華國和美利堅的大學生，不管是學理科還是工科，都要學微積分這門課。不過兩國的上課方式和教的內容還是有不少差別的。

華國的數學教育體系沿襲了蘇維埃的模式，把大學新生分成三六九等后實行分級教學。

以北大數學系為例，大一新生從入學第一學期開始，就要連續學習兩年的“數學分析”課程，這實際上就是微積分課程。

只不過，由于這些學生未來的職業定位主要是成為數學教授或國家培養的專業數學家，所以他們...