官术网_书友最值得收藏!

中醫(yī)健康管理與常見病適宜技術（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)健康管理與常見病適宜技術（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書是將中醫(yī)常見病與適宜技術融為一體的創(chuàng)新教材，將常見病的基礎知識與臨床各種疾病治療適宜技術相結合，是中醫(yī)類大專、成人中醫(yī)教育及中醫(yī)相關健康管理專業(yè)課程體系改革教材。全書共分上、中、下三篇。目的是使學生在掌握基礎理論知識的基礎上，重點突出掌握臨床常見病癥適宜養(yǎng)療技術的多種方法，對提高中醫(yī)相關專業(yè)醫(yī)學生的健康管理意識及臨床實際動手能力有很大幫助，可作為中醫(yī)院校學生的基礎與實踐技能合二為一的教材，供相關專業(yè)學生使用，也可供中醫(yī)相關專業(yè)的健康管理師、臨床醫(yī)師、全科醫(yī)師、護理人員及社區(qū)醫(yī)務人員等學習參考。

陳桂敏 梁振鈺主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.7萬字

中醫(yī)臨床經典（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)臨床經典（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

《中醫(yī)臨床經典》是融匯《黃帝內經》《傷寒論》《金匱要略》及明清時代葉天士、薛生白、吳鞠通、王孟英為代表撰著的溫病學主要著作，內容突出臨床實踐，全面闡述中醫(yī)經典臨床思維的一門課程。《中醫(yī)臨床經典》課程，緒論部分，按照疾病病因、病機、診斷、辨治及方藥編排模式進行闡述，梳理經典著作中經典理論，獨特的辨證論治原則與規(guī)律；各論部分，著眼于臨床實踐，不受中醫(yī)病名的限制。教學形式以縱論為主，對一病或一證運用中醫(yī)經典理論進行辨治，或取其思想，或取其方法，或取其方藥進行講授、討論與臨床應用?！吨嗅t(yī)臨床經典》學習的目的和任務，在學習《中醫(yī)內科學》、《中醫(yī)外科學》、《中醫(yī)婦科學》和《中醫(yī)兒科學》等臨床課程的基礎上，拓展中醫(yī)經典思維，提高運用中醫(yī)經典思維診治疾病的能力和療效。

謝煒 李義凱主編 ·醫(yī)藥教材 ·33.1萬字

中醫(yī)護理學：中英文版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)護理學：中英文版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書增加了中醫(yī)學基礎理論、中醫(yī)文化、健康教育、體質調護、中醫(yī)護理具體操作、病證護理、護理防疫等內容，給予護理學更深刻的內涵和更廣闊的外延。本書還涉及中醫(yī)護理具體病案，給臨床護士提供具體可行的參考，突出中醫(yī)特色和臨床實踐，又是全英文書籍，利于國際交流。

孫秋華 王穎主編 ·醫(yī)藥教材 ·42.1萬字

護理健康教育：新世紀第二版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

護理健康教育：新世紀第二版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書基于作者豐富的臨床護理經驗和教學經驗，以及根據醫(yī)學?？平逃龔娬{培養(yǎng)實用性人才的特點，特別針對臨床及社區(qū)對中醫(yī)藥特色健康教育的需求，除了介紹健康教育相關理論外，注重在護理健康教育中貫徹以病人為中心的整體護理思想，以各系統(tǒng)主要疾病病人入院、住院、出院病人健康教育為主線，從疾病指導、心理指導、飲食指導、休息與活動指導、用藥指導、常見并發(fā)癥指導、術前指導、手術后指導等方面進行健康教育，并將中醫(yī)藥特色貫穿其中，重點闡述了不同時期病人中西醫(yī)護理特色健康教育，力爭做到在科學性、系統(tǒng)性和個體化的前提下立足臨床，面向教育、通俗易懂、實用性強。此書不但可供護理專業(yè)學生、護理專業(yè)教師教學用，還可作為一本實用工具書，作為各級醫(yī)院在臨床護理工作中進行健康教育的參考。

王芳主編 ·醫(yī)藥教材 ·27萬字

下肢骨傷疾病診療學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

下肢骨傷疾病診療學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

教材叢書以中醫(yī)骨傷臨床亞學科為參照，以各亞學科為目錄綱領，重新編排《中醫(yī)正骨學》、《中醫(yī)筋傷學》、《中醫(yī)骨傷科基礎》、《骨傷科影像學》、《中醫(yī)骨病學》、《針刀醫(yī)學》、《中醫(yī)整脊學》等傳統(tǒng)中醫(yī)骨傷科學專業(yè)課程內容，刪減上述課程中重復內容，并對近年來出現(xiàn)的新理論、新方法和新技術進行了補充和歸納，分為《中醫(yī)骨傷科學總論》、《中醫(yī)骨傷科學-上肢系統(tǒng)疾病》、《中醫(yī)骨傷科學-下肢系統(tǒng)疾病》、《中醫(yī)骨傷科學-全身及軀干系統(tǒng)疾病》。

楊鳳云 王力主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.9萬字

管理心理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

管理心理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

管理心理學是以研究組織管理活動中個體、群體、領導、組織的心理行為規(guī)律為主要內容，探索激勵人的心理和行為的各種途徑和技巧，以調動人的積極性、提高工作生活質量和管理效能為目的的一門應用學科，也是一門理論性與實踐性較強的學科。本教材作為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材，堅持學術性與實用性、理論與實際、傳承與發(fā)展相結合的原則，體現(xiàn)了以下特點：第一，及時反映管理心理學學科的新進展，在把握管理心理學的基本知識、基本理論的前提下，拓展新內容，努力使管理心理學的內容體系更完整、更豐富，更具科學性；第二，貼近時代，力求反映新形勢下組織管理實踐活動中出現(xiàn)的新的管理心理學問題，尤其注重總結中國管理實踐，特別是衛(wèi)生管理實踐的經驗，使教材更具針對性；第三，充分汲取一線教師長期從事管理心理學教學的豐富經驗，理論教育與案例討論相結合，使教師教學更具可操作性，同時也能激發(fā)學生主動學習的興趣。本教材是全國高等醫(yī)學院校管理類專業(yè)和心理學類專業(yè)的主干課程教材，定位于本科教育為主，也可作為其他專業(yè)的選修課教材以及研究生教育、成人教育、衛(wèi)生管理干部崗位培訓參考書。

劉魯蓉 曾智主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.5萬字

中醫(yī)經典泛讀（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)經典泛讀（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

《中醫(yī)經典泛讀》要“泛者不泛，重在實用”，分講讀與列讀兩部分，以提高中醫(yī)經典認識水平，方藥的臨床運用為要務。講讀部分，選取柯韻伯《傷寒來蘇集》，張錫純《醫(yī)學衷中參西錄》，吳鞠通《溫病條辨》等，以教師講解為主。列讀部分，選取李東垣《內外傷辨惑論》，朱丹溪《丹溪心法》，傅青主《傅青主女科》，趙守真《治驗回憶錄》等，以學生自學為主。學生即將進入臨床實習，需要全面掌握及靈活運用中醫(yī)經典指導中醫(yī)臨床。通過開展《中醫(yī)經典泛讀》教學，讓學生進一步擴大中醫(yī)經典的范圍，加深對中醫(yī)經典的理解及運用。

肖煒 黃泳主編 ·醫(yī)藥教材 ·35.5萬字

內科護理（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

內科護理（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

該教材堅持“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育特色，力求做到觀念新、定位準，利用“互聯(lián)網+教育”的思路和技術，注重質量意識、精品意識，教材內容結構設計突出規(guī)范化、標準化特質，注重數字化融合創(chuàng)新，配套多種數字化素材。在表現(xiàn)形式上，我們充分利用現(xiàn)代信息技術，將傳統(tǒng)紙質教材與數字資源有機結合，在紙質教材上印制二維碼，讀者掃描二維碼即可觀看PPT、視頻、動畫、習題等有利于提高學生學習的便捷性、自主性、開放性，拓展資源豐富了教材內容向前沿領域的延伸。

秦淑英 趙淑艷主編 ·醫(yī)藥教材 ·37.8萬字

中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材由四川中醫(yī)藥高等專科學校組織編寫，立足于突出中醫(yī)藥高職院校專創(chuàng)融合特色，著重于理論與實踐相結合，從中醫(yī)藥各個行業(yè)、產業(yè)多維度進行深入分析，結合實際案例系統(tǒng)性地闡述中醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原理和重點難點。教材目標是填補中醫(yī)藥高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材的空白，為全國中醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學工作者提供參考，推動全國中醫(yī)藥高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學的改革。教材分上下兩篇共十七章，上篇八章為中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識篇，下篇九章為中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐篇。具體內容為：第一章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述，第二章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，第三章創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)機會，第四章創(chuàng)業(yè)團隊管理，第五章創(chuàng)業(yè)計劃，第六章商業(yè)模式設計，第七章創(chuàng)辦新企業(yè)，第八章創(chuàng)業(yè)危機管理；第九章中醫(yī)診所創(chuàng)業(yè)指導，第十章中藥材產業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，第十一章中醫(yī)藥養(yǎng)老產業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，第十二章中醫(yī)藥信息化產業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，第十三章中醫(yī)藥健康旅游產業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，第十四章藥膳與食療產業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，第十五章運動康復創(chuàng)業(yè)指導，第十六章生育全周期產業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，第十七章醫(yī)療美容產業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。

商碧輝主編 ·醫(yī)藥教材 ·32.1萬字

中藥制藥設備與車間設計（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中藥制藥設備與車間設計（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

在落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要（2010-2020）》《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃剛要（2016-2030）》等文件要求下，結合江西省中醫(yī)藥強省戰(zhàn)略總體規(guī)劃，參考一線中醫(yī)藥教師和科研工作者及中藥企業(yè)技術人員的意見來編寫本教材。教材以中藥制藥理論為基礎，以中藥制藥工藝為思路，以中藥制藥設備和車間設計為重點，突出中藥特色來編寫。主要內容為：中藥原料藥處理設備、炮制設備、干燥粉碎混合傳送設備、主要中藥制劑設備等等。力求理論系統(tǒng)、內容實用、參數準確，以培養(yǎng)能適應現(xiàn)代化、規(guī)范化的中藥制藥所需的高級專業(yè)人才。

劉永忠 劉榮華主編 ·醫(yī)藥教材 ·29.6萬字

醫(yī)學檢驗實驗教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

醫(yī)學檢驗實驗教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生長期應用人民衛(wèi)生出版社出版的醫(yī)學檢驗書籍，中醫(yī)藥院校學生應具備一定的中醫(yī)藥知識，以更好的為中醫(yī)臨床服務，畢業(yè)后能更快的適應工作。這可為以后全面編寫中國中醫(yī)藥出版社的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教材奠定基礎。本書適于中醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生用。每一章節(jié)增設“專業(yè)實驗在中醫(yī)臨床的應用”的實驗內容及“醫(yī)學檢驗發(fā)展與中醫(yī)藥現(xiàn)代化”的討論內容。本書整合精簡了醫(yī)學檢驗技術專業(yè)8門專業(yè)課實驗內容，使用更為方便。

梁文杰 張國軍 陳文娜主編 ·醫(yī)藥教材 ·29.5萬字

管理學基礎：新世紀第三版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

管理學基礎：新世紀第三版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《管理學基礎》是管理科學的基礎學科和重要組成部分，是學習管理學其它專門學科的前提和基礎。它是運用馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論觀點闡釋管理活動這一社會現(xiàn)象的本質特性，探討和研究管理活動的基本規(guī)律及特點，以便更好地協(xié)調人們的活動，收到良好的管理效果的一門科學。全書分總論、計劃、組織、領導和控制共5篇，系統(tǒng)介紹了管理學的基本原理和基本方法。同時注重激發(fā)學生的學習興趣，穿插知識導入、場景模擬、小故事、實訓項目，增加老師和學生的互動。教材中涉及的相關案例均采用與醫(yī)藥行業(yè)或衛(wèi)生管理領域相關的典型案例，幫助學生形象地了解管理知識在實際工作中的運用。出版后會幫助更多在校醫(yī)學生在衛(wèi)生管理以及日常生活中有所幫助。

徐愛軍主編 ·醫(yī)藥教材 ·30萬字

潤物無聲育英才（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

潤物無聲育英才（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書將精選80份優(yōu)秀課程思政教學案例，案例涵蓋經濟與管理類主要專業(yè)課程及就業(yè)指導等公共課程，由專業(yè)教師、輔導員、教學及行政管理人員等精心編寫，包括課程思政篇、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導思政篇、學生服務及管理思政篇等多模塊組成，實現(xiàn)“三全育人”總目標。本書特點體現(xiàn)在三個方面。第一，案例結構統(tǒng)一、設計精細。突出本院經管專業(yè)醫(yī)藥行業(yè)背景，將思政元素和學校醫(yī)學背景元素融合，引起學生情感共鳴，彰顯大醫(yī)精誠與杏林遠志文化。本書所選案例均由教學與育人目標、教學策略與方法、課程思政教學設計、課程思政教學成效、課程思政教學反思5大板塊組成。第二，學科涵蓋有深度，編者反復斟酌，精心打磨，案例大部分選取醫(yī)藥行業(yè)的典型事例，具有較強的推廣及使用價值。第三，思政素材豐富廣泛，涵蓋醫(yī)藥高校經管專業(yè)課程、心理建設、職業(yè)規(guī)劃、服務及管理等方面，培養(yǎng)經世濟民的家國情懷，強化文化認同，提升文化自信，具有一定的應用價值和社會影響力。

官翠玲等主編 ·醫(yī)藥教材 ·24.4萬字

中西醫(yī)結合急救診療技能實訓教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中西醫(yī)結合急救診療技能實訓教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

《中西醫(yī)結合急救診療技能實訓教材》將急救實用操作技術、中醫(yī)急救常用技術、急癥監(jiān)護及床旁監(jiān)測技術、常見急癥的診療流程及釋義、實戰(zhàn)模擬動態(tài)急救案例等急救核心課程的實訓內容有機整合，使之更加規(guī)范和系統(tǒng)。

周紅等主編 ·醫(yī)藥教材 ·30萬字

QQ閱讀手機版

主站蜘蛛池模板： 曲麻莱县| 漳浦县| 新郑市| 阿坝县| 沅江市| 汤阴县| 日照市| 淳化县| 三江| 攀枝花市| 龙井市| 阿克陶县| 怀集县| 虹口区| 延边| 贵溪市| 泾源县| 柏乡县| 上高县| 县级市| 庆阳市| 商都县| 克拉玛依市| 临夏市| 吴江市| 奉贤区| 长治市| 彩票| 大洼县| 锡林郭勒盟| 长岭县| 云和县| 金山区| 同心县| 马山县| 招远市| 临邑县| 台中市| 博爱县| 德兴市| 中超|