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睡眠已經成為一個困擾很多人的日益普遍的問題，尤其是對于高壓力、高負荷的學生、上班族而言，失眠問題層出不窮。很多人備受困擾，但他們或者因為找不到合適的精神科醫生，只能自行買安眠藥服用，或者不把失眠當成疾病，只是默默忍受，期望有一天會自愈。本書將澄清失眠患者常見的誤區：為什么不能自行服用安眠藥？為什么不能在床上玩手機？為什么提前上床不利于恢復睡眠？為什么補覺是個偽命題？……通過對這些問題的釋疑，兩位作者詳細介紹了失眠認知行為療法的7項安眠訓練：睡眠日志、睡眠習慣檢查、刺激控制法、睡眠限制、腹式呼吸、正念與認知疏導法、認知調節法，旨在幫助懷疑自己有睡眠問題或已有睡眠問題的讀者發現失眠的征兆和根源，通過改變自己的行為和思想，從根本上克服失眠的難題。讀者可以跟隨附贈的失眠練習冊，每天有計劃地逐步改進，達到量變引起質變的效果，恢復良好的睡眠。

·8.4萬字

協和醫事：協和百年紀念版

有一種力量，有一種做事的選擇和方式，雖不大聲，但綿延，自成宇宙。以世界一流標準鍛造的“協和”，經歷了百年的沉淀，這里有幾代人的青春、有失敗摧不毀的理想、有激動人心的故事和久被遺忘的歷史。在《協和醫事》中，作者用飽含感情又克制理性的筆鋒細細揭秘百年協和的傳奇故事，帶你感受那種純凈而頑強的力量。說歷史：協和是如何建立的？風雨飄搖的1942年發生了哪些故事？品人文：醫學如何去關心廣大民眾？新時代的大學精神是什么？談奇事：梁啟超與協和醫院的故事、孫中山最后的歲月如何度過？講醫道：什么是為醫之道？好醫生是怎么培養出來的？病人在醫生眼中是什么位置？《協和醫事》以文學的筆法再現北京協和醫學院百年來的歷史全貌，豐富翔實的史料、鮮活感人的事例，對中國醫學教育，解決醫療現實中的某些困惑，具有十分重要的參考價值。在重讀協和百年傳奇故事的同時，觀照當下醫療。尋求更廣意義的解決之道。作者是醫療業內人，協和是她的母校。她不是按照歷史的順序羅列史實，而是在情感的基礎上講述往事，在思考的過程中逐步進入協和內部，使之既可讀，又有思辨的深度。尤其是對思考當前的醫患關系、醫學教育具有啟示意義。

·24.7萬字

中醫藥統計學與軟件應用：新世紀第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中醫藥統計學是將數理統計學的原理和方法，應用于生物醫藥科研，特別是中醫藥科研，搜集、整理、分析資料，推斷不確定現象客觀數量規律的一門應用學科。本書作為當代中醫藥統計學教學內容和方法的知識載體，作為中醫藥院校統計學教學的重要工具，在堅持三基（基礎理論、基本知識、基本技能）和五性（思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性）的原則下，具有以下特色與創新：面向醫藥統計學教學和科研所需，結合中醫藥實際，內容新穎翔實。將統計學理論和方法與多種軟件操作優化銜接，兼具教材和工具書功能。注重統計分析方法的選擇，第二十六章從不同方位對統計分析方法的選擇進行了概括，縱橫比較，廣開思路。

·35.4萬字

中醫禁忌學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫禁忌學的概念、范疇、地位、作用，以及中醫禁忌的淵源、理論基礎、形成與發展、任務與前景，包括治則、治法、藥物、方劑、常見病證、針灸推拿、養生保健等禁忌舉要。

·18.7萬字

經方教學案例（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

在現代高等中醫藥本科教育中，《傷寒學》與《金匱要略》兩書被列入了中醫學專業的主干課程，這對完善學生中醫理論和臨床的知識結構，培養中醫辨證論治的思維方法，提高辨證論治的能力，彰顯了重要作用。本教材以經方應用為核心，從臨床實效處著手，搜采名醫大家之經方醫案以為示例，旨在側重總結用方指征及分析用方思路，裨益于培養學生的中醫思維能力和經方的臨床應用能力，以期提升中醫人才培養質量。本教材緒論部分主要介紹經方的源流及經方醫案的特點、學術價值、書寫形式、學習要點等內容。經方案例部分以經方為目，以仲景原書之分篇為綱。并將原書中各篇章之方分以原文、病機、應用指征、臨床應用、典型病案、辨治解析、參考病案等細目，以求與現行《傷寒論》及《金匱要略》教材相互呼應，互為補充。

·32.9萬字

深度醫療

全書共包括13個部分，分別講述了深度醫療的模型、淺度醫療的概況、人工智能對醫療診斷的影響、人工智能的成功先例、深度學習的局限、人工智能對三類“有模式”醫生的影響、人工智能對“無模式”醫生的影響、人工智能在心理健康領域的應用、人工智能對醫療系統的影響、人工智能如何改變生物醫學、人工智能在個性化飲食方案制定上的應用前景、虛擬醫療助手的發展現狀，以及深度共情如何讓醫療回歸人文。

·19.7萬字

中醫拔罐療法（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本教材共六章。第一章主要介紹中醫罐療的源流及世界其他傳統醫學中的罐療法；第二至第四章論述罐療法的基本理論、基本操作，以及適應證、注意事項和禁忌證；第五章為罐療法的應用，包括在臨床、亞健康和保健美容中的應用；第六章是罐療法的現代研究進展。

·16.8萬字

大腦勇士

每天一杯咖啡或者牛奶？頓頓都吃谷物？始終戒不掉糖？這些你習以為常的習慣會直接影響你的大腦，開啟或關閉你的某些基因，直接影響你和你的后代的健康。通過簡單的飲食和鍛煉方法，你就可以快速改善大腦狀況，成為健康幸福的“大腦勇士”。亞蒙博士腦健康五部曲倡導，在現代社會的快餐飲食文化與高強度工作生活壓力之下，我們正面臨著一場健康保衛戰。想要身心健康，必須先大腦健康。在《大腦勇士》中，亞蒙博士總結多年來的大腦成像研究與臨床實踐成果，創新性地提出“大腦勇士之道”的生活方式，從動機、健康評估方式、營養建議、訓練方法等多個方面給出了中肯、科學的踐行計劃。《大腦勇士》提出14天提升大腦計劃，為你提供了14張行動表格，針對各階段可能出現的困難提出每日建議，幫助你增強記憶力、專注力與活力，對抗肥胖、疾病和衰老。

·14.5萬字

中醫眼科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材教學參考書）

此稿為十三五規劃教材《中醫眼科學》的教學參考用書，匯集了全國各眼科專業的專家，內容更實用，適合教師、研究生的使用，是學習本課程的重要參考書。

·63.4萬字

護理專業英語（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書作為護理學專業本科教材，編寫嚴格按照全國中醫藥行業高等教育護理學專業培養方案，對專業英語教學的要求進行選材、設計，注意突出趣味性、專業性、實用性和系統性，力求融傳授知識、培養技能、提高素質為一體，重視培養學生的評判性思維及終生學習的能力。主要內容是根據護理工作中經常遇到的情況，設置情景對話、專業文章和閱讀材料，使學生了解西方國家護理文化及護理理念，掌握護理實踐中所需的護理英語詞匯、醫患溝通交流技巧等，旨在提高學生的專業英語水平和運用能力。另外，設置了一個中醫護理英語的單元，突出中醫護理特色，弘揚中醫傳統文化。教材共設置15個單元，每單元為一個護理主題，包含聽說訓練、閱讀、習題三個板塊。以患者就診、入院、住院、出院到家庭和社區為主線，內容涵蓋了臨床護理實踐、護理理論、護理文化和倫理等與護理工作密切相關的知識和技能。在教學內容設置上，注重培養學生聽、說、讀、寫、譯的能力。教材還設有附錄，包括習題答案、詞匯表、視音頻腳本、常用醫學詞根和詞綴、常用藥物、參考文獻等內容。其中，視音頻腳本文字忠實于原版素材。

·9.1萬字

中西醫結合口腔科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本教材在“十三五”版創新教材基礎上進一步優化教材結構，增加中西醫結合研究進展等內容；強化中醫辨證施治，體現“讀經典”內容。本教材可供中西醫臨床專業用。

·33.4萬字

中西醫結合皮膚性病學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

黨的二十大報告提出，推進健康中國建設，促進中醫藥傳承創新發展，這充分體現了黨中央對中醫藥事業的高度重視，為中醫藥發展指明了新方向，即中醫藥傳承創新發展要與時俱進，既要充分繼承祖國傳統醫學精華，還要結合現代醫學進展融合創新，不斷提高中醫藥標準化建設。有鑒于此，本次教材的修訂，除了介紹中醫、中西醫結合皮膚科各領域的新進展、新動向以外，最主要的是希望通過本課程的學習，培養學生樹立中醫整體辨證、辨病的思維觀，重視基礎知識和技能的學習，理論和實踐相結合，融會貫通臨床各學科內容，體現了中西結合的特點。本教材不僅適用于中西醫結合專業醫學生的學習，對于廣大有志于學習中醫藥學知識的西醫皮膚科工作者也是不錯的入門教材。

·28.1萬字

臨床醫學概論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材立足于非臨床學專業人才培養目標中對臨床醫學知識掌握的相關內容，兼顧專業間的差異性以及我國健康衛生事業發展的政策規劃，包括臨床醫學導論、診斷學基礎、內科疾病、外科疾病、婦產科疾病、兒科疾病、急診醫學、傳染病學、老年醫學概述、全科醫學概述十大模塊。通過臨床各科常見病的學習，使非醫學專業學生能夠掌握健康與疾病常識，了解臨床醫學的相關進展，及時把握臨床醫學對相關領域的需求，為今后從事相關專業架起橋梁。

·50.6萬字

外科的誕生：從文藝復興到移植手術革命

知名關節置換手術專家，為400年外科學撰寫危險又迷人的“深度傳記”在過去的300代人當中，只有最近的5代人才享有現代醫學帶來的福祉，而在此前醫生的“照護”幾乎毫無幫助，甚至可能致命。只有最近50年里，我們才憑借移植對身體進行“以舊換新”。大衛·施耐德醫學博士以自身親歷的鮮活手術室故事，切入從古希臘到21世紀的外科學歷史。文藝復興以來杰出而瘋狂的醫生，憑借其勇氣、耐心與想象，剖開人體，探索疾病的成因、認識細菌和感染的由來，用外科技巧干預人的生命進程。今日的醫生重訪醫學先驅的時代，見證這些孤獨天才的人生。20世紀以來外科學的重大突破，則不僅停留在知識探索的層面，也關系到醫療設施的變革，醫療器械的產業化和醫療保健制度的突飛猛進。這些共同促成了施耐德醫生最為熟悉的領域——植入手術的革命。一百多年前的人類很難想象，以合金替代磨損的關節，用小巧電子裝置維持心臟跳動，甚至在大腦中放入電極，調節我們的神經。而今體內植入物遍及全球，僅在美國一年的植入性手術超過1700萬例。未來我們將很難找到一個身體中不存在植入物的現代人。

·32.3萬字

疫苗競賽：人類對抗疾病的代價（天際線叢書）

新冠疫情的陰影籠罩全球，疫苗競賽分秒必爭。20世紀中葉，脊髓灰質炎、風疹、狂犬病肆虐美國。本書以人胎細胞系WI-38的傳奇為線索，講述三位疫苗巨人海弗利克、科普羅夫斯基、普洛特金的研發故事。他們的發明與發現大大改變了細胞學、疫苗學的景象，為全世界數億人的生命健康提供了重要保障。書中展現的20世紀科研實景，交織著堅持、理想與英雄主義，也摻雜著權術、欺瞞與倫理爭議，不乏默克、惠氏、輝瑞等醫藥巨頭的利益角逐，資本的游說操作，政府的監管缺失。疫苗失效、醫療事故、醫學倫理等話題長久以來牽動人心。

·30.3萬字

人工智能與中醫信息技術導論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

大數據時代已經來臨，近年來基于大數據分析的人工智能技術日新月異，同時我國《中醫藥發展戰略規劃綱要2016—2030》中明確提出推動“互聯網+”中醫醫療的模式，也已開始布局人工智能在中醫藥中的各項應用。本教材為首次編撰的對中醫藥診療過程中產生的相關信息進行人工智能處理分析的專業教材，也是作為“智能醫學工程”專業基礎課“中醫信息與人工智能”的配套教材。目前已有開設本專業的院校18所，聯合其他院校編寫，均會優先選用。本教材為多學科交叉教材，主要突出人工智能應用領域的中醫藥特色，面向智能醫學工程本科生學習。教材主要聚焦中醫信息問題中的三個組成部分，即中醫診斷信息、中醫治療信息、中醫健康信息。

·20.7萬字

有機化學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《有機化學》配套教學用書，可供中藥學、藥學、中藥制藥等專業用，是在“十三五”配套《有機化學習題集》基礎上修訂而來。有機化學是中藥類相關專業的重要基礎課。本習題集章節按《有機化學》教材的編排順序編寫。每章包括習題和解答兩部分：習題數量及難度與有機化學的基本要求相吻合；而解答部分以引導學生的解題思路為目的，詳盡地滆湖了參考答案。不僅適用于中藥相關專業的學生，也適用于其他廣大讀者。

·3.9萬字

針灸處方學：第2版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

針灸處方學是由具體治病的針灸選穴配方衍生出來的學科。本書以部位為綱，處方為目，以腧穴組合治病。針灸治療具有雙向或多向調節作用，通過針刺手法和灸量實現對病性的調節。以部位為綱的處方體例，更符合針灸學。本教材，第一版于2005年6月出版，已重印9次，累計印數近3萬冊。此次主編對第一版進行修訂，修訂內容主要有兩方面：一是處方的內容，二是針刺手法和針感。增加部分更切臨床實用的處方內容，如組穴飛經走氣等，以及增加針刺手法和針感，更切合教學臨床實用并對第一版中的部分內容予以修改補充。

·12.6萬字

制藥工藝學：新世紀第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是以臨床典型藥物和已開發成功新藥的制備工藝路線為主線展開論述，其中包括藥物的中試生產工藝路線的設計、制備生產工藝規程和安全生產技術的內容及重要意義；藥物的工藝路線的選擇、藥物的工藝路線反應條件研究和篩選比較等基本理論和技能；制藥工藝的優化（正交設計、均勻設計、混料設計、星點設計等）、中藥制藥工藝研究思路（提純工藝、中間體獲得工藝）、生物制藥工藝與基本技術的研究、具體藥物（諸如，氨基酸類藥物、多肽類藥物、蛋白質類藥物、酶類藥物、核酸類藥物、糖類藥物、脂類藥物）、發酵工藝設計與控制、新制劑工藝研究等。使學生達到了解現代制藥領域中的新技術、新方法及研發思路與理念，培養學生制藥工藝設計及新藥研發的能力。

·32.1萬字

中藥商品學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國高等中醫藥院校規劃教材，供中藥學、中藥資源與開發專業使用。中藥材商品，具有一般商品的特征，又具有藥物商品的特殊性。本教材在充分考慮中藥及貿易類人才整體培養目標的基礎上，根據專業特點及市場對人才知識結構和能力要求，全面系統地構建了中藥材商品學的理論和實踐體系，從商品角度有重點地介紹部分中藥材的商品名稱、規格、產銷簡述、質量特性等。中藥商品學是一門以中藥商品質量和經營管理為核心內容來研究其商品特征和使用價值的應用學科，是中醫藥高級人才培養的核心課程之一。本教材體現了中藥商品與使用價值、質量管理的有機結合，突出了現行藥材、藥品標準與傳統中藥辨狀論質的相關性，在中藥傳承、基本方法和實用技術等方面均具有示范性和指導性意義。

·26.2萬字

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