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這里的首要問題是一門感知、想象、時間、事物的現象學的問題。這個“加工”的結果應當就是1928年在胡塞爾的《哲學與現象學研究年刊》（第9卷）中由馬丁·海德格爾編輯、以《埃德蒙德·胡塞爾的內時間意識現象學講座》為題發表的東西。這部1928年的著作在內容上分為兩個部分：“第一部分：1905年關于內時間意識的講座”，“第二部分：1905—1910年對時間意識的分析的附加與增補”。關于這個由十三個附錄組成的第二部分，可說的東西不多：一方面是因為，除了唯一的一個附錄以外，所有其他附錄的底本都無法找到；另一方面是因為，在這里看起來的確放棄了任何方式的處理：這些文字似乎只是被謄寫了下來，并且被不連貫地排列在一起。與此相反，對“第一部分”的內容則可以通過與全面保存下來的。

·27.2萬字

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思考的技術：解決關鍵問題的思維導圖

思考是個技術活。掌握了思考的技術，你就找到了解決關鍵問題的思維導圖，讓你在遇到問題時，不再手足無措。《思考的技術：解決關鍵問題的思維導圖》從全腦思維、學會提問、判斷全局、思維導圖等七個方面為你解讀思考這個技術活。同時，《思考的技術：解決關鍵問題的思維導圖》圖文并茂，生動形象的圖解方式讓你讀起來更加舒服流暢。

·6.8萬字

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2020中國戰“疫”日志（第二輯）

2月底，我們編輯出版了《中國戰“疫”日志》第一輯，記錄了1月23日到2月23日這一階段的中國戰“疫”情況。隨著中國防疫阻擊戰的深入以及國際共同戰“疫”情況的發展，我們繼續跟蹤記錄“戰疫”故事，并有了這本《中國戰“疫”日志》第二輯，呈現了從2月24日到4月8日期間，中國每一天的戰“疫”要聞和感人故事。2020年，磨難，奮起，這一段不期而至的戰“疫“歷史，必將深深銘刻在中華民族的記憶中，成為我們民族發展進步的新的精神力量。我們希望以此記錄下一座城市的堅持，一個國家的堅韌，以及14億人民的信念和團結；以此致敬武漢人民，致敬中國人民，致敬全人類的團結和不屈！

·7.6萬字

五維學習力

這本書能夠讓你快速掌握學習技巧，有效提高自己的學習力。作者王詠在多年的學習歷程中提煉出“學習金字塔模型”，通過這個模型，他能夠在有限的學習時間里聚焦??的學習?向，時刻保持快速個?成長。從業20余年，王詠從普通的銷售專員做到了上市公司總裁，從傳統?業轉型到IT互聯??業，并且出版了多部著作。在忙碌且成功的事業之外，他還兼顧??的愛好，在書法和國畫的學習上也?有成就。目前，他正潛心利用更多空余時間踏?知識付費的領域。借助學習?字塔模型，他快速地完成了知識迭代，在短短不到?年的時間里，已打磨了三門在線課程，同步出版了兩部著作，從?個知識付費的門外漢變成了半個專家。由此可見，學習?字塔模型的威??常強?。今天，作者把這個神奇的學習?字塔模型分享給大家，從學習辨識力、學習驅動力、學習策略力、學習創造力和學習持久力這五個維度梳理出學習中的常見問題，層層闡述，化繁為簡。通過使用書中提供的具體學習方法和工具，相信每位讀者都能獲得啟發，達到快速提高學習力的目標。

·9萬字

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如何管員工才會聽，怎么帶員工才愿干

本書針對團隊管理者的工作任務，從領導力打造、權力運用、用人之道、激勵手段、溝通藝術、晉升之道等方面系統介紹了管理者如何管員工才會聽，怎么帶員工才愿干，是每一位有心成就卓越的管理者必備的日常管理工具書。全書體系規范、科學，內容全面、實用，為管理者提供了一份全方位的細致周詳的工作手冊，幫助管理者提高理論水準和管理素養，有效解決各類管理實務問題。作為一個團隊的管理者，擁有著一種特殊的資源：人。而對這種資源的管理存在著不同的層次。管理得好，它可以取之不盡、用之不竭；管理不好，它也可能一取即盡、一用即竭。那些只知用職權管人，而不知用人格影響人的領導，無論官位有多高、能力有多強、知識有多豐富，都無法取得下屬的信任，更別說長期追隨了，而一個沒有人與之同心同德的領導者，即便有再偉大的理想、再完美的計劃，也只能是空中樓閣。相反，成功的領導者具備登高一呼、應者云集的號召力，具備利用各種人才、平衡各種力量的統籌能力，具備“用人長、容人短”“勝不驕，敗不餒”的胸懷和氣度，具備應對各種困難、各種復雜局面的手段和技巧，他無論在哪里出現，都會成為眾人矚目的焦點，即使他不出聲，也能令人毫無保留地對他產生信任感，人們愿意接受他的建議，在突發事件時愿意聽從他的指導。這種領袖模范是如此令人著迷，以致多少管理者望之興嘆。

·10.7萬字

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老夫子品評荀子

荀子，這位先秦儒學的最后一位大師，其智慧、學識由此可見一斑。馮友蘭說：“孟子以后，儒者無杰出之士，至荀卿而儒家壁壘始又一新。”譚嗣同說：“兩千年來之學，荀子也。”梁啟超也說：“自秦漢以后，政治學術，皆出于荀子。”所以，要了解中國傳統文化，荀子不可不知，《荀子》不能不讀。《老夫子品評荀子》一書，擷取《荀子》原著中的理論精華，從現代生活的角度詮釋了荀子的智慧。書中論題鮮明，結構嚴謹，行文流暢，說理透徹。全書的每一篇文章，除有理論闡釋外，還選編了古今中外的經典故事進行解說，并附有“老夫子點評”加以畫龍點睛，同時輔以精美插圖，圖文并茂，令人賞心悅目，使讀者在輕松閱讀的同時，可以快速領略《荀子》的精髓。

·8.2萬字

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犯罪社會學

本書是菲利的代表作。本書對犯罪學諸多問題行了研究,提出了相應的對策，尤其是關于犯罪原因三元論以及陪審團制度的論述更具有鮮明的特色。這對于我們了解犯罪學、制定刑事政策具有重要的借鑒意義。菲利認為，導致犯罪的原因是三個要素的共同作用，即人類學因素、自然因素和社會的因素，而不是某一個單一的要素所決定。菲利的犯罪學多因論創了犯罪學研究的新方法論。

·17.6萬字

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中國未解之謎

本書搜集了中國歷史上懸而未決的眾多問題，對其進行了剖析、詳解，介紹了未解之謎產生的來龍去脈。這些事件都是流傳已久的問題，為人所津津樂道。

·23.9萬字

牛津通識讀本：全球化面面觀（中文版）

作為當今世界使用頻率最高的字眼之一，“全球化”描述的是變化中的經濟、政治、文化、意識形態和環境方面的發展進程。在過去的幾十年中，這些進程在不斷加速并不斷向縱深方向發展。作者以生動的語言展現了全球化的多個方面，尤其是“9·11事件”之后，“全球化”被賦予的新的含義。他試圖回答以下兩個問題：全球化是從現代才開始的嗎？全球化是件“好”事還是件“壞”事？

·6.4萬字

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一帶一路：邁向治理現代化的大戰略

本書講述當下中國的國家大戰略“一帶一路”，從歷史出發講述古代絲綢之路的起源和發展，而引出建設現代絲綢之路。利用翔實的資料分析了“一帶一路”戰略在國內外的環境，闡述了“一帶一路”的優勢和面臨的挑戰以及對中國和世界的重大意義。

·14.2萬字

賦能領導力

究竟什么是賦能領導力？5個關鍵詞概括就是成長、授權、成就、套路和迭代。關注員工和領導者自身的成長，把團隊狀態和組織能力當做常抓不懈的大事；給精英員工足夠的授權，讓他們在工作中修煉成長并享受其中；成就下屬，使他在工作中獲得成就感，成就下屬也是成就領導者自己；幫助下屬掌握工作中的方法和套路，讓下屬成為有套路的人才；敏捷迭代，在迭代中業務本身、員工和領導者自身都要有成長。《賦能領導力》基于田俊國老師多年實踐的“賦能領導力”精品課程，全書分為三個部分共9章內容，聚焦賦能領導力的三大業務關鍵：業務設計、引領變革、解決問題；賦能領導者最重要的三大工作：化解沖突、教練下屬和團隊學習；賦能領導者必需的三大能力：構筑人脈、傳播思想和反思覺察。雖然每一章聚焦領導者面對的不同問題，但強化的卻是同一套指數時代的領導理念和方法套路。這本書力圖重新定義指數時代卓越領導者的特征和關鍵行為。《賦能領導力》是一套完整的賦能領導力路線圖，全書9章內容的每一章都是一門獨立的培訓課程。介紹的每一個工具、每一套方法套路都經過不同優秀企業的實踐檢驗，被證明是極為有效且好用的工具和方法。

·14.9萬字

管理百年

過去的100年，管理的藝術一次次地得到了徹底改造。在《管理百年》中，我們經歷了每一輪的創新，認識到它如何與過去、未來相契合。本書對管理歷史進行了精心研究，不僅梳理了20世紀這個管理黃金時代中管理理論及實踐的清晰脈絡，還能夠揭示出管理未來的重要線索。《管理百年》為管理編年史賦予了蓬勃的活力，涉及的歷史人物陣營之豪華，連小說家也要羨慕不已。這不僅是一部現代管理學史，更是一部現代商業進化史。63位管理大師在20世紀舞臺上精彩演繹，一本書，梳理百年管理變遷，洞悉未來管理趨勢。克雷納在書中介紹的管理創新人士既有實干家，也有思想家，這些人物與其倡導的管理創新同樣耐人尋味。這些人盡管不乏時代偏見帶來的個人缺陷，但對企業和社會的進步功不可沒。無論是商業和管理人士，在校學生，還是致力于終身學習的從業者，都不可不讀《管理百年》。書中充滿了對每一位學習管理學理論和實踐的人來說都具有價值的遠見。

·15.1萬字

我們為什么會犯錯？

大多數時候，我們默認自己對事情的判斷是正確的。所以當錯誤發生時，我們往往迷惘、尷尬、沮喪、焦躁、不知所措。在我們的集體意識中，錯誤不僅跟愚蠢和恥辱掛鉤，還跟無知、懶惰、心理病態甚至道德淪喪聯系在一起。但是我們對于“犯錯”這件事的看法是錯誤的。作者對潛伏在“錯誤”中的人性本質進行探究，從行為科學以及社會文化等方面分析人類犯錯的原因：有時候我們犯錯是因為人的感官系統本身引起的，感官系統會使我們產生錯覺；有時候我們犯錯是因為流行的解釋世界的理論有一定的局限性；有時候我們犯錯是因為我們的觀念塑造受到社會文化的影響，而這些社會文化本身不一定正確。無論怎么小心，我們都無法避免犯錯。《我們為什么會犯錯？》一書的目的不是幫助讀者避免錯誤，而是告訴我我們如何正確看待錯誤。只有正視錯誤，才能在犯錯的過程中不斷修正對世界的看法，獲得進步。一旦你不再犯錯，就應該開始警惕了，因為這意味著你沒有進步，沒有學到新的東西。

·21.7萬字

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腦洞經濟學：人人都要有的經濟學思維

想知道自己遇到真命天子的概率嗎？經計算可知，北京城里大約有2000多個你的潛在男朋友，但即使你有辦法每天出去浪，認識全北京的每一個人，你找到男朋友的幾率也只有0.00000020625，低于人類在銀河系找到外星人的幾率。復仇者聯盟造成的經濟損失又該由誰來賠付呢？本書的觀點是，美國人造成的人禍由國防部賠付，而洛基和托爾搞砸的那部分就只能算天災了。所以這些戰爭可以被這么形容，在對抗侵略者和自然災害的艱難戰役中，美國人民發揮了戰天斗地的革命精神，最終戰勝了天災人禍，并在一名綠色群眾的幫助下，依法逮捕了一名自然災害。《日常經濟學》就是這樣一本書，它通過插圖、幽默的措辭以及講故事的平實手法，對人們生活中的50個常見現象進行了深入淺出的經濟學解釋，并通過對數據的巧妙分析，得出了許多大跌眼鏡的結論，撼動了“常識”的根基，從而呈現出我們所處世界的真實面目。透過本書，你不僅可以了解經濟學大師們縱觀全局的思想脈絡和超凡智慧，洞悉人類經濟行為背后的邏輯與關鍵所在，還將重塑自己的思維方式，學會從成本和效益出發，在生活中做出最有利于自己的選擇。

·8.9萬字

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蝶變：澳門博彩業田野敘事

由中山大學人類學系教授劉昭瑞與澳門博彩股份有限公司文康社會事務部行政經理霍志釗共同完成，兩位作者用近六十萬字的篇幅全景展現了澳門博彩業的方方面面，博彩業的興衰以及圍繞著博彩所呈現的眾生面相均可從中一窺。

·57.4萬字

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曹操集

《曹操集》分為詩集、文集、孫子注、附錄四個部分，是曹操著述及相關資料搜集得比較齊備的本子。該書是以丁福保《漢魏六朝名家集》本《魏武帝集》為底本，稍加整理和補充而成的。增加的《孫子注》，取自《孫子十家注》。附錄則有《三國志》魏武本紀（含裴松之注）、江耦所編《曹操年表》以及節錄自姚振宗《三國藝文志》的《曹操著作考》。

·9.3萬字

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世界前沿技術發展報告2023

本書于2023年年初編纂，總結了2022年的技術，并對2023年的發展態勢做了預判。本書詳細介紹了2022—2023年世界前沿技術的重大進展和發展動向，并對影響前沿技術發展的重大問題進行了深入分析。全書共包括8個分報告，分別介紹了信息、生物、能源、新材料、智能制造、航天、航空、海洋技術領域的最新發展動態，包括重大技術進展及相關產業的發展、主要國家的戰略舉措等。可供從事科技決策和管理的領導、工作人員以及從事前沿技術研究的學者和專家借鑒。

·37.6萬字

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兒童時間管理手冊（套裝共4冊）

《兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效（豆豆媽媽系列圖書）》為什么別人刷牙洗臉用幾分鐘，你的孩子卻要用半個多小時？為什么孩子從早上七點就開始寫作業，到了晚上十點鐘還寫不完？為什么家長不斷催促他，孩子自己也著急，卻仍是快不起來？其實要讓“慢性子”的孩子快起來，也不是不可能。只要找出孩子變慢的深層原因，并且讓他學會合理利用時間，這些孩子完全可以變得積極起來。根據孩子的心理特點，針對4～18歲孩子提出30天兒童時間管理訓練方案。該方案分為四個步驟，簡稱“一立三高”，分別是建立時間觀念、提高做事速度（快）、提高做事準確度（準）、提高做事效率（快而準）。按照“一立三高”的訓練流程，幫助孩子制定“三表一錄”（時間表、星星表、禮物表、美言錄），其核心是把家長的期望轉化為孩子的目標，為家長提供兒童時間管理訓練的抓手和杠桿，幫助孩子快快樂樂地完成任務，達到家長的期望——搞定一切還能玩！《兒童時間管理效能手冊——30天讓孩子的學習更主動（豆豆媽媽系列圖書）》《兒童時間管理訓練手冊》的出版，為困擾中的父母提供抓手。“三表一錄”幫助孩子“一立三高”（建立時間觀念、提高做事速度、精度、效率），立竿見影。父母也遇到煩惱，比如開始有效后來無效，父母很挫敗，甚至放棄“三表”，回歸“狼追型”教育。本書結合“父母效能”的理念和“兒童時間管理訓練”的技巧，幫助父母在“驅力型”教育指導下，微調“三表一錄”，有效達到教育目標——近期提高孩子做事效率、遠期培養有責任感的孩子。《兒童時間管理親子手冊——30天讓孩子的學習更快樂（豆豆媽媽系列圖書）》為什么孩子總是發脾氣？為什么孩子什么話都不愿跟家長說？為什么孩子對自己的事情負不起責來？為什么孩子對家長的話充耳不聞？家長在訓練孩子時間管理的過程中頻頻發生家庭沖突。究其原因，其關鍵是家長沒有掌握父母效能的六大魔法本書通過一個一個生動有趣的小故事把這六大魔法呈現出來，家長和孩子可以一起閱讀。孩子讀了，感覺有趣的同時可以學會一些解決問題的方法。家長讀后可以輕松掌握：孩子行為目的魔法，家長情緒管理魔法，積極傾聽魔法，溝通魔法，鼓勵魔法和培養孩子責任感魔法。掌握了六大魔法，不僅可以建立和諧的親子關系，還能提高孩子的五大自我管理能力：時間管理，情緒管理，交友管理，目標管理，成績管理。很多孩子成長中遇到的難題可以迎刃而解。《兒童時間管理案例手冊——30天讓孩子的學習更專注（豆豆媽媽系列圖書）》時間管理、意愿優先！筆者在與3000多個家庭工作的時候，驚奇地發現多數孩子們不是不能管理時間而是不想管理時間。如果孩子不想管理時間，動機不足，自然缺乏效率。所以，本書使用一個個鮮活的真實案例深挖孩子不想管理時間的秘密，驅其“心魔”，從而高效管理時間。

·50.7萬字

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圖解演講與口才

本書的很大特點是有實例有論述，不因有論無證而無操作性，也不因有證無論而沒有內涵。從理論上，講述了演講與口才的重要性、提高技巧的途徑和方法；在實踐上，指導讀者如何進行各種類型演講前的準備工作，如何掌控聽眾的情緒，如何處理現場的突發狀況，如何在日常、職場、情場、商場中游刃有余，說好難說的話等。同時還以生動具體的事例向讀者展示了同陌生人、上司、客戶、朋友和愛人的溝通藝術，以及在求職面試、求人辦事、談判調解、宴會應酬等場合的說話藝術。本書融知識性、趣味性、理論性和實用性于一體，是一本的演講與口才方面的專業書籍，既可以給這方面的愛好者提供借鑒，也可以給專業人員提供參考，尤其是開設語言課程的院校的學生，更值得一讀。

·28.2萬字

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時間力

這不僅僅是一本關于時間管理的書，更是一本告訴我們如何生活的書。本書告訴你一種張弛有度、不焦慮的生活方式、工作方式。你到底在忙什么？為什么只有你在忙？如何提高工作效率？工作多到不停加班的管理人員；既想兼顧工作又想為帶娃而奮斗不止的職場媽媽；工作與生活沒有界限的自由職業者；公司員工越來越多但業績越來越差的發愁的創業者。本書通過對社會高效率現狀，和自身工作中的具體問題的分析，告訴我們行之有效的一種時間管理方法。讓你能夠更好地兼顧生活和工作，把生活過成你想要的樣子。