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《山海經》是眾多先秦典籍中十分獨特和重要的著作之一。其內容龐雜,反映的文化現象包羅萬匯;除了保存著豐富的神話資料之外,還涉及到哲學、美學、宗教、歷史、地理、天文、氣象、醫藥、動物、植物、礦物、民俗學、民族學、地質學、海洋學、心理學、人類學等多種學術領域。目前小學生《語文》“快樂讀書吧”推薦閱讀《山海經》,本書即由相關領域資深專家專門為小學生選篇、注釋、翻譯、解讀這部奇特的典籍。
周明注解 ·征訂教材 ·7.9萬字
本書稿作為“小學數學思維突破練習冊”系列圖書之一,以提升學生的數學能力為宗旨,集合國內優秀學校的一線教師悉心編寫而成。此書將數學知識按專題、知識模塊分類匯總,并設置例題詳解,配備大量練習題及解題思路。所選題目都是由易到難,結合學生本階段認知對不同知識由了解到鞏固提高,從而幫助學生整理思路,達到最佳學習效果。
學而思研發中心 ·征訂教材 ·7.7萬字
本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院——閱讀學院學習的故事。閱讀學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級,分別代表著閱讀的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公三人在壯壯老師的指導和閱讀神獸的幫助下,通過層層考驗,打敗了閱讀學院中的黑暗勢力,成為黃金閱讀法師。本書解答閱讀中的種種困惑,設置3個階段的闖關訓練,對應3冊共36個闖關故事。初階旨在夯實閱讀基礎,包括培養閱讀習慣、提高認讀能力、掌握閱讀技巧;中階旨在提高文本的解讀能力,包括概括、理解、分析;高階旨在提升文本的鑒賞能力,包括鑒賞、評價、創新。每個小節設置魔力訓練卡并提供參考答案,使孩子有學有練,輕松提升閱讀能力。本書適合愛讀故事、想要提升閱讀能力的3~6年級小學生自主閱讀,也可供小學語文教師及其他語文教學研究人員參考。
何捷主編 ·征訂教材 ·7.7萬字
本書閱讀對象主要是中小學學生、老師和家長,簡明扼要和淺顯地闡明了漢字毛筆書法發展源流、美學與技巧三個方面的優秀傳統。美學有書法形質和韻律的具體標準;技巧包括坐姿、執筆方法、運筆要點、章法安排、題款印章及范本碑帖與筆墨紙硯如何選用等具體要點。對已有相當書法基礎的書者,可選讀有關美學章節和今日書壇流行的一些有意義的問題的探討。
梁承瑋 ·征訂教材 ·7.5萬字
《尋找古文王國(啟蒙誦讀篇)》以萬里路和萬卷書兄妹倆尋找古文王國的奇妙歷程為主要線索,將中小學常見、常考的文言文知識融入其中,通過一個個鮮活有趣的故事,帶領孩子體會古文學習的樂趣,感受傳統文化的熏陶,分享成長的收獲。本書是專為小學生量身打造的文言文閱讀啟蒙讀本,能有效銜接小升初文言文學習;每篇文言文均有重點注釋和全文翻譯,同時配套誦讀音頻二維碼,可以隨掃隨聽,幫助孩子在快樂閱讀中培養文言語感,提高學習效率。
陳智文 ·征訂教材 ·7.4萬字
《基于七個習慣的自我領導力教育設計》是第一本中國本土化自我領導力教育創新讀本。首次將備受推崇的“自我領導力”教育有機融入課程設計和教學系統,讓學校育人更有道,讓學生自育更有根。本書所提供的獨到、系統、可立即參考使用的自我領導力教育案例、教學方法和活動模板,以及建立領導力文化的步驟和策略,學生主導的領導力活動,成為學校鼓勵和培養領導技能的展示舞臺;學生成為學校的主人,每個學生都有各自的領導力角色。“七個習慣”鑄就的共同話語體系和領導力文化,讓辦學教育理念理念“一切為了孩子的自由生長”有效落地,激發學生、教師和家長的最大潛能,家校關系改善,教師工作順暢,學生全面發展,自我管理井然。很好地展現了杭州天地實驗小學王雷英校長以及她帶領的團隊將他們在自我領導力教育的運用和實施,匯集成一則則故事、一個個精彩的案例呈現。
王雷英主編 朱旭艷副主編 ·征訂教材 ·7.4萬字
作者在對近15年來全國各地高考英語真題進行研究的基礎上,結合自己多年的教學經驗,精心挑選了800組高考高頻核心單詞收錄在本書中,讓考生需要記憶的單詞從考試大綱規定的3500個減少為2200個。作者科學地將這800組單詞設置為10天的學習任務,以確保考生每天能高效地完成80組單詞的記憶與運用。本書打破了市面上傳統高考詞匯書按照字母順序排序的方式,也避免了完全按照詞頻排序以致單詞雜亂無章的情況,在同等詞頻和重要性的基礎上,讓相鄰的兩組或幾組單詞之間具備一定的邏輯聯系,以便于考生理解與記憶。此外,本書中的例句全部來自高考英語真題。以真題為語料庫,能更好地幫助考生掌握詞匯的用法、洞悉高考的命題方式以及熟悉考試難度。本書配有同步講解音頻,能幫助考生更有效、更快速地實現高考核心單詞的突破!
由洋編著 ·征訂教材 ·7.4萬字
安徒生這位童話大師筆下最具魅力的作品,迄今仍代表著世界童話的最高水平。這些人類心靈的篇章,處處凝聚著作家的實際生活感受洋溢著作家的浪漫向往,加上詩一般優美的語言,不僅使孩子們為之著迷,成年人讀來也會愛不釋手。
(丹)安徒生 ·征訂教材 ·7.3萬字
寫自己、寫東西、寫家人、寫游記、寫場景、寫生活,你能寫出與眾不同的味道嗎?寫推理、寫變形故事、寫說明文、寫議論文、寫心理活動,你能寫出獨特的思考和想象嗎?在《丁丁老師的創意作文課》中,你將發現,原來作文可以這樣寫!《丁丁老師的創意作文課》共兩冊,包括“教你寫出有個性的作文”和“教你寫出會思考的作文”。它不是一般意義上的作文書,而是一堂堂充滿創意的作文課,帶你回到作文的起點,體會寫作的樂趣與收獲。每一章都配有好玩的小練習,讓你告別空話和假話,跟著丁丁老師寫出自己的個性和真實想法。
丁丁老師 ·征訂教材 ·7.2萬字
《納米PMMA粉塵爆炸超壓與火焰傳播特性研究》立足于研究納米PMMA粉塵爆炸超壓與火焰傳播特性,在對納米粉塵爆炸研究進展及粉塵爆炸基礎理論進行梳理與分析的基礎上,基于微米/納米PMMA粉塵分散/團聚特性分析及粉塵的熱解氧化動力學分析,探究微米/納米粉塵爆炸超壓演化與火焰傳播特性差異,分析熱特性、粒徑分布特性、分散特性、濃度分布及湍流強度特性對納米粉塵爆炸火焰傳播行為的影響,建立描述納米粉塵爆炸火焰精細結構的物理模型,闡釋納米粉塵爆炸火焰傳播動力學機理,揭示納米粉塵爆炸火焰傳播對爆炸超壓的影響機制,為從本質上構筑預防與控制納米粉塵爆炸的安全對策提供理論依據。《納米PMMA粉塵爆炸超壓與火焰傳播特性研究》可供從事粉塵爆炸相關領域工作的科研人員和工程技術人員參考使用。
張新燕 高偉 喻健良 ·征訂教材 ·7.2萬字
學而思研發中心 ·征訂教材 ·7.2萬字
本書對《SSAT官方指南》進行全面解析,同時,還對考試的設計進行剖析、提供各部分的答題策略、對兩套真題進行解析等。使考生熟悉考試類型和計分方式,了解考試要求,抓住考試重點,解決難題。
索寰 ·征訂教材 ·7.1萬字
作文,是孩子進入小學中年級的一大門檻,“孩子怕作文”“啟蒙少方法”也讓很多家長感到無所適從。本書旨在幫助孩子在即將或開始寫作文的時候,培養正確的寫作觀。不再懼怕;從無字可寫到提筆300字以上,并樂于寫出精彩的作文,為將來的寫作打好扎實基礎。
非常編著 ·征訂教材 ·7萬字
典型應用題,是整個小學數學學習中內容較多,所占的比例較大的一塊,自然也是小升初考試中最重要的考點、重點和難點。本書包含了“小升初解答典型應用解題總攻略(單篇文章)”及“小升初數學典型應用題類別總覽(以表格形式呈現)(單篇)”并配有專題講練和模擬考場。
扶文忠 ·征訂教材 ·6.9萬字
破案時,有哪些觀察技巧?哪些因素會影響大腦的感官方式?毛發、衣物、粉末、手印、足跡、筆跡、泥土、玻璃、DNA、血液……這些物品通通會“說話”,它們會告訴你什么樣的秘密?《科學探案:破案技術》分毛發探案、衣物探案、粉末探案、足跡探案、血跡探案、DNA探案等17講,介紹名詞術語、科學原理、案例應用,啟發中小學生思考并動手體驗,培養學生的道德意識、法律意識、權利意識、責任意識等核心公民意識,促進公民素養和科學素養的養成,促使學生及其家長關注自身安全和社會公共安全,增強社會責任感。全書圖文并茂,文字簡潔生動,注重激發學生的求知欲和想象力,循序漸進地培養學生的觀察、思考、推理、判斷能力。
郭威主編 ·征訂教材 ·6.9萬字
在重視中國優秀傳統文化的背景下,初中語文采用了新的部編教材。新教材中大量增加了文言文的數量。為讓學生更好地理解文言文,學好文言文,掌握中國優秀傳統文化,本書對七年級教材中出現的所有文言文進行了詳細的講解,通過“課文精講”“課后精練”“課外拓展”三大板塊輔導與訓練,使學生打下扎實的文言基礎。
胡立德 ·征訂教材 ·6.9萬字
本書是“名師創新導學初中英語系列叢書”中的《聽力深度訓練八年級》分冊。全書共分為兩篇:“第一篇理論指導篇”,其中第一部分對八年級英語聽力備考策略進行分析講解,第二部分針對各類題型進行解題技巧指導。“第二篇深度訓練篇”,其中“基礎訓練”根據聽力題材分為圖片選擇、短對話、長對話、短文、獨白五個小節,“能力訓練”和“實戰訓練”共30個單元。書后給出了各題的“聽力材料”及“參考答案”。本書充分體現了實用性、針對性和有效性,同時具備同步性、全面性和創新性等鮮明特色。本書適合八年級學生使用。
王淵 ·征訂教材 ·6.8萬字
幾乎囊括了高中物理的所有知識點,流暢而有趣地講述這些內容的來龍去脈,并以一個清晰的脈絡串起來,幫你在腦海里構建物理圖景,讓你登高望遠、俯瞰整個高中物理,產生居高臨下之感。鳥瞰式的認知,物理思想和大局觀,讓你理解物理的本質,建立底層的思考邏輯,形成統一的解題思考路徑。達到觸類旁通,做題順手拈來。為學習高中物理而迷茫的學子指明了方向,讓學習高中物理會更加得心應手。相信你讀完全書,會有醍醐灌頂的感覺,不僅發出“噢,物理原來是這樣的,沒那么難啊……”如果你是高分學生:通讀和理解《什么是高中物理》后,收益在于正確的學科眼界、思維方式和知識體系的加固、加強。如果你是中等學生:掌握其中大部分的知識點。如能進一步歸納總結,對比課本,提綱挈領,明白中間的邏輯主線,建立起書中所構建的知識體系,則完全是可以奔著高分去的。如果你還有很大提分空間:跟家長或老師一塊通讀本書,刷三遍后相信會對物理“開竅”,穩步提升成績也是指日可待。
長尾君 ·征訂教材 ·6.8萬字
學而思研發中心 ·征訂教材 ·6.7萬字
從三個方面出發:第一點抓住四至六年的課標作文,特別是針對考試的作文選出針對性強的范文,有梯度的真實文章;第二點根據選文教學生如何結構,這個“教”是根據最新的作文要求,特別是老師的批改要求去講解如何構成,層次明確,讓家長和學生一目了然自己作文的問題點,通過“教”,讓學生更好的掌握寫文章的技巧。第三點精辟的點評讓學生有方向,讓家長更能清楚的了解到老師在判卷時的想法和標準。
孫悅 周浩巍 ·征訂教材 ·6.7萬字
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