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兒科急癥醫學(全國中醫藥高等教育中醫兒科學專業規劃教材)
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兒科急癥學是一門研究兒科急危重癥的醫學學科,是臨床醫學及兒科學的一個重要分支學科,屬于臨床專業課中重要的課程,是高等醫學教育兒科專業課程設置中的必修課。兒科急癥學的任務是降低兒童急危重癥發病率和死亡率、保障兒童健康、提高我國人口素質。兒科急癥醫學除了具有兒科學的特點之外,還具有自身的特點,如急危重特點等。兒科急癥學的內容基本涵蓋了目前兒科急診的各個專業內容,內容包括常見兒童急癥常見的癥狀、常見急危重癥、常見意外傷害、常用診療技術。主要介紹兒科急診常見癥狀的診斷思路及處理原則。由于本書主要針對中醫院校的中醫兒科專業,除了常用的西醫診療措施之外,編者們還從結合中西醫臨床,對每個章節的內容增加了中醫藥治療的內容,以期讓中醫院校的中醫兒科專業學生畢業后能夠中西醫結合診治兒童常見急危重癥。兒科急癥醫學采用多種教學方法相結合的方式進行教學,形式包括課堂講授、臨床見習、臨床實習等三個階段。課堂講授主要講授教學大綱中所列的各個急危重癥的癥狀伙計的病理生理、發病原因、診斷思路及治療措施。

任獻青 陸國平主編 ·醫藥教材 ·22.4萬字

中醫康復治療學(全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材)

目前,國內關于中醫康復治療學的教材還是一個空白,特別是針對康復治療學專業學生設計的必修課程,通過對本教材的編寫不僅能夠填補這個空白,更能提高傳統康復治療學實訓教學的規范性。讓學生在學習過程中有書可依,有理可循,保證實訓質量。讓康復治療專業的學生能夠了解和掌握傳統康復治療技術,將來能在今后工作中應用各種傳統康復治療技術,在康復領域發揚中醫的傳統康復技術手段。隨著康復教育的不斷發展,康復治療學專業的分化,需要對分化學生進行有針對性性的教材教學。本教材的編寫不僅能夠填補這個空白,更能讓傳統康復教學成為體系。讓學生在學習過程中有書可依,有理可循,保證實訓質量。讓康復治療專業的學生能夠了解和掌握傳統康復治療技術,將來能在今后工作中應用各種傳統康復治療技術,在康復領域發揚中醫的傳統康復技術手段。本教材以現代康復為框架,中醫康復治療方法為內容,從中西醫結合康復角度確定編寫內容。以康復治療學、WCPT、WFOT,以及ST專業教育大綱為藍本,確定對應的編寫疾病范疇。以ICD11疾病和中醫病證為標準確定病名,引入臨床指南,系統評價,國家規劃教材的內容豐富治療部分。

方磊主編 ·醫藥教材 ·22.5萬字

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