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變化終將會發(fā)生，未雨綢繆，勇敢擁抱變化。

《誰動了我的奶酪？》一書從出版到現(xiàn)在，至今已經(jīng)12年了。
故事最初寫于1979年到1980年間，之后在朋友間口口相傳。很多朋友都反饋說它對自己非常有幫助，他們能在故事四個主人公身上找到自己的...

非常好的一本書值得推薦

喜歡本書，因為它帶給我一個深深的思考……現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生，在初中成績比較優(yōu)秀，讓我得以考進市里數(shù)一數(shù)二的高中。高一成績起起伏伏，有輝煌也有尷尬……但是這一切我都沒有在意，因為我內(nèi)心深處相信我還是曾經(jīng)優(yōu)秀的那個自己……。現(xiàn)在看完這本書，我才意識到去思考自己的位置。
背負著全家的厚望的我卻在高二的這個第一學(xué)期了連連失敗，我開始一路退步，親戚朋友都問我的考試情況，以前我都很自信的回答說還好，現(xiàn)在我連說一般都有點不好意思……可怕的是，我還安慰自己說這不是我的錯，我這次太粗心，下次一定能超過他們……我要相信自己你可以的……。每天這樣安慰自己，可是我沒有具體的努力方向。我現(xiàn)在知道我在做無用功，我自己內(nèi)心沒有真正的覺悟:我退步了，我不再優(yōu)秀了，我確實不再是老師口中的成績優(yōu)秀的學(xué)生了!
我文理分科選擇的是理科，但是在高一時我文科比較好。選擇理科的原因是工作比較好選擇。但是我的數(shù)學(xué)真的太差了。差是有原因的。1，是因為我自己腦子笨，我承認。我確實沒有那些個別男孩子那樣的天資。我也很無奈。2，是我自己不想去補數(shù)學(xué)，哪門越差我就不想去搭理，這真的是我的一個致命的弱點吧，我也很害怕我自己。我英語好，我就很喜歡去刷英語題、記單詞，是毫不猶豫的那種沖動。這就像哼哼和唧唧一樣，因為有可以吃很久的C站奶酪，而放棄了自己以后的新奶酪。也因此，哼哼最后落下個杳無音訊……我希望我不是它這個下場。3，是因為我粗心。教我的數(shù)學(xué)老師是女老師，有次我的數(shù)學(xué)試卷特別特別粗心，她對我說到:女孩子不應(yīng)該是溫柔細致的嗎?你為什么這么粗心啊!?我自己也想了想:都是女孩子，為什么您還當了數(shù)學(xué)老師，我想我真的不要太懼怕數(shù)學(xué)，使得自己不敢邁出一步，去尋求新奶酪……
我想，我是改該真正的變化了，學(xué)習唧唧的方法，在探索中前進，走出自己的路，不再安逸和迷茫。感謝作者。最后祝自己成功，還有一年半的時光，加油。

很久以前，在一個遙遠的地方住著四個小家伙。他們每天都在迷宮中跑來跑去尋找奶酪充饑，并且享受著其中的樂趣。
其中，有兩只小老鼠，一只叫“嗅嗅”，一只叫“匆匆”；另外兩個是小矮人，一個叫“哼哼”...