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你是不是被過敏、糖尿病、偏頭痛、脂肪肝等慢性疾病困擾，生活質量急劇下降？你有沒有發(fā)現，現在的兒童經常牙齒不齊、視力不好，肥胖、多動癥和自閉癥的患病率一路飆升？其實，這些問題都和飲食脫不了干系！近年來營養(yǎng)學前沿研究結果揭示，現代人疾病叢生的根源就是不健康的飲食結構對基因表達的危害。至于有效緩解癥狀、重塑我們及后代強健體質的秘訣，就藏在我們身邊的傳統飲食中。這是一本帶你深入了解飲食、基因與健康之間關系的書，它能幫助你重建科學的飲食結構。書中探尋了傳統飲食習慣中深藏千年的智慧，提煉出世界各地傳統飲食的四大支柱——帶骨肉類、動物內臟、發(fā)酵及發(fā)芽類食物、生鮮食品。豐富的現代科學研究成果證明，這些食物經歷了漫長進化過程的篩選，它們富含基因所需要的營養(yǎng)物質。只需要經過合理的膳食調整，均衡地攝入健康的傳統食材，就能夠滿足基因的需求，循序漸進地實現強身健體、延年益壽和抵御疾病的目標，大幅提升生活質量；還能把健康的基因完整地傳給下一代，讓他們帶著高顏值、高智商和充滿活力的身體，贏在起跑線上。

·29.5萬字

人體的故事：進化、健康與疾病

這是一部從現代語境出發(fā)、回溯人類歷史的人體進化簡史，一本從進化、健康與疾病的相互關系著手、審視人體命運的權威著作。作為哈佛大學進化生物學教授，作者丹尼爾·利伯曼在書中匯集了多年來針對人體進化展開的深入研究，詳細講述了人類如何一步步落入了當前失配性疾病頻發(fā)的泥沼。而進化無疑是幫助我們尋找病因、預防并治療失配性疾病的一劑良方，得以讓我們重新思考人類的過去、現在和未來！

·24.1萬字

中醫(yī)食療學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書是在中醫(yī)藥理論指導下，研究飲食治療疾病的一門學科。它是中醫(yī)臨床醫(yī)學的重要組成部分，在預防醫(yī)學、康復醫(yī)學、老年醫(yī)學等領域也占有極其重要的地位。正確使用中醫(yī)食療能極大提高臨床療效，提高醫(yī)藥人才的中醫(yī)食療學術水平成為當務之急。

·35.5萬字

預防醫(yī)學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

預防醫(yī)學是以人群作為研究對象，以“環(huán)境-人群-健康”作為工作模式，運用自然與的科學理論與方法，探索環(huán)境因素對人群健康的影響及其規(guī)律，制定其預防策略和措施，消除和控制危險因素，達到防治疾病、促進健康、提高生命質量和延年益壽等目標的一門學科。醫(yī)學生不僅要掌握診療疾病的知識和技能，也需要具備“防患于未然”與“治未病”的預防醫(yī)學知識和技能。本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一，是在原“十三五”規(guī)劃教材《預防醫(yī)學》的基礎上修訂而成。

·30.8萬字

分子生物學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。全書內容涉及分子生物學基礎理論、基本技術和基本應用。基礎理論部分介紹蛋白質和蛋白質組學、從核酸到基因組、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質的生物合成、基因表達調控、細胞通訊和信號轉導；基本技術部分介紹核酸的提取與鑒定、印跡雜交技術、DNA芯片技術、核酸的體外擴增、重組DNA技術；基本應用部分介紹疾病和衰老、原癌基因和抑癌基因、基因診斷和基因治療。本教材內容全面，體系完整，語言通俗，論述詳細，可作為高等中醫(yī)院校的教材。

·36.2萬字

非自然死亡

作為一名法醫(yī)病理學家，理查德·謝潑德要解決的問題只有一個：這個人是如何死亡的？從“9·11”事件、巴厘島爆炸案、倫敦七七爆炸案，到亨格福德連環(huán)殺人案、戴安娜王妃車禍案等，《非自然死亡》記錄了謝潑德執(zhí)業(yè)至今所經手的國際要案，講述了案件背后不為人知的關鍵細節(jié)。書中還詳細呈現了一些頗受爭議的案件的始末，例如殺嬰、種族主義謀殺、偽裝成正當防衛(wèi)的謀殺等。謝潑德運用專業(yè)知識與技術，找出證據，將兇手繩之以法，使無辜者沉冤得雪。常年與死亡打交道，使謝潑德承受了巨大的壓力和煎熬。但是，對他來說，這一切都是值得的，因為忠實地傳達死者的微弱聲音是法醫(yī)的職責。

·21.7萬字

護理倫理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《護理倫理學》是護理專業(yè)核心課程之一。通過本課程的學習，可以幫助護理人員系統掌握倫理學知識，掌握護理領域中的倫理要求，從而提高解決倫理問題的實際能力，更好地為患者服務。本教材的編寫，旨在引導護理學專業(yè)學生用護理倫理學基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決護理執(zhí)業(yè)過程及醫(yī)學實踐中的倫理問題，挖掘和提升護理執(zhí)業(yè)過程中的倫理和人文價值，培養(yǎng)護理專業(yè)學生的倫理、人文素養(yǎng)，增強護理專業(yè)學生與患者、醫(yī)生等交流溝通能力，實現和諧的護患、護醫(yī)關系。圍繞紙質教材，增加數字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網絡資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現課程內容，不僅極大的拓展了紙質教材的內容，而且可以隨時更新內容。通過對大量案例的分析與討論，讓學生更加直接、更加生動的學習、理解、掌握護理倫理學的基本概念、基本原則、基本規(guī)范、基本理論，增強學生學習的自主性、主動性和積極性。

·20.4萬字

藥用植物學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。教材分為上、下兩篇，上篇為藥用植物的形態(tài)和構造，重點介紹藥用植物細胞、組織和器官的形態(tài)構造特點，奠定學習藥用植物分類知識的基礎；下篇為藥用植物的分類，重點介紹植物分類原則和各藥用植物類群的主要特征。

·24.5萬字

中醫(yī)筋傷學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中醫(yī)筋傷學》是中醫(yī)骨傷教育的一門主干學科課程。主要培養(yǎng)中醫(yī)骨傷專業(yè)學生具備必要的筋傷學診斷、鑒別診斷、中醫(yī)系統治療知識，必備的現代醫(yī)學檢查診斷知識、現代醫(yī)學治療知識。是提高中醫(yī)骨傷科專業(yè)臨床素質和實踐能力的一門課程。本課程內容是五年制或七年制中醫(yī)骨傷科本科專業(yè)必須掌握的核心內容。本教材圖文并茂，以便學生理解。在介紹筋傷學學基本理論，基礎知識，基本技能的同時，注重啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維，鞏固學生的專業(yè)思想和對中醫(yī)骨傷科專業(yè)的熱愛。

·29.6萬字

人類大瘟疫：一個世紀以來的全球性流行病

進入20世紀后，隨著醫(yī)學和技術的進步，人類曾自信地認為自己已經可以準確預測流行病的暴發(fā)了，有些人甚至狂妄地以為人類已經征服了病菌。然而他們錯了。潛藏在自然界黑暗角落里的神秘病菌突然現身人類的大都市，導致成千上萬人感染甚至死去。病菌的突然到來一時間會導致社會恐慌，甚至會引發(fā)一連串的社會和政治危機。但也有人迎難而上，去尋找病原體的真實面目。通過抽絲剝繭的探案式寫法，作者為我們揭示“微生物獵手”們是如何找到病原體和傳播途徑的，他們經歷了怎樣的挫折，遇到過怎樣的阻礙，不同的“獵手”之間產生過怎樣的分歧，最終又是如何取得成功的，以及尚有哪些謎題至今仍未被解開。全球化和城市化的發(fā)展使得人類文明空前進步，但也正是全球化和城市化導致了病菌的全球擴散。短短幾個小時，病菌就可能乘著國際航班跨越大洲和大洋，來到我們的身邊，并在短短數天內，感染城市里成千上萬的人。我們人類必將與病菌繼續(xù)共存下去。在可以預見的未來，全球性的流行病還將會不時地出現。如果我們可以不斷反思過往的教訓，在研究病菌的同時，不斷改善導致瘟疫暴發(fā)的社會和環(huán)境條件，不再狂妄自大，也許，我們在應對下一場全球性流行病時能取得比現在更好的成績。

·23萬字

生理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。本教材在上一版“十三五”規(guī)劃教材的基礎上修改而成，圖全部換為彩色，質量佳。本教材分為十二章，適用于中醫(yī)學、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、護理學等專業(yè)用。

·28.7萬字

中醫(yī)正骨學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材努力挖掘中醫(yī)正骨的精髓，傳授中醫(yī)正骨的理論，介紹中醫(yī)正骨的傳統技法，保持中醫(yī)特色是該書的編寫宗旨。結合現代醫(yī)學對于運動系統創(chuàng)傷的認識，將目前最新和成熟的知識編入教材。本教材盡量寫入中西醫(yī)結合治療的成功經驗，如小夾板外固定技術、外固定支架技術、撬撥復位技術等。《中醫(yī)正骨學》是中醫(yī)骨傷科專業(yè)的核心內容及主干課程。其目的是使學生對骨折、脫位等常見損傷性疾病的病因、病機、臨床表現及辨證論治有較全面的了解，基本掌握骨折、脫位的診斷治療技術，為進一步的專業(yè)訓練打下堅實的基礎。

·23.5萬字

中藥化學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中藥化學》作為“十四五”規(guī)劃核心示范教材，打破了此前圍繞每一種成分類型開展結構、性質、提取分離、檢識和結構測定固定體例的限制，將本課程的全部內容按照基本理論與基礎知識、常用的研究方法與實際工作所需的基本技能，以及本學科的相關擴展知識等劃分為上篇、中篇及下篇。

·29.8萬字

生理學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《生理學》配套習題集，其范圍和內容與教材的教學大綱、教材內容一致。習題集的編寫順序與教材的章、節(jié)順序一致，以方便學生同步練習，也便于與教材配套復習。讀者對象主要是高等中醫(yī)藥院校本專科生、成人教育學生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格和執(zhí)業(yè)藥師資格考試人員及其他學習中醫(yī)藥的人員。本書編寫的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本書覆蓋了教材的全部知識點，并對必須掌握、熟悉、了解的基本知識、基本內容以變換題型的方法，予以強化。試題科學、嚴謹，尤其注意到了選擇題的題意與備選答案不可模棱兩可。題型有選擇題（包括A1型題、A2型題、B型題、C型題、X型題）、填空題、簡答題、論述題，總題量兩千三百多道，每道題后均附有參考答案。選擇題部分還附有答案分析，以精練的語言，簡潔明了地寫出選與不選的理由。習題集最后另附4套模擬試卷及答案。

·27.3萬字

中藥藥劑學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本《習題集》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中藥藥劑學》的配套教學用書。習題范圍與教學大綱、教材內容一致。讀者對象是高等中醫(yī)藥院校本科生及其他學習中醫(yī)藥的人員。編寫本習題集的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本習題集的習題，基本涵蓋全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中藥藥劑學》的全部知識點，并對必須掌握的基本知識、重點內容以變換題型的方法予以強化。選擇題、是非題、填空題有參考答案和答案分析，計算題、簡答題、論述題有必答要點。答案在每章習題之后，書后附一份試卷。

·26.5萬字

中西醫(yī)結合兒科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中西醫(yī)結合兒科學》是中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)的主干課程之一。通過本門課程的學習，要求學生掌握中西醫(yī)結合兒科學基本知識和技能，并培養(yǎng)正確的中西醫(yī)結合的思維方式。本教材總結了我國中醫(yī)院校和部分西醫(yī)院校多年來積累的中西醫(yī)結合的臨床診療和教學經驗，力求在有所創(chuàng)新的同時，使中西醫(yī)結合的診療規(guī)范化，為學生的知識、能力、素質協調發(fā)展創(chuàng)造條件。

·37.3萬字

有機化學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材遵循全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材編寫指導思想、編寫原則和基本要求，貫徹以學生為中心的教育理念，以培養(yǎng)合格中醫(yī)藥人才為導向，從專業(yè)教育和課程教學改革的實際出發(fā)，對全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《有機化學》進行了修訂、擴充和提高，力求進一步提高新版教材的質量，并體現現代信息技術和網絡教育技術對課程教學的運用。

·21.5萬字

中藥學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中藥學》配套習題集，其范圍和內容與教材的教學大綱、教材內容一致。習題集的編寫順序與教材的章、節(jié)順序一致，以方便學生同步練習，也便于與教材配套復習。讀者對象主要是高等中醫(yī)藥院校本專科生、成人教育學生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格和執(zhí)業(yè)藥師資格考試人員及其他學習中醫(yī)藥的人員。本書編寫的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本書覆蓋了教材的全部知識點，并對必須掌握、熟悉、了解的基本知識、基本內容以變換題型的方法，予以強化。試題科學、嚴謹，尤其注意到了選擇題的題意與備選答案不可模棱兩可。題型有選擇題（包括A1型題、A2型題、B型題、C型題、X型題）、填空題、簡答題、論述題，總題量兩千三百多道，每道題后均附有參考答案。選擇題部分還附有答案分析，以精練的語言，簡潔明了地寫出選與不選的理由。習題集最后另附4套模擬試卷及答案。

·28.3萬字

溫病學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

溫病學是一門研究溫病的發(fā)書發(fā)展規(guī)律及其診治方法的重要學科，溫病學的理論和診治方法是中醫(yī)學的重要組成部分，具有指導臨床診療工作的實際意義。

·26萬字

診斷學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

《診斷學習題集》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材、全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材（第十一版）《診斷學》的配套教學用書。通過對已學過的診斷學知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，編寫目的是幫助學生盡快掌握和使用“十四五”規(guī)劃教材《診斷學》，更好地掌握本學科的基本概念、基本理論和基本技能；幫助學生加深對診斷學知識點的理解、消化、吸收和和掌握；為使用《診斷學》教材的學生應付各類考試提供便利，幫助學生順利通過診斷學課程相關結業(yè)考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和研究生入學考試。本書以章為單位，每章分為習題和參考答案兩部分。題型有A型選擇題（5個備選答案中，選出一個最正確的答案）、B型選擇題（前面有5個備選答案，接著提出多個問題。從前面的備選答案中，給每一個問題選配一個最合適、最正確的答案。每個備選答案可以選一次或幾次，也可一次都不選）、多項選擇題（5個備選答案中有兩個或兩個以上的答案是正確的，多選、少選均不得分）、填空題、是非判斷分析題、名詞解釋、簡答題、論述題和分析題。

·26.4萬字

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醫(yī)學

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