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時代華納為何能夠迅速發展壯大？時代華納成功并購的秘訣是什么？本書通過解讀時代華納的發展歷史，了解這個傳媒帝國的各家前身企業及其并購的大致歷程；通過感悟時代華納的領導人，領會到時代華納屢次化險為夷、引領時代潮流的原因；通過解析時代華納的業務產品特征和營銷特點，縱覽時代華納龐大的傳媒業務體系和產品業態互動的獨特推廣方法；通過分析時代華納的資本運作、治理結構、企業文化與人力資源管理，了解其企業內部現狀和在并購后的融合方面所付出的努力……

·19.4萬字

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傳播學原來很有趣：16位大師的精華課

本書圍繞生活中經常出現的傳播學現象，選取了16位享譽世界的傳播學大師，把他們的觀點以一種通俗易懂而又妙趣橫生的方式介紹給讀者。本書以課堂演講的方式，讓每位傳播學導師來講解自己的傳播學理論。為了更好地幫助讀者理解和應用，所選擇的內容均是傳播學經典內容，并且多與日常生活關聯頗深。本書適合那些對傳播學感興趣，以及想要深入了解傳播學經典的讀者。

·14.2萬字

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輿論學研究（第2輯）

《輿論學研究》是中國新聞史學會中國輿論學研究會的會刊，由上海交通大學輿情研究實驗室主辦。輯刊依托中國新聞史學會輿論學研究會的近200所會員單位，旨在搭建輿論學學術交流對話平臺，是中國首本最權威的輿論學專業刊物，收錄中國輿論學研究領域的最新研究成果。輯刊設有“輿論學前沿”“輿論理論研究”“輿論史研究”“輿論學研究方法”“輿情觀察”“輿情報告”“媒介輿論研究”“海外輿情與國家形象”等欄目。

·19.6萬字

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新聞業的救贖

本書全面闡述新媒體生態下，新聞生產所受到的沖擊、困境與對策。內容包括12個話題：1.新聞專業主義的生與死。2.新聞生產方式的改變。3.再造新聞編輯部。4.記者的五個角色。5.內容何以為王。6.新媒體時代的受眾。7.新媒體倫理困境。8.新聞的盈利模式。9.媒體融合。10.公眾與公民新聞。11.全球化與文化沖突。12.新聞的未來。

·10.1萬字

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新聞履痕

本書收錄了做新聞有心人、新聞采訪有技巧、時政“富礦”取之不竭、心里裝著群眾等18個話題。

·13.8萬字

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自媒體時代中國高校網絡輿論事件及大學生網絡媒介素養研究

本書為傳播學相關學術專著，以移動互聯網自媒體時代為背景，研究當下高校網絡輿論事件。首先從高校自媒體平臺的技術、功能、文化層面對其進行分析；其次考察高校輿論現狀，分類概述近13年高校網絡輿論事件；最后總結高校網絡輿論管理的經驗與不足，提出高校加強自媒體平臺建設及管理，加強大學生網絡素養教育，提升輿論應對能力的相關建議。

·15.3萬字

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新媒體文案創作與傳播（微課版）

本書主要介紹新媒體文案創作與傳播的相關知識，先從新媒體文案概述、新媒體文案的寫作技巧和新媒體文案的寫作方法開始，結合微信、微博和社群等不同平臺的新媒體文案，以及產品、品牌故事、活動、海報、視頻和H5等不同種類的新媒體文案，對新媒體文案的創作進行介紹；再從特點、傳播技巧、注意事項、增強傳播性的方法和不同平臺的傳播等方面，對新媒體文案的傳播進行介紹；最后對不同行業的新媒體文案進行分析，幫助讀者了解新媒體文案創作與傳播的基本知識，從而提高讀者的新媒體文案寫作、傳播能力。本書適合作為高等院校新媒體文案相關課程的教材，也可以作為從事新媒體文案相關工作的從業人員的參考書。

·13.1萬字

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傳統文化參與中國電視文化身份建構的路徑研究

本書從中國電視文化身份建構的現實問題出發，通過對傳統文化與當代中國電視結合的必然性考量，在分析電視媒介環境的基礎上，在內容層面、思想層面和美學層面對傳統文化參與中國電視身份建構的途徑進行了細致分析。

·15.7萬字

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真實與建構：紀錄片傳播理論探究

紀錄片是什么？這是一個頗有爭議的學術命題，但至今仍然還沒有一個為人們所普遍接受的權威定義。其原因在于對紀錄片這種充滿活力的藝術形態，其內涵實在難以用一個定義來概括。這說明我們應該用多元的、發展的思維來把握紀錄片。從傳播學的角度對紀錄片的產生與發展做全面的理論梳理，恰好給我們一個從多元、發展的視角理解紀錄片的學術視野。本書通過對紀錄片本質屬性、發展脈絡、傳播價值、傳播觀念與方法、傳播美學等問題的探討與思考，建構起全新的紀錄片傳播理論體系。

·17.3萬字

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數據新聞的可視化實踐

本書圍繞數據新聞的可視化實踐這一主題展開討論。全書分為六章。第1章是數據新聞與可視化概述，闡述和討論數據新聞的概念、實踐流程，數據可視化及其與數據新聞的關系等內容，是展開后續章節的基礎。第2～6章圍繞實踐流程展開，第2章介紹可視化前的數據準備——數據的搜集、處理與分析；第3～5章根據第1章對數據新聞中常用、適用的可視化工具的分類及常見可視化技術類型的討論，分別探討簡單易用的可視化工具及其可視化實踐、可視化框架與編程語言及其可視化實踐，以及特定展現形式的可視化實踐與工具；第6章在將前幾章所討論的內容進行串聯和綜合應用的基礎上，討論數據新聞可視化內容的整合呈現過程。本書適合從事數據新聞實踐和研究的新聞從業者或相關研究者閱讀，對相關領域的技術人員也有一定的參考價值，還可作為相關專業本科生、研究生的參考書。

·19.6萬字

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分級閱讀

本書借助海內外比較成熟的“分級閱讀”理念，從“讀物給養頭腦”的知識傳播和文化影響角度，具體敘述如何依據孩子們的生理、心理年齡，針對幼兒、少兒以及學齡前、學齡后，分別給予家庭導讀、親子共讀的書目推薦，以及針對不同體裁讀物，所需要的領讀、導讀、誦讀方法建議。

·7.5萬字

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互動與融合：全球化視野下的中國電視與網絡媒體

什么是媒體融合？為什么要互動融合？在“互聯網+”時代，電視與網絡的融合會碰撞出怎樣的火花？當融合大潮涌來，媒體該如何面對？放眼全球，又有哪些值得借鑒的案例？讀完本書，您將找到心中的答案。本書以媒體互動與融合為主線，選取新媒體中的網絡媒體和傳統媒體中的電視媒體為研究對象，從互動融合的驅動因素、視網互動與視網融合的關系研究、互動的表現形式與效果、文化融合與群體行為、后融合時代的媒體應用、融合經典案例透視等角度，對中國電視與網絡互動融合的行為層次和內在規律做出深度闡釋，并對電視和網絡的文化融合及社會化媒體、數據新聞在當今媒介格局中的發展做出思考、剖析和展望。

·18.5萬字

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暨南文庫·新聞傳播學·泛內容變現：未來傳媒商業模式探研

媒體轉型中既有傳統模式的消解，又有新生的跨界業務融合生成。在這種消融的環境中，傳媒行業何去何從成為業界和學界探討的熱點。本書在回顧中國傳媒業發展、變遷的基礎上總結了紙媒當下面臨的困境和發展機遇，最后從經驗和學理兩個維度對傳媒未來的經營模式和發展路徑進行分析和展望，這對全媒體傳播體系的內容建設和運營創新給予了啟示。

·10.6萬字

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傳播文書寫作

本書簡明扼要地論述了傳播文書寫作的相關知識，詳細地對新聞類傳播文書、宣講類傳播文書、廣告類傳播文書、事項類傳播文書、電子社交類傳播文書這五大類傳播文書的寫作格式、寫作技巧進行了闡述，并輔以范文模板，幫助讀者更加清晰地了解每類傳播文書的寫作方法。本書結構合理、要點濃縮、語言精確、范文恰當、邏輯清晰。一書在手，即學即用。本書既可以幫助讀者快速掌握傳播文書寫作的訣竅與規律，也可以作為傳媒行業從業人員的培訓手冊。

·12.4萬字

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讀圖時代：兒童圖畫書閱讀與出版

兩位作者是兒童出版和兒童教育領域專家，策劃出版了多本兒童暢銷書籍，還有多項獲得了國家重點項目，是這個領域內的權威人士。這次他們從兒童圖畫書的兒童性、教育性、文化屬性和商品屬性出發，對圖畫書作為一種具有廣泛影響力的兒童傳播媒介、教育媒介和文化消費品所蘊藏的獨特價值，以及由此所產生的：圖畫書何以暢銷、如何合理規劃圖畫書選題、原創圖畫書發展、動漫圖畫書、AR圖畫書等一系列圖畫書出版現象進行了分析，同時結合現代信息技術及消費主義影響下的媒介融合等對兒童圖畫書出版的未來趨勢進行了展望。

·11.6萬字

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畫樓：《北洋畫報》憶舊

本書依托于作者收藏的原版《北洋畫報》及全套影印版《北洋畫報》，以“畫”為挈，以畫報故紙為本，分“畫世象”“畫新知”“畫斯文”“畫體魄”、“畫氍毹”“畫笙歌”“畫光影”“畫丹青”八章，細細爬梳了《畫報》上的相關信息，從中可見1920年代~1930年代中國北方的聲光影色、人間百態。畫樓，以畫為樓，是當年“北畫”同人的自況。1920年代的中國已經進入讀圖時代，本書的一大特色是將設計之美與其蘊含的歷史信息并重，書中108張圖片均系作者收藏原版《北洋畫報》的高清再現。誠如作者所言：《北洋畫報》是一個以“以畫為報的報”，以“傳播美”為己任，研究“北畫”缺了“畫”，其美只能變成理論，車失一輪，雁少一翼。

·18萬字

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報道伊斯蘭：媒體與專家如何決定我們觀看世界其他地方的方式

知識與權力、報道與掩飾、權力與共謀，薩義德“中東研究三部曲”壓軸之作。用真實取代虛偽，用責任取代逃避，用冒險取代安全，用批評取代一團和氣。書中提供的反思視角、對傳媒權力、傳統區域研究（權力對知識的干預）的批判，對“文明的沖突”簡單化并加劇對立和成見的批評，在今天格外值得我們注意。從伊朗人質事件、波斯灣戰爭到紐約世貿中心大樓爆炸案，西方世界一直被一個名叫“伊斯蘭”的幽魂苦苦糾纏。在新聞媒體的描述以及政府、學界與企業專家的應和下，“伊斯蘭”竟淪為恐怖主義與宗教狂熱的同義詞。而與此同時，一些國家也利用“伊斯蘭”一詞，來為其喪失民心的高壓政權張目。在這部里程碑式的作品中，愛德華·薩義德針對伊斯蘭被西方媒體塑造出的僵固形象，檢視了其淵源和影響。他結合政治評議與文化批評揭示出，即便是對伊斯蘭世界最“客觀”的報道，其中也潛藏著隱而不顯的假設和對事實的扭曲。“任何研究西方與非殖民化世界之間關系的人都不能忽視薩義德先生的工作。”——《紐約書評》

·18萬字

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反彈琵琶寫新聞：新聞寫作創新的一種逆向思維視角

主要敘述了逆向思維在新聞寫作創新中的具體運用。其創新點體現在新聞角度選擇、新聞主題表達、新聞結構安排等各個環節，內容涉及如何處理好新聞寫作中的“大與小”“硬與軟”“零與整”“正與反”“內與外”“上與下”“點與面”“同與異”“虛與實”“動與靜”“冷與熱”“新與舊”“深與淺”等關系，并且采用案例分析的方法，將逆向思維寫新聞講解得深入淺出、通俗易懂。案例中大量采用了獲得中國新聞獎的作品，讓人從中感受到經典作品的獨特魅力。本書適合新聞工作者閱讀參考。

·14.7萬字

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音視頻編輯與電視節目制作實訓

本書是《音視頻編輯與電視節目制作》一書的配套實訓指導書。本書根據音、視頻編輯制作的基本流程和工作特點，將音、視頻編輯與電視節目制作劃分為5個項目，16個實訓單元。這些項目都是從實際工作中提煉出來，具有很強的針對性和實戰性。每個項目又按照音、視頻編輯制作的具體工序，以不同的工作環節作為重點，將一整套音、視頻編輯制作過程細分為若干制作環節。所有實訓單元都以實例的形式體現，每個實例都包含編輯制作中的重點和關鍵要素，由淺入深、循序漸進地讓學習者對不同領域的音、視頻編輯技巧有一個系統的認識。

·5.2萬字

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媒體“貓眼”看中國（2015-2017）

本書收錄了作者2015—2017年在《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》、人民網等媒體發表的文章。“貓眼”就是指貓的眼睛。貓眼具有顯著的特征，比如具有超級強大的夜視能力，微弱的光亮就足夠它們覓取獵物；對物體的形狀、方位、方向等方面具有超強的感知，人類無法精準地模擬；貓眼中有個“反光鏡”，在視網膜的后面有層薄膜反射光線，這使貓的眼睛看起來非常亮。就動物的“本領”來說，貓的視力在哺乳動物中是較為敏銳的。“貓眼”的引申含義是，人看人是同類間的關系，都是同類中的你我他，沒有局外者，貓是另一個物種，用它的眼光看人就擁有了局外者的意味。一般利益關聯方在解決問題時需要有局外者來見證，這樣的說法是要表達客觀公正。于是乎，“貓眼”便可以引申為，從局外的方位用敏銳的洞察力來進行客觀公正的評價與分析。作者的文章對現實問題進行解剖、對成功經驗給出總結、對重大挑戰提出應對、對發展成就做出分析，其客觀、理性、科學、睿智、敏銳與“貓眼”有異曲同工之妙。

·11.9萬字

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時代華納：并購鋪就的傳媒帝國