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漢字小學(xué)堂:畫說地球與萬物的故事
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寫給孩子,也寫給大人的創(chuàng)意漢字讀本1.強強聯(lián)合:臺灣創(chuàng)意語文名師高詩佳和國際級意象書法家陳世憲聯(lián)手打造2.另辟蹊徑:以人為中心,從天地、植物、動物、人類、奇幻五個角度,通過“漢字+書法”的方式,講述地球與萬物的歷史3.新編故事:在神話傳說和民間故事基礎(chǔ)上進行故事再創(chuàng)造,構(gòu)建知識體系的同時,激發(fā)孩子的想象力與思維能力4.畫說漢字:通過意向書法來展示漢字的美感,樹立孩子的文化自信5.漢字學(xué)堂:直觀的漢字演變和造字本義的通俗講解,從根源處了解字的發(fā)展、理解漢字的本意《漢字小學(xué)堂》是一本相當特別的漢字讀本,把一百個漢字變成一百篇逸趣橫生的小故事,每則故事限定在四百字以內(nèi),再配上一百幅趣味十足的書法小品,意向鮮明、淺顯易懂、包羅萬象,可說是圖文并茂、老少咸宜。這一百篇故事的執(zhí)筆者高詩佳是臺灣創(chuàng)意語文名師,插圖者陳世憲先生是以意向書法聞名國際的書畫大家。閱讀這本書,就像在聽高詩佳講故事,講古今中外、臺灣原住民的神話和傳說,同時觀賞陳世憲寫毛筆字,左手捧著墨汁、顏料,右手抓著大小毛筆,盡情揮灑篆、隸、草、行、楷書,用豐富的肢體語言表現(xiàn)漢字藝術(shù)之美。

高詩佳 陳世憲 ·百科 ·6.4萬字

萬物大歷史:世界是怎樣被連接在一起的

“大歷史”概念由美國知名歷史學(xué)家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出,后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助,得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎,觀點獨特,跨學(xué)科跨領(lǐng)域,正在有越來越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價值,更是一個能走出學(xué)術(shù)擴大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角?!度f物大歷史》系列正是韓國創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物,有著非常巨大的市場潛力。這套書在韓國上市以來,不僅市場反響較好,而且獲得贊譽無數(shù),被評為學(xué)校圖書館期刊推薦圖書、晨讀推薦圖書等。我們生活在各種各樣的網(wǎng)絡(luò)之中:航空網(wǎng)、海運網(wǎng)、電話網(wǎng)、通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、SNS網(wǎng)絡(luò)、人際關(guān)系網(wǎng)……這些名稱和功能各不相同的網(wǎng)絡(luò),將全世界連接在一起。全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過了怎樣的發(fā)展過程,世界才最終被連接成今天這樣?本書將超越國家的界限,探究將世界所有地區(qū)連接起來的歷史現(xiàn)象,比如,探究韓國、中國及東亞如何連接,更放眼于亞歐大陸、美洲、大洋洲等地區(qū),探究世界連接起來的過程。

(韓)趙池亨著 李宇一繪 ·百科 ·6.4萬字

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