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課外讀物：綠光

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·9.7萬字

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中學生讀簡媜

簡媜以散文知名，其文字曾經入選海內外多種文學選本，獲得過臺灣島內三大散文獎。簡媜的散文頗具古典文學的素養(yǎng)及傳統(tǒng)浪漫的情懷。本書精選簡媜散文名篇，大部分作品被收入中學生語文考試篇目。集實用性和欣賞性于一體。

·9.9萬字

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孔子的故事

這是文史專家李長之寫給中學生的一本通俗讀物，用通俗而富有情感的筆法講敘了孔子上下求索的坎坷一生。全書截取了他一生中精彩的片斷，以故事的形式進行深入淺出的講解。有十五歲便“志于學”的少年意氣，有見君王“好德不如好色”的悲嘆，有率領眾弟子奔波輾轉如喪家狗的艱辛，有命懸一線卻不改從容的氣魄，有至死不渝追尋理想的執(zhí)著。本次特意增加“孔子與屈原”、論儒學等篇幅，全面展現一代圣人孔子的真實面目與風采。

·8.8萬字

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數學就這么有趣（小學四年級）

《數學就這么有趣》是一套圍繞小學數學課程中的知識點展開的趣味數學閱讀書。從數學的知識點入手，通過想象力豐富、妙趣橫生的數學故事講述一個數學概念或數學原理，是為愛數學的孩子準備的故事大餐，讓孩子發(fā)自內心地愛上數學。同時延伸知識點背后的數學文化、數學趣題，目的是激發(fā)孩子們對數學文化的求知欲，提升數學的品味。

·3.5萬字

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中國傳統(tǒng)節(jié)日

“年”為什么是一只獸？除夕為什么要守歲？“壓歲錢”到底是怎么回事？二月二為什么要剪頭發(fā)……本書是一本原創(chuàng)民俗類圖畫書，以故事為主線，穿插各種神話傳說、古典詩詞、諺語等，講述了傳統(tǒng)節(jié)日的來歷以及與傳統(tǒng)節(jié)日相關的習俗，讓讀者能夠自己解答各種關于節(jié)日的問題，輕松有趣地吸收傳統(tǒng)文化知識，提升自我。

·8.1萬字

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世界科幻故事

《宇宙漂流記》講述的是7個孩子因為一場意外而在“宇宙呼聲號”里漫游宇宙的故事。作者用他豐富的想象力，向讀者展示了一個神秘又充滿驚奇的宇宙之旅。

·11.9萬字

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數學在哪里（修訂版）小學三年級·下冊

本書以閱讀的形式展現數學問題，以更加貼近生活的故事講解數學，并且配合課堂教材的進度安排章節(jié)。每章設置有玩轉數學、生活數學、數學故事、數學探秘、科學數學、談古論今等欄目，形式多樣，內容豐富有趣，容易引起小讀者的共鳴，提高閱讀興趣。

·3.3萬字

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圖解小學生英語音標入門

音標的學習是英語入門的基礎之一，也是掌握正確英語發(fā)音的很好方法。本書從發(fā)音要領、發(fā)音規(guī)律、發(fā)音技巧等方面深入淺出地詳解了48個英語音標，配合輕松的插圖增添學習趣味性，同時搭配豐富有趣的練習即時檢測學習成果，是小學英語學習的優(yōu)良輔導材料。

·2萬字

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高中地理綜合題答題技巧

本書是一本高中地理習題集，作者梳理近十年的高考地理試題，抓住高考地理命題脈絡，分類突破重難題型，幫助學生樹立良好的地理知識架構。書中總結的每一個思維導路，都配以適當的精準練習，讓學生的學習如魚得水。書中應對新課標中必修課程有關地球所處宇宙環(huán)境、大氣受熱過程與熱動力環(huán)流原理、水循環(huán)的過程及地理意義等內容。本書重點發(fā)展學生的人地協調觀、綜合思維、區(qū)域認知、地理實踐能力等地理學科核心素養(yǎng)。涵蓋地理的基本知識點，如地理課本中的基本概念、原理、規(guī)律和重要的地理事物、觀點、結論等。它們分布在課本中的各個部分，從大的方面，有地圖、地球運動、大氣運動、人類活動、人地關系、環(huán)境與發(fā)展等；從小的方面，有晨昏線、太陽高度、氣候類型等等。

·7萬字

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中外歷史故事（小學生愛讀本）

《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求，精心選擇中外歷史上歷史故事記載的大多是歷史人物的傳奇逸事，反映了社會各個歷史時期在思想、政治、經濟、文化、軍事和社會生活等方面的情況。故事中充滿著智慧、哲理、倫理和道德．蘊涵著民族傳統(tǒng)文化的精髓。《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求，精心選擇中外歷史上著名歷史人物的事跡，并介紹歷史事件的由來，力求以生動的語言、精巧的構思，為同學們展開一幅幅多姿多彩的歷史畫卷，讓小學生們能從歷史人物、歷史事件中體會民族大義、做人道理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。《中外歷史故事》是適合廣大同學、家長、老師共同閱讀與學習的優(yōu)秀課外讀物。

·9.3萬字

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荷塘月色（部編版語文教材配套閱讀名著書系）

朱自清著的《荷塘月色（精）/朱自清小全集》收錄了朱自清先生的《春》《匆匆》《荷塘月色》《背影》等名篇。既有抒情寫景的關文，繪景狀物的游記，也有真摯感人的回憶。其文風細膩委婉，語言精雕細琢，構思新穎別致，創(chuàng)造了一種情趣之美、景趣之美、溫和之美，堪稱中國白話美文的典范。

·16.3萬字

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呼嘯山莊

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·11.8萬字

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尼爾斯騎鵝歷險記（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·12萬字

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寫字·二年級·下冊

本套字帖按1～6年級分上、下冊編寫，共計12冊，其中所選例字與教育部審定、人民教育出版社出版的語文教材（即“部編版”語文教材）同步，每個字都標有讀音、歸部、筆畫以及筆順。本冊為二年級下冊，適合于二年級下學期小學生使用。

·1789字

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小學生必背古詩詞80首

《小學生必背古詩詞80首》根據教育部九年義務教育全日制小學語文教學大綱古詩詞背誦推薦篇目編制而成，對詩詞加注了漢語拼音，并配套有聲誦讀。為了幫助小學生更好地理解、把握詩詞，特別增加了疑難注釋、作者簡介、詩詞新譯、詩文賞析等版塊，用小學生能夠理解的語言形式解讀詩詞，讓他們輕松領略國粹精華，通過一本書愛上一個瑰麗的詩詞世界；為了拓寬古詩詞涉獵面，培養(yǎng)寫作及表達能力，特別設置了素材積累、知識練兵、知識拓展等版塊，形成一個詩詞的立體訓練體系，增強對詩詞的理解與記憶，豐富見識，幫助小讀者提升寫作與表達的底蘊。

·1.8萬字

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達爾文傳（語文課外讀物）

由于許多世界文學名著卷帙浩繁，而廣大中、小學生時間又有限，我們便在參考和借鑒以前譯本許多優(yōu)點和長處的基礎上，在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮，保持了原著的梗概和精華，使之便于我們全面而輕松地閱讀。這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。

·8.7萬字

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小學數學快速心算（一年級·上冊·R）

心算是一種只憑思維及語言活動，不借助任何工具的計算方法。心算能提高學生快速計算的技巧,發(fā)展學生的注意力、記憶力和思維能力，開發(fā)學生大腦的運算和思維潛能。“數學課程標準”提出小學生“要能夠正確地進行整數、小數、分數的四則計算，對于其中一些基本的計算要達到一定的熟練程度，并逐步做到計算方法合理、靈活”。學生計算能力的提高與其思維的發(fā)展密切相關。因此，我們組織具有豐富教學經驗的小學數學教師與教研專家，編寫了“小學數學快速心算”叢書。本書依據數學課程標準，內容與人教版小學數學一年級教材同步，設題形式多樣，充分激發(fā)學生的學習興趣，通過練習讓學生掌握更多的心算技巧和方法，提高學生快速、準確的心算能力。

·1.1萬字

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增廣賢文（中小學傳統(tǒng)文化必讀經典）

本書由中華蒙學經典《增廣賢文》改型而來，保留了原書稿中的原文、注釋、譯文、點評等文字內容，原書中的插圖及說明文字全部去掉，替換為卡通風格的手繪線描圖。后面附錄加注拼音的《增廣賢文》全文便于讀者誦讀。

·7.6萬字

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野草

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·7.6萬字

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唐詩三百首

唐詩對中國文學的影響極為深遠。歷朝歷代的文人視唐詩為圭臬，奉唐人為典范。唐詩選本眾多，其中以《唐詩三百首》流傳最廣、影響最大，風行海內，老幼皆宜，雅俗共賞，成為屢印不止的最經典的選本之一。本書以《唐詩三百首》為基礎，加以詳細注釋，并組織蘭州大學著名唐詩研究專家林家英、中國人民大學特聘教授薛天緯等相關領域專家，為每一篇詩歌進行解析評論，為青少年提供一個欣賞唐詩的上乘注析本。此次列入“教育部《中小學生閱讀指導目錄》”叢書，可以更好地普及推廣唐詩知識。

·18.3萬字

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