以學(xué)霸之名,誅邪滅魔——評“超凡學(xué)霸之詭異巡獵者”
周宇上了一輛奇怪的列車,一輛穿梭在陰陽兩界,專門運輸亡靈的列車。面對眼前這詭異的場景,周宇一點也不慌,還在認(rèn)真地分析問題。
而本列車的列車長面對周宇的問題都有些不知所措,這輛列車本來就不科學(xué),哪里能用科學(xué)解釋他的問題。在這輛列車上,學(xué)霸周宇得到了一個超凡學(xué)霸系統(tǒng),他的命運也因此發(fā)生翻天覆地的變化。剛下列車不久,周宇就又遇到了詭異事件。他感覺自己爬錯樓了,看樣子是少爬了一層樓,眼前的門牌號不是他家。又爬了一次,還是401,看來真的有問題了。本文把周宇塑造成一個沉著冷靜,認(rèn)真好學(xué)的學(xué)霸形象。他靠著自己的本事和天賦,成功誅邪滅魔。
周宇靠著系統(tǒng)成功破局,落筆生輝果然給力呀!學(xué)習(xí)任務(wù)開啟后,周宇認(rèn)真學(xué)習(xí),完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。周宇通過不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,通過系統(tǒng)強化自己。他解決了不少詭異問題,靠著他的學(xué)霸能力。學(xué)霸之所以叫學(xué)霸,一是因為他們聰明,二是因為他們好學(xué)。不過,我感覺周宇的性格有點太冷了,就好像俯瞰這個世界一樣,或許是因為借尸還魂,或許是本性如此。本書的故事情節(jié)還是較新穎的,周宇通過不斷學(xué)習(xí),來強大自身。
以學(xué)霸之名,誅邪滅魔,周宇看著眼前詭異的場景,拿出他的山河筆,一筆一畫定乾坤。
超凡學(xué)霸之詭異巡獵者吧
超凡學(xué)霸之詭異巡獵者吧
就簡單說一下人名,若是再附帶傳承神兵啥的就更好了,想這玩意兒容易頭禿( ′??)?(._.`)
希望作者堅持寫完。加油
說實話看的有多過癮。斷的有多難受??,想撞墻了都。
圖片鎮(zhèn)樓
而本列車的列車長面對周宇的問題都有些不知所措,這輛列車本來就不科學(xué),哪里能用科學(xué)解釋他的問題。在這輛列車上,學(xué)霸周宇得到了一個超凡學(xué)霸系統(tǒng),他的命運也因此發(fā)生翻天覆地的變化。剛下列車不久,周宇就又遇到了詭異事件。他感覺自己爬錯樓了,看樣子是少爬了一層樓,眼前的門牌號不是他家。又爬了一次,還是401,看來真的有問題了。本文把周宇塑造成一個沉著冷靜,認(rèn)真好學(xué)的學(xué)霸形象。他靠著自己的本事和天賦,成功誅邪滅魔。
周宇靠著系統(tǒng)成功破局,落筆生輝果然給力呀!學(xué)習(xí)任務(wù)開啟后,周宇認(rèn)真學(xué)習(xí),完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。周宇通過不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,通過系統(tǒng)強化自己。他解決了不少詭異問題,靠著他的學(xué)霸能力。學(xué)霸之所以叫學(xué)霸,一是因為他們聰明,二是因為他們好學(xué)。不過,我感覺周宇的性格有點太冷了,就好像俯瞰這個世界一樣,或許是因為借尸還魂,或許是本性如此。本書的故事情節(jié)還是較新穎的,周宇通過不斷學(xué)習(xí),來強大自身。
以學(xué)霸之名,誅邪滅魔,周宇看著眼前詭異的場景,拿出他的山河筆,一筆一畫定乾坤。
另外作者在寫作時,也會反復(fù)觀看前面寫的章節(jié),會盡力避免出現(xiàn)自相矛盾的地方,但所謂智者千慮,必有一失,所以若是不幸還是出現(xiàn)了自相矛盾的地方,請各位及時指出來,若是對情節(jié)影響不大,肯定會進行修改的。
最后,感謝各位對這本小說的支持,謝謝!
這次運氣不錯,指針竟然停在了藍(lán)色區(qū),十分之一的概率被他碰上了
天賦特性:可賦予文字以特殊偉力,具體效果取決于文字本身所具備的含義,以及書寫者對文字的理解程度。
天賦的具體威力受文學(xué)等級和天賦等級共同影響,另外,書法造詣也會對此天賦有一定程度的加成
落筆生輝才藍(lán)色。非常的不合理。
比如說。你直接寫個人道氣運。直接無敵。再寫個神或者魔。再寫幾個更高大上的字。直接無敵。
比如說你還可以召喚人物。那里寫的是你對字具體的。理解。比如說呂布。呂布這兩個字直接理解成呂布那個人。豈不是無敵。