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1．研究的一般性質(zhì)和目的
本書是一位理論物理學家對大約400名聽眾所作的一次公開演講。在演講之前我就斷言這是一個比較晦澀難懂的題目，即便較少使用復(fù)雜的數(shù)學演繹法，恐怕...