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本書聚焦日本主流報紙媒體對平成時代（1989-2019）各類熱點社會現象的報道，自建“當代日本社會現象專題新聞語料庫”，基于批評話語分析（CriticalDiscourseAnalysis）的理論及其分析框架，探討當代日本社會變遷與媒介話語建構模式之間的互動與共變關系。強調新聞話語在社會建構中的重要性，從話語層面理解和解釋平成時代的日本社會現實，重點討論了日本主流媒體如何借助新聞話語建構“中國形象”，以及如何表征和應對日本的國內和國際紛爭，實現其主張的合法化。

·10.8萬字

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中國語言生態環境研究

語言生態環境是針對社會生活中所出現的語言污染、語言暴力等諸多問題而提出的新概念。本書厘清與語言生態環境相關的概念及其內涵；追溯語言生態環境的研究歷史；探索馬克思主義語言生態環境思想的來源、具體內容及發展目標；分析語言生態環境問題的表征、危害及成因；運用馬克思主義語言生態環境思想為當前語言生態環境問題提出治理對策，以達到優化新時代語言生態環境，拓展我國的國際話語權和增強文化軟實力之目的。

·17.2萬字

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基于認知形態學的漢語類詞綴構詞研究

本書借助認知形態學研究了漢語類詞綴的構詞規律，證明了認知形態學和漢語構詞研究的適配性，為后續漢語構詞研究提供新思路和新范式；加強了近義類詞綴的構詞差異對比，從語義和認知角度豐富了漢語詞匯比較研究；挖掘了漢語類詞綴構詞規律的深層動因，提高了構詞研究的闡釋力和解釋性。

·19.2萬字

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夸張修辭格的歷史發展和審美特色

夸張是歷史悠久又充滿活力的修辭格。自古以來，夸張在不同歷史時期和不同文體中被廣為運用，不斷得到發展，展現出顯著的審美特色。本書作了如下的探尋：最早的夸張在何處？展現了何樣的美？各個歷史時期夸張的發展情形怎樣？審美上有何特色？詩歌、散文、小說、戲曲及辭賦中的夸張如何？各有什么樣的審美特色？現代的夸張是什么樣的？展現了什么樣的美？讓我們沿著本書的梳理與探討，領略夸張的發展歷程，感受夸張的審美奧妙吧。

·16.4萬字

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漢語初級口語教材語篇結構研究

本書主要依據會話分析理論對漢語初級口語教材中的會話課文的語篇結構進行實證性的研究。語料主要選自最近出版的漢語口語教材中的會話課文。目的是發現會話課文編寫在語篇結構方面具有漢語特點的規律，以便使漢語教材會話課文的編寫在結構上有據可依，避免編寫過程中出現此方面的問題，提高會話課文的編寫水平。本書結合課文實例主要從兩個角度對會話課文的語篇結構進行了研究：微觀角度，從語篇結構的基本單位和一些基本結構對會話課文的語篇結構進行了研究；宏觀角度，從語篇的開頭和結尾、語篇結構中的銜接與連貫等方面對會話課文進行了研究。本書可作為對外漢語教學參考用書。

·17.3萬字

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中國語言文字事業發展報告（2017）

《中國語言文字事業發展報告》（白皮書）是宣傳國家語言文字方針政策，記錄、展示國家語言文字事業發展成就的年度報告，由國家語言文字工作委員會組編并發布。《中國語言文字事業發展報告（2017）》從國家通用語言文字普及與規范、語言文字信息化建設、語言服務能力建設、中華優秀語言文化傳承傳播、語言文字治理體系建設五個方面，全面、系統地記錄展示2016年國家語言文字事業發展狀況。

·7.8萬字

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高職國際交流英語教程

本書是根據教育部最新制定的《高職高專教學課程教學基本要求》和《高職高專教育專業人才培養目標及規格》，并結合我院各專業及生源的實際情況，由我院長期從事高職數學教學的教師編寫。本書內容包括高等數學、積分變換、概率論三門課程的內容。具體為函數、極限、導數、導數的應用、不定積分、定積分、多元函數微積分、微分方程、傅立葉變換、概率統計等。本書適用于高職高專工科類和經濟管理類及計算機各專業，也可作為“專升本”考試培訓教材和自學考試的教材或參考書。

·3.1萬字

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戊午暑期國文講義匯刊

本書乃民國七年江蘇省立第三師范學校國文講義之匯編，撰寫者分別為無錫錢基博、吳江薛鳳昌、吳江沈昌直，時在戊午暑期，意在為初學者習國文辟一從入之門耳，三書于國文奧義、作法、根底各有側重，惟指示大略，令習者得乎其法，明乎其徑，優而游之一也，故名之。

·8.9萬字

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漢語句法的認知結構研究

本文以“漢語句法的認知結構研究”為題，重點選擇“把”字句、“連”字句、重動向、句法重疊和介詞衍生這五個重要的句法現象，圍繞句法的認知結構展開研究，旨在探求漢語句法的語義結構形成的認知基礎。本文對漢語句法語義機制也提出了一些新的理解：（1）特定句法結構的語義來自人們把握外部世界時心理上的某種認知方式，這種認知方式制約著句法的認知結構；（2）隱性的量范疇在漢語句法的認知結構的中占有非常重要的地位，是對句法結構起著最深刻影響的語義范疇之一，深入挖掘這種隱性量范疇的語義制約作用是非常重要的研究任務之一；（3）詞匯作為語義承載的最基本單位，與句法的語義結構之間具有明確的互動關系；把握這種句法與詞匯之間的互動關系，是我們切入漢語句法研究的一個新的角度。

·13萬字

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漢字與修身智慧

《漢字與修身智慧》從中國漢字庫里篩選出針對美德教育的三十六個核心漢字，重溫漢字的構成，了解漢字的寓意，感悟漢字背后的歷史故事，玩味漢字經典古詩文，通過圖文并茂的方式，為讀者提供滋養心靈、重塑真善美的道德標準以及修身養性、為人處世的智慧。這不是一本艱深難懂的學術專著，而是一本關于漢字的普及讀物。讀者在獲取知識的同時可以得到不少人生啟示，在一定程度上可以作為理解傳統文化的入門之階。采用故事式的敘述方式，也容易為孩子接受，方式比較新穎。

·7.7萬字

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翻譯與脈絡（修訂版）

本書結合作者多年的實務經驗與學術反思，針對特定的翻譯實例，探討外文作品翻譯成中文之后所面對的情境、所產生的現象以及這些現象的重要意涵。作者力圖從更寬廣的視野來了解原作、作者與脈絡之間的關系，乃至譯本、譯者與脈絡之間的關系，尤其著重于探討文化建制、譯者所扮演的角色與譯本在目的語及其文化中所產生的效應等問題。本書讀者對象：高校英語系翻譯專業師生、翻譯理論研究者、中文系師生等。

·10.1萬字

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職場實用英語教程

《職場實用英語教程》設計了8個場景的主題：人際溝通、職業生涯規劃、求職應聘、入職培訓、辦公自動化、會議、出差、外事接待。全書以李欣同學的大學生活以及工作經歷為主線，將各個主題連接在一起。每個主題設計若干學習情境，每個學習情境設置多個任務，每個任務后附有相關的知識幫助學生理解并完成任務。每個學習情境之后各設置一組相關會話或實用文體寫作范例，將項目教學法、情境教學法與體驗式教學法融合到英語教學中，以增強學生英語語言應用能力。《職場實用英語教程》可供高職高專各專業學生作為英語教材使用，還可供社會各界人士作為學習實用英語的教材使用。

·16.5萬字

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翻譯過程中認知語境等值的界面研究

本書從心理空間和概念整合的角度研究翻譯過程中的等值問題，屬于跨翻譯學和認知語言學的界面研究。本研究基于認知和語境的框架分析拓展了等值研究的新維度，不是將“等值”作為一個原則概念，而是作為一個描寫性概念，即等值研究不是去探求或要求語言形式的對應或字面意義的對等，而從認知層面入手探究和描寫如何實現認知語境中的意義等值的本質特征。本研究的分析框架具有綜合性和開放性特征，它把概念整合和語境參數理論融為一體，構成了翻譯研究的整合性理論框架，該框架對于進一步拓展翻譯過程研究，概念整合研究和語境參數理論研究都有一定的借鑒價值。

·9萬字

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中國手語日常會話速成

本書為國內第一本全彩配圖、真人演示的手語圖書，增加了手語學習的直觀性。全書按照日常生活的內容分為見面問候、表達情感與需求、談天說地、聚會用餐、日常生活、學校教育等10章共30個小節來介紹手語日常會話，每小節都提供視頻，掃二維碼即可觀看，使讀者學起來更快、效果更明顯。

·5萬字

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清文啟蒙（全二冊）

《清文啟蒙》初版于1730年，全書共四卷，內容全面，涉及語音、詞匯、語法等各個方面，是清代流傳最廣、版本最多的滿語教科書之一，對后世的教科書編纂影響很大。作為一部滿漢合璧文獻，《清文啟蒙》對清代歷史研究、滿語史研究、漢語史研究和早期北京話研究都有重要的價值。本次整理出版采取點校注釋加原版影印的形式，以北京大學圖書館藏三槐堂本《清文啟蒙》為底本，參校以其他版本，并出注釋，力求為相關深入研究提供全面、準確的材料。

·1.9萬字

牛津通識讀本：社會語言學（中文版）

本書探討的話題即在特定社會文化背景下的語言生活。愛德華茲在書中廣泛借鑒社會語言學、語言社會學和心理語言學等領域的觀點，以語言與身份的關系為線索，串聯起了本書覆蓋的種種議題，如語言變異與變化，語言態度與偏見，語言瀕危與保護，語言轉用與復興等等。本書更多地關注宏觀的社會學領域，不對語言特征的變化做精細的分析。于是，我們在書中可以看到諸多有趣的社會話題，如語言和方言的不同社會評價，社會經濟階層對語言行為的影響，語言與性別的關系等。

·7.3萬字

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寫作兵器庫：故事創意指南

這是一本教你如何掌握寫作邏輯，寫作變現的工具書。它將教會你：如何打開腦洞，寫出一個好框架；如何設置懸念，詮釋一個好點子；如何找出問題，消滅不合清理段落；如何閱讀經典文本，寫出爆款故事。職業編劇陳盈、張銳從經典名著出發，分享閱讀心得和寫作經驗，找到經典作品背后的創作脈絡，助你寫出能變現的好故事。

·11.6萬字

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托福寫作高分全攻略

《托福寫作高分全攻略》由啟德教育具有豐富教學經驗的一線教師進行編寫。本書分為三大部分，首先講解托福考生必知必會的寫作考試技巧，然后分別對托福寫作考試的獨立寫作和綜合寫作進行細致分析。為了更好地幫助考生深入了解托福寫作考試，本書對寫作歷年考情進行了詳細的分析，并提出了寫作語言表達的三個高分進階階段，對這三個階段的考生，分別給出了不同分數段的必會知識點，幫助考生更好地夯實英語寫作基礎。在經過托福獨立寫作的題型分析之后，本書為考生提供了6類獨立寫作背景話題的寫作觀點和寫作素材，然后以開頭段和結尾段的高分寫作公式和常用句型，幫助考生更好地組織文章結構，針對不同的寫作題型，還未考生提供了翔實而明晰的寫作技巧。而在托福綜合寫作的高分技巧上，本書則是先輔助考生明確考試形式，從評分標準中找準寫作思路，然后對綜合寫作的題型進行細致分析，并提供了綜合寫作的高分寫作技巧，幫助考生更好地應試以獲取托福寫作高分。

·12.7萬字

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文獻語言學（第四輯）

該輯收錄《“文獻語言學”學科論綱》《談談張民權對萬光泰古音學未刊稿的發掘和評述》《清末兩種中西潮汕方言文獻音系比較研究》《日僧湛亦著凈土論注音釋考論》《從字匯音切的來源論字書、韻書音切比較的方法》《文獻句讀法與周易卦辭》《清代滿漢合璧會話教材在漢語史研究上的價值》《中華道藏指瑕》《宋均緯書注的訓詁學價值》《釋三晉文字中的“？”及從“？”之字》《吐魯番出土前秦韓瓫自期召弟應見事箋證》《成語“日就月將”新詮》《疑難字考釋十九則》《匏有苦葉之“軌”當取何解？》《三國志發微》《京都流寓書學傳古》《關于“羌胡”的標號問題》等。

·19.7萬字

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公文寫作實戰秘籍：筆桿子談寫材料

本書以提高讀者公文寫作水平為主旨，從立場、思路、邏輯等多個角度入手，注重提升對公文寫作實務問題的分析和判斷能力。在行文方面，本書從公文寫作的準備要素和基礎工作講起，逐步介紹公文寫作的立場和亮點等進階問題，再對常見公文類型進行分類剖析，并在其中穿插具體案例加以輔助說明，幫助讀者對公文寫作的規律、方法和技巧等形成系統性認識。最后，本書還討論了“筆桿子”應當具備的個人素養，并運用真實人物的個人經歷作為案例，分享了一些他們的成長經驗，幫助讀者定位自己的發展方向和目標。本書共10章，涵蓋公文寫作準備要素，公文寫作素材管理，公文寫作立場，公文寫作亮點，公文寫作常見類型以及十余種文體，公文寫作人員素質培養等內容。本書注重實戰應用，案例豐富，既講“寫材料”，又講“做事情”，不僅適合剛剛走上文字崗位的新人，也適合希望對行政文秘工作有更深了解的讀者。

·14.2萬字

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當代日本社會現象的話語建構研究