延安時期黨的思想政治教育工作的理論與實踐
延安時期，中國共產(chǎn)黨在陜北局部執(zhí)政了十三年。從土地革命戰(zhàn)爭后期開始，歷經(jīng)抗日民族戰(zhàn)爭、人民解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨領導的革命發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折，探索全面執(zhí)政道路和經(jīng)驗。在黨的政治路線的貫徹、中心目標的實現(xiàn)過程中，中國共產(chǎn)黨的思想政治教育工作取得了偉大成就，積累了豐富經(jīng)驗，在黨的思想政治教育工作史上留下了寶貴的財富。從延安時期黨的思想政治教育工作的時代背景入手，對這一時期黨的思想政治工作的中心任務、工作對象、核心內(nèi)容、體制機制、原則方法等進行了歷史回顧和全面考察，勾勒出延安時期黨的思想政治教育工作的總體脈絡，并嘗試構(gòu)建起一個理論框架。將延安時期黨的思想政治教育工作的經(jīng)驗概括為從人民的利益出發(fā)、高度重視思想政治教育工作的作用、把黨的中心工作始終作為教育的核心內(nèi)容、充分發(fā)揮干部的作用、不斷創(chuàng)新、以黨和軍隊建設為主要著力點等六大方面。在此基礎上，結(jié)合當前形勢，提出了延安時期黨的思想政治教育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的當代價值和啟示，這對于深刻認識思想政治教育工作的規(guī)律性，改進和加強思想政治教育工作，特別是對于黨在新形勢下加強社會主義核心價值觀教育，堅持群眾路線，做好新時期執(zhí)政治國的大文章，時代價值巨大，啟示意義深近。
·22萬字
