财神名字叫什么名字呢

本系列叢書主要圍繞青藏高原常見傳染病的臨床診療進行闡述，包括"青藏高原常見結(jié)核病診療常規(guī)"、"青藏高原常見肝病診療常規(guī)"、和"青藏高原常見傳染病危急重癥診療常規(guī)"3個分冊，本分冊選取青藏高原最常見的結(jié)核病、多耐藥及耐多藥結(jié)核、以及相關(guān)并發(fā)癥的臨床診斷要點和治療原則進行編寫。本書在詳盡闡述結(jié)核病的臨床診治、新方法、新技術(shù)的同時，提出問題、答疑解惑，希望能提高醫(yī)務(wù)人員對各種臨床常見問題的認知水平。

·10.6萬字

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全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)教程

本書立足全科醫(yī)生崗位能力培養(yǎng)，以全科醫(yī)學(xué)理論為基礎(chǔ)，以基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為導(dǎo)向，緊扣《全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱（2019年修訂版）》要求，旨在規(guī)范全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)內(nèi)容，提高全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)質(zhì)量。全書分為五部分：全科醫(yī)學(xué)基本理論知識、臨床常見病診療、常用臨床基本技能、全科臨床思維訓(xùn)練、基層醫(yī)療衛(wèi)生實踐。內(nèi)容不僅包括全科醫(yī)生需掌握的理論知識，還包括臨床常用技能操作規(guī)范及應(yīng)用，涵蓋內(nèi)、外、婦、兒、急診等全科掌握的各亞專業(yè)常見病診治。本書不僅可用于全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓(xùn)，還可作為全科醫(yī)生日常工作的案頭書。

·15.8萬字

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骨盆創(chuàng)傷急救手冊

骨盆骨折是創(chuàng)傷骨科較為常見的一種嚴重損傷，其死亡率及致殘率高，對人民健康生活水平損害巨大。在骨盆創(chuàng)傷急救中應(yīng)用，如果有一本便攜的急救手冊，對于廣大骨科醫(yī)師尤其是低年資及基層骨科醫(yī)師具有良好的及時性及指導(dǎo)意義，因此，我們以多年骨盆骨折急救經(jīng)驗為基礎(chǔ)，綜合國內(nèi)外最新研究進展，撰寫一本急救手冊來指導(dǎo)骨盆創(chuàng)傷的急救。主要內(nèi)容包括骨盆臨床解剖、骨盆骨折的分型、骨盆創(chuàng)傷的急救流程、骨盆骨折急救的內(nèi)固定原則、開放性骨盆骨折及合并傷的急救與處理、特殊類型骨盆骨折的急救及骨盆骨折大出血的急救等。

·6.9萬字

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重癥醫(yī)學(xué)

教材的編寫體現(xiàn)國家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，建設(shè)具有中國特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國家精品教材，打造我國畢業(yè)后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛(wèi)生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅持三個對接的原則，強調(diào)“三個轉(zhuǎn)化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養(yǎng)“三種素質(zhì)”，實現(xiàn)“三醫(yī)目標”。強調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”，編寫全國統(tǒng)一的規(guī)劃教材，重要目的就是實現(xiàn)培訓(xùn)過程與內(nèi)容的規(guī)范化。臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規(guī)范來進行組織與編寫，不能是院校或?qū)＜覀€人的經(jīng)驗與觀點。

·17萬字

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神志病針灸學(xué)（全國高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材）

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育創(chuàng)新教材-中醫(yī)神志病專業(yè)系列教材之一，針灸技術(shù)是神志疾病最具特色與療效的中醫(yī)治療手段之一，因此十分有必要對神志病針灸辨治理論及技術(shù)進行全面整理與總結(jié)，能夠有效填補神志病針灸學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)空白，以進一步完善中醫(yī)神志病學(xué)學(xué)科知識體系與專業(yè)人才教育教學(xué)體系。本教材在內(nèi)容上既有一定的廣度，又有一定的深度，重點培養(yǎng)學(xué)生對神志病針灸治療的臨床操作技能，使得學(xué)習者能夠掌握和熟悉神志病專業(yè)理論、專業(yè)知識和專科技能，初步具備常見神志病、部分疑難神志病的針灸技術(shù)診療能力。在編寫內(nèi)容上，重點介紹神志疾病相關(guān)經(jīng)絡(luò)腧穴基礎(chǔ)理論、刺法灸法基礎(chǔ)知識、常規(guī)針灸操作，以及神志病針灸治療的適應(yīng)癥與禁忌癥、針刺意外的處理方法等；系統(tǒng)介紹常見、多發(fā)30余種神志疾病的病因病機、臨床特點、診斷與鑒別診斷以及針灸治療原則。

·12.3萬字

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中醫(yī)歷史與哲學(xué)（英文版）

本書為"英文版中醫(yī)走出去文庫"系列之一，汲取中國中醫(yī)經(jīng)典教材的精華，既保持中醫(yī)理論的科學(xué)性、系統(tǒng)性與完整性，又堅持理論聯(lián)系實際，保持中醫(yī)理論的實用性，注意符合海外中醫(yī)教學(xué)的實際需要，對中醫(yī)經(jīng)典著作中的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能進行較為全面的闡述，使之成為科學(xué)性、實用性強且教學(xué)效果好的國際英文版中醫(yī)藥教學(xué)用書。全書共分四篇，分別為《黃帝內(nèi)經(jīng)》選讀、《傷寒論》選讀、《金匱要略》選讀、《溫病名著》選讀，采用類編的方式，每篇下設(shè)若干章節(jié)。根據(jù)海外學(xué)生的特點，在編寫體例上簡潔明了，根據(jù)編者多年學(xué)習經(jīng)典的體會，將編寫內(nèi)容分為原文、釋義、運用三個部分。原文是本書的精華，釋義是本書的重點，運用是本書的特色。

·12.3萬字

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國家基本藥物臨床應(yīng)用指南·中成藥（2012年版）

本指南詳盡講解了2012年版國家基本藥物目錄中收載的203種中成藥，每個品種項下按藥品名稱、藥物組成、功能主治、方解、臨床應(yīng)用、藥理毒理、不良反應(yīng)、禁忌、注意事項、用法用量、規(guī)格等11項撰寫。對于規(guī)范醫(yī)生的用藥行為，指導(dǎo)臨床實踐具有重要的意義。

·17.4萬字

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人體解剖學(xué)（第4版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專科）規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·15.5萬字

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生物化學(xué)（第4版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專科)規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育護理學(xué)專業(yè)（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點。堅持以人為本的現(xiàn)代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內(nèi)容的實用性。

·17.8萬字

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核醫(yī)學(xué)影像技師

此書作為全國醫(yī)用設(shè)備使用人員業(yè)務(wù)能力考評教材系列圖書中的一本，可指導(dǎo)考生復(fù)習備考，也可作為專業(yè)技術(shù)人員案頭工具書，提高醫(yī)用設(shè)備使用人員的業(yè)務(wù)能力，服務(wù)考試工作。市場對出版一套權(quán)威的系列教材有著迫切的需求。

·18.1萬字

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嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢：基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)教程與實踐指導(dǎo)

本書內(nèi)容主題包括四大部分，分別為母乳喂養(yǎng)的推薦行為的講解；輔食添加的推薦行為、基本原則和各年齡組講解；成人行為改變模式和操作步驟；個體和小組咨詢活動的實施方法。包括五類，分別是關(guān)鍵信息和討論內(nèi)容、教學(xué)活動組織方案、咨詢圖冊、教學(xué)技巧、模板幻燈。本書的特色在于將成人行為改變模式深入應(yīng)用到嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢、將參與式培訓(xùn)理念全面融入課程設(shè)計；注重科學(xué)性和實用性，借鑒國內(nèi)外研究成果、專業(yè)指南、培訓(xùn)教材和實踐經(jīng)驗，并充分理解和尊重國內(nèi)家庭育兒理念。

·7.3萬字

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方劑學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計

方劑學(xué)是中醫(yī)藥院校各專業(yè)必須的基礎(chǔ)性課程，在中醫(yī)專業(yè)、中西醫(yī)臨床、護理、中藥學(xué)、針灸推拿等各專業(yè)都廣泛開設(shè)，是中醫(yī)基礎(chǔ)課程與臨床課程之間的橋梁，內(nèi)含豐富的思政元素和思政內(nèi)涵。目前市面上類似的書暫未發(fā)現(xiàn)，該書的編寫可作為中醫(yī)藥高等院校方劑教研室、思政教研室、中醫(yī)文化研究者，教育工作者等提供教學(xué)研究素材。故預(yù)計書稿有較好的社會效果和經(jīng)濟效益，初版印數(shù)計劃在200冊，再版的可能性較高。

·10.7萬字

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中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學(xué)概論（北京中醫(yī)藥大學(xué)特色教材）

《中西醫(yī)結(jié)合腫瘤概論》是依據(jù)《健康中國行動（2019—2030年）》的相關(guān)精神，按照北京中醫(yī)藥大學(xué)特色教材的統(tǒng)一要求，在北京中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處及教材科的規(guī)劃指導(dǎo)下，由北京中醫(yī)藥大學(xué)多家附屬醫(yī)院的中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學(xué)專家共同編寫的高等中醫(yī)藥院校本科生系列教材之一，適用于中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)。本教材認真總結(jié)了既往中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學(xué)教材的成功經(jīng)驗，編寫內(nèi)容從基本概念出發(fā)，使學(xué)生對腫瘤從基本認識到臨床診治、從研究現(xiàn)狀到未來展望有一個完整了解，注重中醫(yī)臨床思維的培養(yǎng)。本教材的創(chuàng)新之處在于以生動的小故事講述腫瘤的發(fā)生、發(fā)展及診治過程，在保證三基五性的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，有利于學(xué)生掌握中西醫(yī)基本理論、基本知識及基本技能。

·18.4萬字

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健康管理學(xué)案例與實訓(xùn)教程

《健康管理學(xué)案例與實訓(xùn)教程》主要從健康信息管理、健康風險評估、健康管理相關(guān)法律與倫理、健康教育與健康促進、社區(qū)健康管理、學(xué)校健康管理、職業(yè)場所健康管理、家庭健康管理、健康體檢、健康保險、健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)等方面進行實際案例與實訓(xùn)介紹。

·15萬字

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急診醫(yī)師核心能力建設(shè)系列教材：急診心電圖分冊

本書為急診醫(yī)師核心能力建設(shè)系列教材的心電圖分冊，全書共十六章，首先闡述了心電產(chǎn)生的機制、急診心電圖判讀的方法和技巧，包括心電圖各種波形的識別及急診心電圖危急值等，隨后介紹了急診心電圖的臨床應(yīng)用，包括心臟驟停、心肌梗死、心律失常、電解質(zhì)紊亂、肺栓塞等常見疾病的心電圖識別和急診處理策略，最后還介紹了急診心電圖相關(guān)的常見操作。全書展示了大量不同的心電圖波形，并結(jié)合典型病例，旨在提高急診醫(yī)師對各類心血管急癥的判斷準確性并加快判讀速度。本書在編排上力求與現(xiàn)代急診醫(yī)學(xué)及臨床實際相契合，并從心臟電生理出發(fā)，層層遞進、由淺入深，不僅適用于急診醫(yī)師，也適用于內(nèi)科各專業(yè)醫(yī)師、心電圖初學(xué)者。

·14.4萬字

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2018年中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)（含助理）醫(yī)師實踐技能考試通關(guān)寶典

本書根據(jù)考試大綱編寫，內(nèi)容包括應(yīng)試指導(dǎo)和練習題。其中病歷書寫題49道，體格檢查題34道，中醫(yī)基本操作題105道，西醫(yī)基本操作題20道，基礎(chǔ)答辯題75道，病史采集題20道。所列練習題考查的考點涵蓋了90%以上的考試大綱要求的考點，同時給出了每道考題的標準答案和評分要點。另用表格的形式列出了有關(guān)中醫(yī)病證、針灸穴位及實驗室檢查的重要知識點。本書可作為參加中醫(yī)與中西醫(yī)結(jié)合實踐技能考試的考生考前復(fù)習和練習的參考用書。

·8.8萬字

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中醫(yī)骨傷學(xué)發(fā)展史（全國中醫(yī)藥高等教育中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)院校規(guī)劃教材）

本教材通過了解社會政治、經(jīng)濟、文化等因素對中醫(yī)骨傷科學(xué)發(fā)展的影響，幫助學(xué)生樹立歷史唯物主義的世界觀。強調(diào)以史為鑒，培養(yǎng)學(xué)生多角度思維能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生了解中醫(yī)骨傷科的發(fā)展脈絡(luò)，理解其發(fā)展的歷史必然性。完成“具有自主學(xué)習和終身學(xué)習的能力”的能力目標。通過梳理中醫(yī)骨傷科學(xué)數(shù)千年的源流傳承，并介紹當時世界先進的中醫(yī)藥成就，增強學(xué)生對中醫(yī)的認同感和歸屬感，進一步鞏固其中醫(yī)思維能力和專業(yè)思想，增強民族自信和文化自信。

·9.8萬字

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醫(yī)用化學(xué)（第3版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專本共用）規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)劃教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·15.4萬字

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談“欣”解“憂”話心境

本書以患者常見的疑惑為主線，全面科普了抑郁癥、躁狂癥以及雙相情感障礙等心境障礙疾病的知識，重點介紹該類疾病的病因、預(yù)防、診治、照護及相關(guān)知識。這些問題均由患者及其家屬提出，由臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)護專家解答。因此，本書貼合心境障礙患者及其家屬的需求，能全面、有效地幫助他們認識及應(yīng)對心境障礙疾病，提高生活質(zhì)量。同時本書也可以作為廣大百姓了解包括抑郁、躁狂、自殺等情感障礙問題的科普讀物。

·12.1萬字

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專科技能培訓(xùn)教程：耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)分冊

本叢書編寫由湘雅系統(tǒng)各學(xué)科帶頭人主筆，同時邀請精英教學(xué)醫(yī)院聯(lián)盟、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟成員單位共同參與審稿，以增加教材的普適性。叢書凝結(jié)了各大基地專科臨床實踐中寶貴的經(jīng)驗，內(nèi)容包括各學(xué)科必備技能操作規(guī)范、流程、培訓(xùn)要點和評判標準，以及常見問題和操作誤區(qū)。寫作方式深入淺出，有利于百忙中的高年資住院醫(yī)、專科醫(yī)師學(xué)習和提高專業(yè)技術(shù)水平。根據(jù)相關(guān)學(xué)科就近原則分為內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科和兒科、耳鼻喉科、口腔、麻與急危重癥醉、護理（護士規(guī)范化培訓(xùn)）、皮膚和整形美容，以及神經(jīng)精神心理等11分冊。

·19.9萬字

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青藏高原常見結(jié)核病診療常規(guī)