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這時男嬰自己一個人在旁邊玩耍,由于沒有英子帶領,她自己玩著玩著便覺得沒有什么意思?于是便到英子這里來,英子在那里畫著草圖,并配著文字,男嬰看...
“我的故事?新學的,不好意思,我要把這個畫送給一個人,現在要送過去了,改日咱們再聊好不好?”
英子急匆匆的想結束話題...
指導老師擔心的沒錯,這樣的孩子,如果利用領讀的這樣一個特殊的位置,欺負其他的小朋友,那豈不辦了...
英子看著校長離去,這才長...