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本書是國家社科基金項目“不協調理論的推理機制研究”(批準號:10BZX054)的成果總結。該項目于2010年6月立項,結項成果為“系列論文”,該項目于2012年11月結項,鑒定等級為“優秀”。本書是在相關系列論文的基礎上進一步拓展、完善并進行系統化整理而完成的。本書首先對國內外各種弗協調邏輯及其相關研究進行了系統的考察。在此基礎上提出自己解決不協調理論推理問題的方案.
杜國平 ·邏輯學 ·7.9萬字
《人人都該懂的批判性思維》屬于湛廬文化重磅推出的“新核心素養”系列圖書之一。本系列圖書致力于推廣通識閱讀,擴展讀者的閱讀面,培養批判性思考的能力。其中涵蓋了哲學、心理學、法律、藝術、物理學、生物科技等諸多人文科學和自然科學的知識,其中《人人都該懂的批判性思維》講述了批判性思維的基本技能,可以幫你塑造強有力的邏輯,形成清晰有力的論點。
(加)莎倫·M.凱 ·邏輯學 ·6.9萬字
思維導圖作為一種強大的思維工具,可以幫助人們處理工作、生活、學習中的諸多事務,正被越來越多的人接受、學習和使用。本書不僅詳細介紹了思維導圖的繪制步驟、要點、關鍵、技巧、誤區、規則,還在知識理論的基礎上,將思維導圖與職業化、競爭力、視覺化思維巧妙融合,講解思維導圖的實際應用。本書可以幫助讀者在21天的時間里,掌握思維導圖繪制技巧,實現從新手到達人的進階;轉變思維習慣,時刻保持清醒的頭腦與清晰的思路。
尹麗芳 ·邏輯學 ·6.9萬字
愛迪生說過,不下決心培養思考習慣的人,便失去了生活中最大的樂趣。在這個知識獲取途徑多樣化的時代,對學生的思維能力培育提出了更高要求。授之以魚,不如授之以漁。思維的方式、處理問題的視野、受益終身的學習習慣,是提升學生學習力的關鍵。本著作圍繞學生學習力提升,提出了思維導圖教與學應用的樣式,并通過案例進行系統詮釋,對思維導圖教與學應用的問題進行了探討。著作立足教學實踐,是全面論述思維導圖在教與學中應用的創新之作。
秦紅斌 ·邏輯學 ·6.7萬字
《邏輯十九講》是美國著名思想家、作家、“新思想運動”之父威廉姆·沃克·阿特金森針對大眾讀者所撰寫的一本邏輯學通俗入門讀物。《邏輯十九講》一書從邏輯學最淺顯的概念入手,用通俗和生活化的語言,系統、簡潔地闡述了邏輯學最基本的原則與思維方式。其中諸如推理、歸納、因果關系、真假命題、是非條件等專業術語,作者都進行了通俗易懂的解釋,旨在讓讀者明白邏輯對于日常生活及普通思維、行為方面的價值和意義,并掌握簡單的邏輯思維能力和推理能力,以擴展、提高讀者的認識面和認知能力。
(美)威廉姆·沃克·阿特金森 ·邏輯學 ·6.7萬字
你一定聽說過思維導圖,也觀摩過很多的思維導圖,甚至還嘗試畫出一張思維導圖,這時你有什么感受呢?覺得思維導圖言過其實,繪制思維導圖需要美術底子,思維導圖也就開會時思維風暴用下,這些可能都是你對思維導圖的誤解。世界記憶大師吳帝德從生活中各種各種的主題,包括學習、策劃、梳理、總結、閱讀、分析、創意、筆記、創作、管理等出發,通過《生活離不開的思維導圖》一書與讀者重點分享了思維導圖繪制過程中的想法,幫助你深度了解思維導圖的價值,用思維導圖改變生活,提升自我。
吳帝德 ·邏輯學 ·6.5萬字
幫助提高學習和工作效率的思維工具有很多,而思維導圖是使用人數較多,也較容易上手的一種。“無落地,不導圖”,思維導圖的學習并不在于思維導圖的繪制本身,而是在于實際應用和思維提升。《思維導圖攻略快速上手與落地實踐》作者結合多年的實戰經驗,從一條曲線開始,到數個應用場景的落地實踐,真正手把手教讀者從入門到精通,玩轉思維導圖。本書共分為十章,前三章主要介紹思維導圖的思維方式及其繪制方法,后七章均為使用思維導圖進行思考輔助的方法論。本書適合想要提高學習和工作效率,以及想要提升思維能力的各年齡段學生和各崗位職場人士閱讀。
王健文 ·邏輯學 ·6.5萬字
三個邏輯學家走進酒吧,酒保問“每個人都來杯啤酒嗎?”第一、第二個邏輯學家都說:“我不知道。”第三個邏輯學家說:“好的!”這時酒保應該端上幾杯?邏輯學家的世界就是如此“令人頭禿”。翻開本書,經典謎題、邏輯謎題、數學謎題、幾何題、腦洞題,100個謎題向你撲面而來。你需要創造力、想象力、橫向思維、立體空間感、非凡的腦洞,還有對世界的觀察與思考。
(德)霍格爾·丹貝克 ·邏輯學 ·6.4萬字
邏輯思維是讓大腦更聰明、表達更清晰、推理更嚴密的思考方式,學習、工作、分析問題、溝通表達等都離不開邏輯和邏輯思維。本書采用“漫畫+文字+圖解”的模式,深入剖析邏輯思維。作者用一些小故事和通俗的趣味問題來展現邏輯的魅力。如果你經常被朋友或家人評價為“毫無邏輯”卻不知道如何改進,那么這本書就正是你所需要的。說話做事有邏輯,任何場合都能讓你贏得贊賞和支持。
邢群麟 王艷明編著 ·邏輯學 ·6.3萬字
人們直覺上認為,邏輯學獨立于一般的哲學分支,與現實生活無涉。這本通俗詼諧的邏輯學普及讀物告訴你,這樣的想法實在是大錯特錯。上帝的存在、時間的流逝、概率的計算及決策的制定居然都是邏輯學研究的問題!《牛津通識讀本:簡明邏輯學》拋棄了艱澀的術語,用最簡明的方式介紹了形式邏輯學的基礎知識,其中不乏精彩而令人捧腹之處。
(英國)格雷厄姆·普里斯特 ·邏輯學 ·6.1萬字
本書所介紹的方法不在于其全面的系統性和嚴格的邏輯性,而在于其通用的實踐性和簡單的易用性,“個性場景+結構方法”是本書所遵循的基本思路。書中的場景拆解導航圖可以幫助讀者結構化地解碼他們所面臨的煩惱或焦慮。本書由上下兩篇組成,上篇通過“90分鐘的場景拆解課”這個主題,展現了場景拆解模型的核心要素。下篇精心挑選了18個生活中的真實場景故事,其目的是幫助讀者快速學習與時俱進的經驗,并加深對本書中方法模型的理解和應用。事實上,每個場景都是唯一的、獨特的、未知的,只要參照場景拆解導航圖拆解自己的場景,就能找到解碼的密鑰。
喬銳等 ·邏輯學 ·5.5萬字
這本書通過層層遞進,一步步解析如何使用思維導圖去解決工作中的實際問題。詳細介紹思維導圖是什么,有什么好處;如何繪制思維導圖,包括手繪步驟、手繪工具;還有思維導圖軟件(本書以XMind軟件為例,其余軟件使用方法類似)的操作步驟和常用的思維導圖APP操作步驟;最后,也是非常重要的部分,講述思維導圖的職場應用。本書根據職場的四個不同階段(大學生求職、初入職場、職場新人、職場達人),將手繪和軟件思維導圖的應用以故事情景、思考方法、導圖案例和導圖模版的形式,呈現給各位讀者。
吳思旖 ·邏輯學 ·5.4萬字
本書作者增訂最新內容,重新編寫過100幅圖表和70多個例子,教你更能掌握正確思考的方法和步驟。你將學會:厘清意思、正確邏輯、分析證據、剖析謬誤、創意思考。
梁光耀 ·邏輯學 ·5.2萬字
這是一本足以徹底改變你思維世界的小書。美國著名邏輯學家、哲學教授D.Q.麥克倫尼,將一門寬廣、深奧的邏輯科學以貼近生活、通俗易懂、妙趣橫生的語言娓娓道來。它既沒有刻板的理論教條,也不是正規的教科書,而是一本必不可多得的現實指南。正如著名行為學家孫路弘所說:《簡單的邏輯學》就如一場及時雨,一本治愈社會疾病的寶典,的確是應該人手一冊。作者在書中告訴我們,生活中,邏輯無處不在。無論我們是有意還是無意,邏輯無時不在服務于我們的生活。然而邏輯到底是什么,也許并沒有太多的人有很清楚的概念。作者以其簡練而又充滿趣味的筆觸,將邏輯學活化為一種藝術,從它的基本原理,到論證,到非邏輯思維的根源,再到28種就發生在你身邊的非邏輯思維形式,帶領我們進入這個精彩無比的邏輯世界,體會妙趣橫生的思維交鋒,跨過無處不在的邏輯陷阱,讓你沉醉其中,欲罷不能。
(美)D.Q.麥克倫尼 ·邏輯學 ·5.2萬字
以簡潔有趣的方式與清晰豐富的例子系統講解了邏輯學知識,帶你輕松掌握邏輯,打開思維之門,更好地應對生活與事業中的各種問題與挑戰。
是否常被人質疑“你到底想說什么?”是否總面對如山的工作感覺無處下手?是否自覺勤懇認真卻總被埋怨不夠高效、抓不住重點?本書用生動的圖解揭秘:問題的根本往往在于邏輯。作者精選了思考邏輯、表達邏輯、寫作邏輯等三個方面的提升方法,對比“有邏輯的人”和“無邏輯的人”在日常生活和工作中的巨大差別,幫助讀者挖掘問題背后潛藏的“根本原因”。啟發讀者在有限的時間內優先選擇更清晰、更全面、效果更突出的解決方案,提升問題解決力,更準確地表達自己的想法,提高話語說服力。
(日)西村克己 ·邏輯學 ·5.1萬字
本書設計了33個邏輯思考的問題,從知名哲學問題到原創的謎題都有,包括礦車的開關問題、忒修斯之船、阿基里斯悖論、賭徒謬誤、黑白瑪莉和不可能成立的算式……只要改變一點點設定,就會讓我們產生不同的想法并從各種觀點來思考問題,而后一步步地推論出自己的答案,你的大腦就是實驗室,而你的道德觀念、過去累積的知識、邏輯思考、專注力和想象力就是實驗器材,在享受故事情節和巧妙圈套的過程中,自然會培養出邏輯思考能力,并且從思考中得到新的發現和體悟。更能訓練自己在商務場合或緊急事故發生時,做出謹慎、聰明、迅速及冷靜的關鍵應變判斷。
(日)北村良子 ·邏輯學 ·4.4萬字
想讓孩子贏在起跑線?你需要為孩子準備一個“思維工具箱”!本書為Thinkingmaps(又稱八大圖)零基礎學習教程,專為4~12歲孩子設計,可以幫助孩子快速理清思維、構建知識框架,提升思維能力和學習效率。利用書中的思維工具,可以幫助孩子有效學習語文、數學、英語、科學等學科,并在日常生活中進行問題分析解決、時間管理等。本書作者“親子思維導圖領路人”霍英杰老師運用多年思維導圖授課經驗,結合我國小學生的學習、生活需求,在Thinkingmaps基礎上探索出一套更加實用、更易操作、更適合中國的家庭進行親子互動的學習方法,幫助家長和孩子都能掌握受益一生的思維工具。
霍英杰 ·邏輯學 ·4.2萬字
邏輯不是高深的學問,也不是咄咄逼人的詭辯,更不是不相干的名詞。本書從對”思想“與”實際活動“的爭論入手,別出心裁地將你心中對邏輯、邏輯學的疑問和不解融入場景。書中有淵博且耐心的先生,有求知又熱情的青年。先生和青年的對話,使讀者有身臨其境之感,仿佛也在現場參與師生妙趣橫生的交流。書中,除了深入淺出的說理,還有大量的圖表,直觀、形象,更有助于理解。如果你對邏輯有懵懂的認知,缺乏清晰的了解;如果你想通過邏輯學大家的經典作品,進一步厘清邏輯、推理、經驗等的關系,這本《邏輯課:如何辨別真假對錯》正可以解答你心中對邏輯、邏輯學的疑問。
殷海光 ·邏輯學 ·3.9萬字
你一定聽說過思維導圖,也知道思維導圖可以增加創意,加深理解,增強記憶。但是,想到哪畫到哪、看到哪畫到哪的思維導圖肯定沒辦法起到這些作用,思維導圖不僅僅是繪圖,更是思維的整理。世界記憶大師、英國官方思維導圖授權注冊講師張維,在本書以中學生必背的古詩文為素材,繪制出對應的思維導圖,通過用心觀摩和體會這些思維導圖,讀者不僅今后可以通過關鍵詞和圖像繪制出有效用的思維導圖,還能做到古詩詞正背倒背抽背點背,培養圖像化思維,實現高效記憶。
張維編著 ·邏輯學 ·3.8萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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