷害。我想我是不幸的，那些傷害我會記一輩子。
那晚，哭了一整夜。但我現在仍舊生活在太陽底下。去追星，找到光，我的太陽。
這個世界對孩子，對女性太過苛刻。所以她們不愿啟齒，這會毀了她們的聲譽，她們的一生。不論她們怎樣努力，都還是深陷黑暗。她們站在世界的背面，掙扎。
心靈，身體都已腐朽，她們愛干凈。
但無論怎樣，她們還是抓住一點點的光。

很多地方的文字很貼合，很真實，象征，隱喻，聯想，是很多年前那種經歷過，卻沒有辦法描述的感覺，那種無助和掙扎，自我懷疑，又自我安慰，明明是他們不對，卻要受害者道歉。

嗯ヽ(○^?^)??

不要出來社會太早，不然你會輸得很慘，你會后悔我不該在我讀書的年紀經歷我不該經歷事情

確實是把美好的東西撕給別人看，可是要不是為了讓世人警惕，何苦二次傷害

房思琪把老師當初戀，老師卻把房思琪摧殘，把她推向谷底，卻再不會把她拉起。
“折中了，送到臺中的療養院。怡婷看著臺灣，她們的小島，被對折，高雄臺北是峰，臺中是谷，而思琪墜落下去了”最印象深刻的一句。
不管是房思琪還是作者，都是被**吞噬了的純真。

可怕的不是那些恐怖，而是在恐怖的背后寫著“由真人真事改編”！

沒有人想要成為下一個房思琪，但有的人卻要把她們逼成下一個房思琪，這是人類的劣性

黑色金屬可是可是明明是喀喇昆侖

祭，在血污已成黑褐的古老祭壇。嘶喊，沉默在黯啞的文字之間。語言間或青澀，節拍偶有失控，但這不是玲瓏清揚的想象世界，這是年輕的生命留下的血肉擦痕。關于女人，關于生命啟航處的墜毀，關于個體面對機器時的無力。絕望、虛妄抑或希望？閱讀一份記錄，或開啟一封遺囑？

世道混亂，正義很難到來

要想著還有很多幸福的事，還有很多愛你的人，他們都希望你能快樂啊。愿對你溫柔以待的人，用他們的愛掩蓋住你丑陋而又痛不欲生的傷疤，愿你的善良，能夠以同樣的溫柔，回報于他們，好好活下去。

我看過這本書，紙質版的，是為數不多我全本看完的書！

因為是弱者，所以反抗不了別人，因為是弱者，所以拯救不了自己，同樣因為是弱者，所以我們總是在能力范圍內，做出對自己來說最安全的選擇，所以不要責怪自己。
即便人類制定了很多規則盡可能維護公平正義，但不管哪個種群都是“弱肉強食，適者生存”的吧。
所以即便發生了這么糟糕的事，我們也要接納暫時處于弱勢的自己，然后讓自己變得強大，爭取遠離黑暗的自由。
——致我們

愿每個善良的女孩都能被溫柔相待

有的人外表光鮮亮麗，背地里干著**不如的事。世界上向李國華這樣的人怎么不死呢，真是禍害啊。

小孩子不懂人間善惡，所以父母要教導他們保護自己呀！父母不僅僅是父母，更是孩子的老師，不能生而不養，更不能養而不教！