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《構(gòu)建底層邏輯》是英國知名哲學(xué)家、邏輯學(xué)家艾薩克·瓦茨的代表作，是一部充滿實(shí)用智慧的作品。這部作品是他20多年思考的結(jié)晶，從學(xué)習(xí)的角度提出構(gòu)建底層邏輯、改善思維和思想的系統(tǒng)方法。這些方法具體、清晰、易操作，對(duì)當(dāng)時(shí)的人們產(chǎn)生了極大的影響。到目前為止，它仍然是同類作品中極全面、極富于啟發(fā)性的佳作。

·11.1萬字

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批判性思維（原書第12版）

本書第12版問世了，我們依然不忘初心：幫助訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維、做出更好的決策，也讓從事批判性思維教學(xué)的老師更得心應(yīng)手地使用本書。為更好地實(shí)現(xiàn)我們的初愿，歡迎師生們聯(lián)系我們，提出你們的寶貴意見。一如既往，新版更新了例子，其中的人物和事件都是學(xué)生更熟知的。正如我們之前提到過的，對(duì)老師而言新近發(fā)生的事件，對(duì)于剛?cè)胄５拇髮W(xué)生來說可能已然是模糊的歷史。本書的其他變動(dòng)分述如下。章節(jié)具體變化：第1章全面介紹了我們的批判性思維觀，較之前更深入地探討了影響思維的認(rèn)知偏見。第2章中修改了一節(jié)：最佳解釋推理。第3章較為精簡，但對(duì)模糊與抽象有充分探討，對(duì)定義的種類也有更新闡述。第4章有例行修訂并增加了一部分內(nèi)容：來自社交媒體的新聞。第5章更新了圖片，在“暗示”一節(jié)中增添了“意味深長地提及”這個(gè)子話題。第6章改動(dòng)較小，主要更新了例子和圖片。第7章變化不大，主要用學(xué)生更明了的語言表達(dá)各“訴諸”謬誤。第8章相對(duì)于之前的版本來說是全新的，新版將“假陽性”替換為更易理解的“錯(cuò)誤的歸納換位”。第9章更新為淺顯易懂的例子，單獨(dú)論述了“存在假設(shè)”，使人們更難忽略它。第10章最值一提的變動(dòng)是重新納入了真值函數(shù)論證模式（簡版），以便滿足不同的教學(xué)需求。第11章對(duì)概括和類比的順序做了微調(diào)，有關(guān)因果假說的分析保持不變。第12章主要修改了一些例子。

·17萬字

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邏輯思維訓(xùn)練500題（白金版）

邏輯思維能力強(qiáng)一般被認(rèn)為是智商高的表現(xiàn)。邏輯思維能力的高低一般可以從計(jì)算力、溝通力、創(chuàng)造力、思維力、邏輯力、記憶力、觀察力等幾個(gè)方面考察。《邏輯思維訓(xùn)練500題(白金版)》就從這幾個(gè)方面匯編了500個(gè)經(jīng)典、有趣的邏輯思維訓(xùn)練游戲。這些題目縱橫古今，包羅萬象，蘊(yùn)含著文化的力量，閃爍著智慧的光芒。每道訓(xùn)練題都極具代表性、獨(dú)創(chuàng)性和趣味性，內(nèi)容豐富，難易有度，極具智慧性，可以訓(xùn)練大腦思維的邏輯性，讓我們養(yǎng)成用邏輯思維去思考問題的習(xí)慣，使我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)甚至是為人處世上得到突破和提高。

·13.3萬字

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寫給中學(xué)生的邏輯學(xué)

以圖文并茂的形式及簡潔精練的語言和典型趣味濃厚的例子，把邏輯學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、日常運(yùn)用等告訴中學(xué)生，傳播邏輯知識(shí)，提高中學(xué)生的邏輯思維能力。

·11.1萬字

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邏輯學(xué)入門很簡單

《邏輯學(xué)入門很簡單》以圖文并茂的形式對(duì)邏輯學(xué)知識(shí)進(jìn)行了闡述，通俗易懂，且各章節(jié)之間既連貫又保有一定的獨(dú)立性。每章節(jié)分為理論知識(shí)、例題訓(xùn)練、有趣故事3個(gè)部分，全方位講述相關(guān)的邏輯學(xué)知識(shí)，在理論知識(shí)中把邏輯學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活中的例子相結(jié)合，在例題訓(xùn)練中精挑細(xì)選既有趣又有一定難度的邏輯例題，在有趣故事中精選了包含邏輯學(xué)原理的各類故事，讓讀者在既好玩又不浮夸的氛圍中學(xué)到真正實(shí)用的邏輯學(xué)知識(shí)，鍛煉自己的邏輯思維，學(xué)會(huì)有邏輯地分析問題。《邏輯學(xué)入門很簡單》在力求科普邏輯學(xué)知識(shí)的同時(shí)又保有一定的趣味性，而在力求“好玩”的同時(shí)又確保了理論知識(shí)的準(zhǔn)確和連貫，特別適合想要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)知識(shí)、想要鍛煉邏輯思維等的讀者閱讀使用。

·10.5萬字

反對(duì)完美

在書中，作者敏銳地指出，人類利用高科技手段追求完美正在成為一種愈演愈烈的趨勢：父母將可以在基因超市中自由定制子女的先天特質(zhì)；運(yùn)動(dòng)員將可以通過基因改造提升賽場表現(xiàn)；學(xué)生將可以通過服用記憶藥片代替寒窗苦讀……這究竟會(huì)帶來個(gè)體的徹底解放，還是社會(huì)的無限混亂？

·8.1萬字

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矛盾規(guī)律研究

這是一部研究矛盾即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的專著。該書在掌握當(dāng)代中國哲學(xué)對(duì)矛盾規(guī)律研究資料的基礎(chǔ)上，依托對(duì)馬克思主義經(jīng)典作家以及西方哲學(xué)大家有關(guān)辯證法論著的深入研讀和理解，圍繞矛盾的涵義、矛盾的結(jié)構(gòu)與特性、社會(huì)主義社會(huì)矛盾的辯證法特征，以及矛盾規(guī)律與系統(tǒng)規(guī)律的區(qū)別、真理與錯(cuò)誤對(duì)立轉(zhuǎn)化關(guān)系等問題，進(jìn)行了比較深入系統(tǒng)的研究和論述，富有新義和解釋力。

·13.5萬字

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西南聯(lián)大邏輯通識(shí)課（在大師的講堂上聽課）

西南聯(lián)大多元自由的學(xué)術(shù)、教學(xué)環(huán)境，為師生提供了成長和發(fā)揮的巨大空間；西南聯(lián)大開創(chuàng)的中國通識(shí)教育系統(tǒng)，創(chuàng)造了教育神話，為中國教育現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。《西南聯(lián)大邏輯通識(shí)課》是中國邏輯學(xué)開山宗師金岳霖教授與其得意門生殷海光教授二人教學(xué)與研究的結(jié)晶。金岳霖教授重點(diǎn)講解邏輯作為認(rèn)識(shí)和表述世界的準(zhǔn)繩，有讓生活免于混亂和盲目的重要價(jià)值，而殷海光教授則以創(chuàng)新對(duì)話體，使初學(xué)者免于枯燥和不得門徑之苦，輕松掌握邏輯知識(shí)，并活用于生活，獲得美好清醒的人生。

·16.7萬字

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哲學(xué)小史：西方哲學(xué)40講

《哲學(xué)小史》是一部生動(dòng)的哲學(xué)入門書。作者在西方2500年的歷史長河中，選取了40個(gè)主題，每個(gè)主題用3000字左右的故事，介紹了從“提問的人”蘇格拉底到“現(xiàn)代牛虻”彼得?辛格等52位哲學(xué)家對(duì)人類思想的主要貢獻(xiàn)，并由此反映出西方哲學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)與探討的主要問題，如我們應(yīng)該怎樣生活、上帝是否存在、我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)外部世界、什么是正義、什么是道德等。書中沒有抽象的哲學(xué)概念、難懂的哲學(xué)理論，而是充滿了哲學(xué)家妙趣橫生甚至離奇古怪的人生故事，但并沒有失去哲學(xué)的本質(zhì)，那就是引導(dǎo)我們像哲學(xué)家那樣思考、爭論、論證和質(zhì)疑。

·13.1萬字

創(chuàng)意天才的蝴蝶思考術(shù)

你有沒有過因?yàn)橄氩怀龊玫膭?chuàng)意睡不著覺？你有沒有被領(lǐng)導(dǎo)要求用更創(chuàng)新的方式完成工作？你在職業(yè)生涯中有沒有遇到過創(chuàng)新瓶頸期？……突破性靈感可以拯救你！很多人認(rèn)為，突破性靈感是自發(fā)的，無法解釋、不可預(yù)知；也有人認(rèn)為，突破性靈感可遇不可求，無跡可尋。斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)中心創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)總監(jiān)奧利維婭·卡巴恩經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人都能通過訓(xùn)練獲得突破性靈感！突破性靈感就像蝴蝶，可能會(huì)沿著一條不可預(yù)知的路徑飛翔，但如果我們織起了一張合適的網(wǎng)，就有可能捕捉到它們，這整個(gè)過程就是“蝴蝶思考術(shù)”。《創(chuàng)意天才的蝴蝶思考術(shù)》會(huì)給你提供一個(gè)框架和一系列工具，提高你獲得突破性靈感的概率。奧利維婭詳細(xì)闡述了蝴蝶思考術(shù)的5個(gè)階段、3大障礙，并提供了3大超級(jí)工具和14個(gè)突破練習(xí)。按照本書的一系列指導(dǎo)進(jìn)行練習(xí)，你將突破障礙，打開通向突破性靈感的大門。這些突破性靈感能夠改變你的事業(yè)、生活、身心健康、學(xué)習(xí)效率以及對(duì)這個(gè)世界甚至對(duì)自己的看法。你的創(chuàng)新思維能力將以指數(shù)級(jí)增長，從而實(shí)現(xiàn)脫胎換骨般的成長。

·12.5萬字

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邏輯思維與寫作

明明套用了十萬+爆文的模板，可發(fā)表后的文章點(diǎn)擊量寥寥無幾；明明花了很多精力去謀篇布局，可讀者看了卻說“狗屁不通”；明明學(xué)了很多“寫作秘籍”，結(jié)果越學(xué)越亂以至于無從下筆……相信，有很多人被寫作這件事折磨得夠嗆——學(xué)了很多、積累了很多、輸出了很多，可依舊弄不清、摸不透寫作的規(guī)律和技巧，寫不好文章。其實(shí)，寫作最根本的是邏輯思考能力。只有先摸透寫作的思維規(guī)律，才能把事情說清楚，進(jìn)而把事情講得生動(dòng)，做到“下筆如有神”！《邏輯思維與寫作》提到，要寫出一篇令人心悅誠服、拍手稱贊的文章，需要在七個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)力——論點(diǎn)、動(dòng)機(jī)、論題、讀者、立場、論據(jù)、中心思想。本書深入分析了這七個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，告訴你如何精煉出優(yōu)質(zhì)的觀點(diǎn)、素材、寫法，讓文章真正變得有說服力、吸引力！

·8.2萬字

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理性思考的藝術(shù)：如何好好講道理

網(wǎng)絡(luò)上空洞無物的信息獲得越來越多的“點(diǎn)贊”，許多復(fù)雜的問題被簡化為幾個(gè)字的標(biāo)簽和口號(hào)，關(guān)于公共話題的討論往往演變?yōu)橹櫫R攻擊、選邊站，最后我們逐漸退回自己的小圈子，持不同觀點(diǎn)的雙方越走越遠(yuǎn)，人與人之間的兩極化不斷加重。彌合日益嚴(yán)重的兩極化，不妨從理性思考開始。本書就是這樣一本關(guān)于思考與論證的書。這本書講的是邏輯而不是修辭術(shù)，是關(guān)于理解觀點(diǎn)、重視有力證據(jù)的，而不是關(guān)于贏得辯論或擊敗對(duì)手的。所以，面對(duì)過度自信的對(duì)手，本書會(huì)告訴你，最好的方法不是給出壓倒性的論證，告訴他們?yōu)槭裁此麄兪清e(cuò)的、你是對(duì)的，而是提出問題。問題往往比斷言更有力。

·13.2萬字

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減法

在《自然》雜志上刊登的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們被要求改進(jìn)物體、想法和現(xiàn)狀時(shí)，他們更傾向于做加法而不是做減法。因此，人們可能會(huì)直接用加法來解決問題，不去考慮做減法的解決方案可能更好。參與者之所以鮮少提出減法方案，并不是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到這些方案的價(jià)值，而是因?yàn)樗麄儔焊鶝]有考慮到這些方案。這可能解釋了我們?yōu)楹螘?huì)受困于一些問題，包括超負(fù)荷的時(shí)間安排，制度性的繁文縟節(jié)，以及對(duì)地球的破壞性影響。如果不做出改變，我們就會(huì)錯(cuò)失許多讓生活更充實(shí)、機(jī)構(gòu)運(yùn)作更高效、地球更宜居的途徑。減法主張“少即是多”。減法是實(shí)現(xiàn)“少”的過程，但這與“少做事”是不同的。事實(shí)上，要實(shí)現(xiàn)“少”往往要做更多或者想更多。因此，減法不意味著極簡主義，不意味著無所作為或者反對(duì)技術(shù)，也不意味著尊奉某種閑適之道。《減法》這本書探討了人們喜歡做加法的深層原因，并提供了一套反常識(shí)的減法思維法則，幫助我們規(guī)避思維陷阱，實(shí)現(xiàn)富足的人生。

·12萬字

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邏輯思考的100個(gè)關(guān)鍵

做事不講邏輯、平日不愛思考，是很多人“心中的痛”。不知道如何正確、高效地思考，會(huì)嚴(yán)重拖累我們的人生！其實(shí)，要想活得更明白、保持好狀態(tài)，只要把握思考的關(guān)鍵，就能大幅激活個(gè)人潛能，讓專注、效率、靈感、智慧源源不斷地涌現(xiàn)！《邏輯思考的100個(gè)關(guān)鍵》如同一個(gè)功能齊全的“應(yīng)用商店”，你可以根據(jù)個(gè)人情況，“下載”到有關(guān)效率、情緒、專注、溝通、記憶方面的APP，解鎖各種各樣的用腦秘笈，秒變學(xué)霸和工作達(dá)人！

·9萬字

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水平思考：如何開啟創(chuàng)造力

水平思考是一種開啟創(chuàng)造力、打破僵化的固有思維模式、拓展思路、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的思考方法。與強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維和邏輯思維的垂直思考不同，水平思考容許暫時(shí)地犯錯(cuò)，包容多種方案的存在，不是一味地追求正確性，而是追求豐富性，不是完善舊觀點(diǎn)，而是提出新觀點(diǎn)。書中提供了一套水平思考的方法、工具、步驟，還包含了充滿趣味性的例子，幫助我們?cè)趯?shí)踐中反思自己長期以來所形成的固有感知和做事方式，通過對(duì)信息進(jìn)行重組，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性的、有效的新方案。《水平思考》和《六頂思考帽》是創(chuàng)新思維之父愛德華德博諾先生的兩本代表性著作，這兩種思考方法幫助無數(shù)企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)有效地改變工作方式、提高工作生產(chǎn)力，在全世界得到廣泛的推廣和肯定。

·11.9萬字

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1分鐘漫畫邏輯思考

本書設(shè)計(jì)了33個(gè)邏輯思考的問題，從知名哲學(xué)問題到原創(chuàng)的謎題都有，包括礦車的開關(guān)問題、忒修斯之船、阿基里斯悖論、賭徒謬誤、黑白瑪莉和不可能成立的算式……只要改變一點(diǎn)點(diǎn)設(shè)定，就會(huì)讓我們產(chǎn)生不同的想法并從各種觀點(diǎn)來思考問題，而后一步步地推論出自己的答案，你的大腦就是實(shí)驗(yàn)室，而你的道德觀念、過去累積的知識(shí)、邏輯思考、專注力和想象力就是實(shí)驗(yàn)器材，在享受故事情節(jié)和巧妙圈套的過程中，自然會(huì)培養(yǎng)出邏輯思考能力，并且從思考中得到新的發(fā)現(xiàn)和體悟。更能訓(xùn)練自己在商務(wù)場合或緊急事故發(fā)生時(shí)，做出謹(jǐn)慎、聰明、迅速及冷靜的關(guān)鍵應(yīng)變判斷。

·4.4萬字

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魔鬼邏輯學(xué)

《魔鬼邏輯學(xué)》是一本簡單的邏輯學(xué)入門讀物，為讀者們提供了一個(gè)清晰簡明的、具有普遍性的邏輯標(biāo)準(zhǔn)，以輕松易懂的方式，循序漸進(jìn)地闡述邏輯學(xué)的基本準(zhǔn)則，并且深刻揭示21種邏輯謬誤，告訴你如何將邏輯運(yùn)用在日常生活與工作中，讓你的思考、決策、表達(dá)、寫作具有清晰的邏輯，這本書足以改變你的思維世界。

·11.4萬字

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邏輯學(xué)講義（漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書）

《邏輯學(xué)講義》是一部由學(xué)生聽講筆記整理而成的康德著作，不過它在出版前曾經(jīng)康德親自審定過，因而比起其他版本來更具有權(quán)威性。在該書中，康德在傳統(tǒng)的邏輯判斷分類外，又創(chuàng)設(shè)了模態(tài)，開創(chuàng)了研究概念的內(nèi)容實(shí)質(zhì)的新局面，從形式邏輯發(fā)展到先驗(yàn)邏輯。康德對(duì)范疇表的舊類范疇，都用正、反、合方式來闡明，從而對(duì)辯證法的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

·8.2萬字

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生活中的邏輯學(xué)

《生活中的邏輯學(xué)》一書主要是從社會(huì)生活中選取成功與失誤的許多典型事例，進(jìn)行邏輯分析，用具體事例說明邏輯推理的無窮妙用，深入淺出地教會(huì)我們運(yùn)用邏輯推理的方法規(guī)則，提高我們的邏輯推理能力。

·15萬字

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黑格爾辯證：思辨的真無限概念：在康德與費(fèi)希特哲學(xué)視域中的黑格爾《邏輯學(xué)》

《黑格爾辯證:思辨的真無限概念》內(nèi)容為：漢語學(xué)界20世紀(jì)80年代初提出了“告別黑格爾，回到康德”的要求。然而，近幾十年來國際學(xué)術(shù)的發(fā)展則呈現(xiàn)出另外一番景象，與漢語學(xué)界的哲學(xué)研究進(jìn)程形成了鮮明的對(duì)比，從60年代起，黑格爾哲學(xué)在德語和英語世界都呈現(xiàn)出大規(guī)模復(fù)興的態(tài)勢，而且，康德哲學(xué)的研究進(jìn)程總是與黑格爾哲學(xué)研究進(jìn)程彼此相伴。與這樣的國際學(xué)術(shù)背景相比，“告別黑格爾，回到康德”的要求顯得異乎尋常。雖然近年來黑格爾著作的大規(guī)模漢譯工作也在籌劃和進(jìn)行當(dāng)中，但漢語學(xué)界對(duì)黑格爾哲學(xué)乃至整個(gè)德國古典哲學(xué)的研究還未能從20世紀(jì)下半葉以來的國際學(xué)術(shù)進(jìn)展中充分汲取必要的研究和反思資源。在《黑格爾辯證:思辨的真無限概念:在康德與費(fèi)希特哲學(xué)視域中的黑格爾《邏輯學(xué)》》中，作者從康德的自由概念出發(fā)，在分析費(fèi)希特對(duì)純粹自我意識(shí)結(jié)構(gòu)之探索的基礎(chǔ)上，論述了黑格爾的真無限概念。作者依賴與純粹自我意識(shí)的關(guān)聯(lián)，證明了無限性概念構(gòu)成了黑格爾思辨唯心論的基礎(chǔ)性概念；并進(jìn)一步指出，在黑格爾的《邏輯學(xué)》中，無限概念并不是一個(gè)我們能夠把握全部實(shí)在的特殊立場，而是規(guī)定著我們思考的本質(zhì)；而真無限則揭示出了作為黑格爾哲學(xué)終極基礎(chǔ)的人類理性的自由。

·19.5萬字

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邏輯學(xué)

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