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音樂教育學(xué)教程
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《音樂教育學(xué)教程》以獨(dú)特的視角,在現(xiàn)代音樂教育的理念基礎(chǔ)上編寫了此書。本書由十章構(gòu)成,不僅含有中外音樂教育的發(fā)展歷史,還包含音樂教育的基本問(wèn)題與實(shí)踐案例、音樂課程的教學(xué)評(píng)價(jià)、音樂課程案例寫作與分析、音樂課件制作與應(yīng)用、音樂教育課題研究與申報(bào)、音樂教育管理等章節(jié)。本書將理論與實(shí)踐相結(jié)合,解決了廣大音樂教師在實(shí)踐中經(jīng)常碰見的問(wèn)題,為音樂教育者提供了教學(xué)參考,有利于培養(yǎng)專門音樂人才。書中結(jié)合案例,配以教學(xué)使用的五線譜和圖片,具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作性。此外,本書每一個(gè)專題都在明確基本概念和基本知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中,運(yùn)用“全媒體”的理念,設(shè)置相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)鏈接、案例與聽賞,析理了中外音樂教育的發(fā)展歷程及相關(guān)論題,彰顯出本書知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、典型性和實(shí)用性。通過(guò)音樂教育學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)音樂教育實(shí)踐,推動(dòng)音樂教育學(xué)科發(fā)展。

楊和平 鄭茂平編著 ·音樂 ·12.3萬(wàn)字

擬人動(dòng)漫人物角色設(shè)定技法:萬(wàn)物皆有靈
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擬人畫法是近期流行的動(dòng)漫畫法,對(duì)于很多動(dòng)漫題材來(lái)說(shuō),將非人事物擬人化并給予其一個(gè)令人親近的形象,會(huì)讓人更有代入感。由此這些動(dòng)漫題材就不僅僅是我們身邊熟悉的題材本身,擬人畫法賦予這些題材以生命,使其更像是真真切切生活在我們身邊的朋友。比起基礎(chǔ)講解,本書更加注重如何對(duì)非人事物進(jìn)行擬人形象設(shè)計(jì),當(dāng)然每種事物的擬人形象遠(yuǎn)不止本書中展示的這些,因此希望讀者拿到書后,能從中發(fā)掘更多關(guān)于擬人動(dòng)漫人物角色設(shè)定的樂趣。本書共5章,第1章為萌化擬人,介紹了擬人動(dòng)漫人物角色設(shè)定的基本概念;第2章為日常事物擬人,介紹了概念擬人和實(shí)物擬人的繪制技法;第3章為食物擬人,介紹了4類食物擬人的繪制技法;第4章為動(dòng)植物擬人,介紹了6種動(dòng)物擬人和3種植物擬人的繪制技法;第5章為只要有想象力,萬(wàn)物皆可擬人,介紹了其他領(lǐng)域擬人的繪制技法。看過(guò)本書后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都是可愛的事物,萬(wàn)物皆有靈、皆可擬人!本書適合動(dòng)漫擬人愛好者自學(xué)使用,也適合作為美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專業(yè)美術(shù)院校的教材。

貳酒編著 ·繪畫 ·2.4萬(wàn)字

從靈光殿到武梁祠:兩漢之交帝國(guó)藝術(shù)的遺影
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漢代畫像研究是中國(guó)美術(shù)史中的顯學(xué)。武氏祠及其所屬的孝堂山祠—武梁祠派畫像,同時(shí)也是漢代研究的顯學(xué)。繆哲教授近年的研究集中于利用考古出土的墓葬材料,重建西漢中后期及東漢早期的漢代帝國(guó)藝術(shù),對(duì)現(xiàn)存漢代畫像藝術(shù)進(jìn)行了全新的歷史詮釋,本書是其集成之作。書中在集中探討了《天帝圖》《祥瑞—災(zāi)異圖》《孔子師老子》《周公輔成王》《樓閣拜謁圖》與《車馬(鹵?。﹫D》等一系列核心主題之后,更進(jìn)一步得出結(jié)論:中國(guó)早期藝術(shù)史上,商周紋樣傳統(tǒng)向漢唐狀物傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)折,完成于兩漢之交;轉(zhuǎn)折的外部動(dòng)力,是漢帝國(guó)的意識(shí)形態(tài)構(gòu)建與傳播。此后以人物敘事為主要內(nèi)容的狀物性繪畫,成為統(tǒng)治近千年的新藝術(shù)傳統(tǒng)。戰(zhàn)國(guó)至漢代的數(shù)百年,是中國(guó)繪畫傳統(tǒng)的“軸心時(shí)代”。其發(fā)生、發(fā)展、確立的過(guò)程,仍是一個(gè)未被講述的故事。本書是作者計(jì)劃中的“中國(guó)繪畫傳統(tǒng)的誕生”三部曲之第一部。它所呈現(xiàn)的,是這故事的高潮:繪畫傳統(tǒng)在兩漢之交確立的經(jīng)過(guò)與制度機(jī)制。通過(guò)辨認(rèn)、擷取山東平民墓葬畫像中的“皇家因素”,作者對(duì)漢代新興的帝國(guó)藝術(shù)的基本輪廓,作了可信的復(fù)原,并探討了其背后的政治、禮儀及意識(shí)形態(tài)動(dòng)力。

繆哲 ·藝術(shù)理論 ·37.3萬(wàn)字

巫鴻作品集:重屏:中國(guó)繪畫中的媒材與再現(xiàn)
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《重屏:中國(guó)繪畫中的媒材與再現(xiàn)》首次嘗試把中國(guó)繪畫既視為物質(zhì)產(chǎn)品也看作圖畫再現(xiàn)來(lái)研究。這種新的研究方式打破了圖像、實(shí)物和原境之間的界限,把美術(shù)史與物質(zhì)文化研究聯(lián)系起來(lái)。屏風(fēng)可以是一件實(shí)物,一種藝術(shù)媒材,一個(gè)繪畫母題,也可以是三者兼而有之,作者對(duì)此進(jìn)行了詳盡的綜合分析。屏風(fēng)入畫,畫入屏風(fēng)。集合了準(zhǔn)建筑形式、繪畫媒材和繪畫圖像的多樣角色與模糊身份,屏風(fēng)賦予畫家絕妙的靈感,也給希望提供嶄新視角、探尋復(fù)雜路徑的美術(shù)史家?guī)?lái)契機(jī)與挑戰(zhàn)。《重屏:中國(guó)繪畫中的媒材與再現(xiàn)》的研究將圍繞屏風(fēng)展開,打破圖像、實(shí)物和原境之間的界限,涵蓋多種藝術(shù)和文化類型,從肖像與圖畫敘事到窺視與偽裝,探索屏風(fēng)在中國(guó)藝術(shù)中的獨(dú)特地位,進(jìn)而關(guān)注一個(gè)頗為宏大的問(wèn)題——什么是傳統(tǒng)中國(guó)繪畫?答案在層疊縱深的空間之內(nèi),在亦真亦幻的畫屏之上,在綿聯(lián)展現(xiàn)的手卷之中。

(美)巫鴻 ·繪畫 ·12.9萬(wàn)字

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