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空間規劃
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《空間規劃》是清華大學城市規劃專業研究生一年級“規劃設計專題一”的研究成果匯集。清華大學校級精品課“規劃設計專題一:空間規劃”圍繞國家城市和區域發展中的熱點、焦點、難點等戰略性議題,選擇典型城市和地區200km2左右的區域作為教學對象,通過課堂講授、實地調研、專題研究、空間規劃、專家評審等相結合的方式,在強化肩負國家重大戰略使命的意識、拓展國際視野、延展跨學科綜合素質、提升多元方法運用和創新能力等方面,對研究生進行空間規劃研究分析的專業訓練,促進“專業拔尖人才”的成長。本書選取2010—2014年部分成果,力求為讀者呈現空間規劃的創新思路,體現研究性、科學性、戰略性的特點,為規劃學生的專業培養提供素材和資料。本書是一個記錄冊,以清華大學研究生教育為視角,對我國近十年來城市規劃、區域發展面臨的挑戰所采取的政策措施進行了側面展示,讀者可以從中了解這一時期北京、上海、廣州、昆明等大城市地區經歷的城鄉統籌、新區拓展、存量用地改造、產業創新、文化保護等種種空間發展的陣痛和規劃理念的變化;本書是一個案例庫,結合研究課題和對象,設置了多個專欄,展現了國內外有關城市解決類似問題所采取的戰略、政策、措施,供讀者在實際工作中借鑒參考;本書還是一個工具箱,展示了研究生們在空間規劃訓練中探索的研究方法、愿景展望等,初步形成了空間規劃的基本工作路徑,便于讀者在規劃實踐中繼續深化發展。本書適用于有規劃研究及其相關學科專業基礎和設計能力的研究生或本科高年級學生,可提高其思辨能力、研究能力、空間設計能力,增強其對城市發展的全局性認識,培養其形成自我獨立思考的習慣。

吳唯佳 ·城鄉規劃 ·16.4萬字

建筑節能原理與實踐理論
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本書共8章,第1章緒論涵蓋了建筑節能的內涵、國內外建筑節能發展史和建筑節能理念的演變;第2章和第3章分別從建筑節能的認識論和方法論兩個維度構建建筑節能的科學觀體系;第4章至第6章基于建筑節能的三原理,從建筑節能的系統協調性原理出發建立建筑節能工程系統觀,從建筑節能的氣候適應性原理出發建立建筑節能適宜技術觀,從建筑節能的社會適應性原理出發建立建筑節能社會發展觀;第7章從建筑節能工程實踐出發,探索工程思維的特點及工程教育中工程思維的培養路徑;第8章基于仿生學原理,從建筑發展史及建筑仿生原理角度分析建筑節能發展機制,探索從建筑節能到綠色建筑的內在演化動力。全書內容基于科學發展觀原理,突出建筑節能認識與實踐的“知識體系的完整性和工程系統的有效性”,以服務建筑可持續發展為著眼點,融入建筑整體節能、系統節能與綠色發展的理念,著重探索建筑節能的認識體系和方法體系,以建筑節能工程實踐和工程思維為落腳點,可為人們科學認識建筑節能工程實踐中存在的問題提供理論參考。本書既可以作為土木類和建筑類工程專業教師和研究生的參考用書,又可以供從事建筑節能和綠色建筑工程設計、施工、管理、咨詢和運行崗位的工程技術人員及建設行業主管部門的工作人員閱讀和使用。

余曉平 ·教材教輔 ·17.2萬字

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