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超聲醫(yī)學(xué)專科能力建設(shè)專用初級教材:戰(zhàn)創(chuàng)傷和訓(xùn)練傷分冊
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國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心組織國內(nèi)外超聲領(lǐng)域的權(quán)威專家和臨床實際工作者,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度,緊密結(jié)合超聲醫(yī)學(xué)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展和臨床應(yīng)用實際,分層、分類、分級地制定了我國超聲專業(yè)技術(shù)人員能力需求和崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上,組織全國90多位知名專家歷時一年時間,嘔心瀝血,認(rèn)真編寫了一套集權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、原創(chuàng)性、實用性于一體的超聲專科崗位培訓(xùn)初級教材,力爭為“超聲醫(yī)學(xué)專科能力建設(shè)”項目實施提供堅實的教材教學(xué)保障。這套專用初級教材的出版,在推動我國超聲醫(yī)學(xué)專科能力建設(shè)和學(xué)科建設(shè)健康發(fā)展的進(jìn)程中,必將發(fā)揮不可替代的獨特作用。本書主要內(nèi)容為常見戰(zhàn)創(chuàng)傷與訓(xùn)練傷的早期快速超聲診斷和超聲引導(dǎo)的微創(chuàng)治療。從超聲技術(shù)在戰(zhàn)創(chuàng)傷與訓(xùn)練傷救治過程中的臨床應(yīng)用角度出發(fā),總結(jié)急診創(chuàng)傷、創(chuàng)傷野戰(zhàn)救治、維和期間戰(zhàn)傷、在軌航天創(chuàng)傷及急癥等臨床經(jīng)驗,系統(tǒng)、全面地闡述了戰(zhàn)創(chuàng)傷與訓(xùn)練傷救治中的超聲技術(shù)、應(yīng)用及價值。

國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心主編 ·醫(yī)藥教材 ·14.1萬字

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)實踐
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教材的編寫體現(xiàn)國家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策,凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色,建設(shè)具有中國特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國家精品教材,打造我國畢業(yè)后教育的“干細(xì)胞教材”。遵從國家衛(wèi)生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時期的需求與要求,既高于院校教育階段,也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式,凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅持三個對接的原則,強調(diào)“三個轉(zhuǎn)化”,強化“三個臨床”,提高“三種能力”,培養(yǎng)“三種素質(zhì)”,實現(xiàn)“三醫(yī)目標(biāo)”。強調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”,編寫全國統(tǒng)一的規(guī)劃教材,重要目的就是實現(xiàn)培訓(xùn)過程與內(nèi)容的規(guī)范化。臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識,或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來進(jìn)行組織與編寫,不能是院校或?qū)<覀€人的經(jīng)驗與觀點。

鄒和建 陳曉陽 ·醫(yī)藥教材 ·13.6萬字

傳染病現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查案例解析
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該培訓(xùn)教材選取了近幾年中國內(nèi)國外發(fā)生過的多種傳染病大流行(如SARS、禽流感、埃博拉病毒病、寨卡病毒病等)典型案例,并對其進(jìn)行分析,有助于提高現(xiàn)場流行病學(xué)人員和相關(guān)人員的專業(yè)水平,對我國現(xiàn)場流行病學(xué)等相關(guān)人員也有重要的借鑒作用。這些案例具有很高的學(xué)術(shù)價值,權(quán)威性高,對正確應(yīng)對和處理這類事件提供科學(xué)依據(jù),并可指導(dǎo)相關(guān)人員對這些事件進(jìn)行正確的現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。我國面臨著新老傳染病的雙重威脅,少數(shù)已被消滅的傳染病又卷土重來,新傳染病不斷被發(fā)現(xiàn)。編者在這個大背景下,結(jié)合當(dāng)前傳染病流行趨勢,選取了近幾年國內(nèi)外發(fā)生過的多種傳染病大流行(如SARS、禽流感、埃博拉病毒病等)典型案例進(jìn)行剖析,以期讓讀者感受案例中的技術(shù)運用、經(jīng)驗教訓(xùn)和啟示,對調(diào)查中可能遇到的問題和解決方法有一定體會,對提高現(xiàn)場流行病學(xué)的處置能力有一定幫助。全書行文通順,從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,可作為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)人員開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處置的參考書。

陳恩富 周祖木主編 ·醫(yī)藥教材 ·12.1萬字

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