破解版游戏

本書從明確廈門市自身定位、找尋低碳城市建設存在的問題、為低碳城市創新發展提供建議這一主線出發，從產業、能源、建筑、交通、管理和消費六大重點領域對廈門市低碳城市建設工作進行總結評估，借鑒國內外低碳城市建設的經驗，提出廈門市低碳城市創新發展的重點領域，創新發展的方向和路徑、重點項目和保障措施，并對廈門市“十三五”期間以及未來低碳創新發展提出了有針對性的對策建議。

·20.6萬字

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當代中國文化國際影響力提升策略研究

本書屬于上海大學新聞傳播學院“新時代的新聞傳播研究”系列叢書。本書是國家社科重大課題《當代中國文化靠前影響力的生成研究》的前期成果。中國要建成文化強國，不僅是一個戰略目標，也給我們提出了一個新的命題，中國不僅要打造成文化綜合國力對世界文化發展具有明顯影響力的國家，而且要成為文化綜合國力對世界文化發展產生重大影響的國家。具體內容如下：第一章中國對外文化傳播中的國家力量與優化策略；第二章當代中國故事的文化符號體系建構；第三章中國品牌靠前傳播的文化附加值優化；第四章我國電視劇在東南亞國家傳播及影響；第五章歐洲電影節獲獎華語電影的文化附加值生成分析；第六章我國國產紀錄片的靠前傳播策略。

·33.8萬字

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實用社交禮貌禮儀教程

本書根據高等院校禮儀教學和現代社會工作、生活的實際需要而編寫，包含了社交禮儀概述、個人禮儀（儀容、儀表、儀態）、交際禮儀、餐飲禮儀、儀式禮儀、出行禮儀以及宗教儀式禮儀和我國一些主要的禮俗等，體系較完整，結構新穎，內容充實，注重科學性、系統性、實用性、操作性的統一，闡述了現代社交禮儀規范和要求。本書可以作為大、中專院校學生禮儀教育的教材，也可以作為社會各界人士了解社交禮儀的參考書。

·20.7萬字

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生態文明與開放式扶貧：生態文明貴陽國際論壇（2015）

本書匯集了生態文明貴陽國際論壇（2015）“生態文明與開放式扶貧”分論壇、2015年農村社會治理與開放式扶貧研討會、中國農村社會學專業委員會年會（2015）暨第五屆百村調查研討會“扶貧開發與社會建設”主題論壇相關專家學者的主要觀點，并融合了部分專家學者的反貧困論述。本書的出版旨在推動反貧困工作領域的開放式發展、反貧困行動的多元參與、反貧困模式創新。

·28萬字

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大學的改革（第二卷·學院篇）

錢穎一是“文革”后第一屆大學生，畢業于清華大學。2006年，在美國留學和任教25年后，他回到清華大學，擔任經濟管理學院院長至今10年。無論從事何種工作，錢穎一總是與中國改革同行，肩負起時代賦予的責任。當改革大幕初啟，他遠渡重洋，探尋現代化之道，成為世界一流的經濟學者；當改革如火如荼，他頻繁回國講學，為改革建言獻策；當中國呼喚更多杰出人才時，他放棄國外一流大學終身教授職位，回國投身教育事業。《大學的改革》是錢穎一過去10年在清華大學經濟管理學院擔任院長，過去15年在中國教育領域不懈耕耘的實錄。

·35.4萬字

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勵耘學刊（2020年第1輯/總第31輯）

本書為北京師范大學文學院主辦的學術集刊，每年2輯，研究領域包括中國古代文學、中國現當代文學、文藝學、中國古典文獻學、比較文學、民俗學等。本書已入選中文社會科學引文索引（CSSCI）（2017—2018）來源期刊。書中主要刊發海內外具有原創性的文學研究論著，旨在交流學術信息，展示學術精品，維護學術規范，推動學術健康發展。

·29.7萬字

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20世紀的中國鄉村（《南開史學家論叢》第四輯）

本書從四個部分，系統呈現20世紀中國鄉村社會發展狀況。第一部分，探討中國近代社會史研究的歷程、理論與路徑問題。第二部分，關注近代鄉村社會階層結構蛻變和權勢力量演變，深度解析地主、富農、雇工及其社會分層特征，紳權變動和“無土不豪，無紳不劣”的由來。第三部分，分析近代鄉村歷史演變及其背后城鄉二元化根源。第四部分，對20世紀中國鄉村建設思想和實踐的演進歷程作了系統梳理，提出了獨特的學理性詮釋框架，建構了創新性的話語體系。

·45.5萬字

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好新聞的故事：浙江新聞創優范例選編（全2冊）

由浙江省新聞工作者協會編寫，匯聚了10多年來浙江新聞工作者的精品力作；記錄了我省新聞的發展歷程，生動展現了我省新聞工作者不忘初心、薪火相傳、堅守理想、書寫時代、推動社會進步的精神風貌。

·27.9萬字

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見證：新聞里的貴州20年

本書以一個從業20年新聞記者的視角，見微知著地觀察了貴州省20年來發展的腳步和印記，見證并記錄了多彩貴州20年跨越發展的巨大成就中，奮斗者們為創造歷史的真情付出、不懈奮斗和可敬可親，尋常百姓對生活變化的真切感受，謳歌了“團結奮進、拼搏創新、苦干實干、后發趕超”的新時代貴州精神。

·27.5萬字

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教育思想的演進

《教育思想的演進》根據涂爾干1904-1905年在巴黎大學開設的“法國中等教育史”課程整理而成，是史學界公認的社會史的開山之作。它考察了長達十幾個世紀的教育制度和觀念史，幾乎涵蓋了法國啟蒙教育從早期教會的“肇發時期”到19世紀的“危機時期”的演進過程。本書不僅把教育觀念的演進與思想體系史融通起來，也與教育體制內的制度安排和實踐形式環環相扣，以教育為視角和切入點，勾畫了一幅現代性在制度化和文明化的意義上從生成到危機的全景。

·29萬字

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世界華文教育年鑒（2017）

本書由七部分組成，概括性介紹2016年世界華文教育在政策、師資、活動、科學研究等方面所取得的進展；著重介紹2016年華文教育界發生的大事；詳細介紹2016年華文教育在政策、工作會議、機構發展與變遷、合作與交流、活動、師資培養、資源建設等方面開展的工作；2016年海外示范華校華文教育活動撮要；介紹華文教育界的主要學術活動和學術成果；介紹華文教育基地、海外華文教育示范學校、為華文教育事業做出重要貢獻的杰出人物。

·36.9萬字

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徐惟誠文集（第8卷）

本卷共收錄104篇文稿。作品結合工作實際，加強理論研究，總結宣傳規律，提倡文明新風，推動文化扶貧，反映了新中國宣傳思想領域的發展歷程。《徐惟誠文集(第8卷):宣傳工作·精神文明建設·文化扶貧》由徐惟誠編著。

·29.3萬字

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人的觀念現代化研究

人的觀念現代化為我國全面深化改革提供了精神動力。解放思想首先要沖破思想觀念的障礙，現時代的思想解放典型體現為促進人的觀念現代化，實現人的心理狀態、思維方式與思想觀念的現代化。觀念變革是人的觀念現代化的本質規定，體現了人的素質提升、潛能開發與全面發展的和諧統一，成為人的發展的核心、社會發展的靈魂、民族復興的先導。全面深化改革時期，人的觀念現代化既要堅持馬克思主義的科學指導，又要借鑒西方社會科學的理論資源，還要吸收優秀傳統文化的合理成分。改革開放實踐中人的觀念現代化，要立足實踐推動，適應科技發展，注重理論武裝，加強輿論引導，虛心求教群眾，深化雙向互動。

·30.5萬字

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古典傳統與自由教育（“經典與解釋”第5期）

自由教育是從庸俗中解放出來。古希臘人關于“庸俗”有一個絕妙的詞：他們稱之為apeirokalia，形容缺乏對美好事物的經歷。自由教育將贈予我們之于美好的事物的經歷。根據事物本身的狀況，我們可以期望從正確理解的人性人不得不在二者之間選擇，要么選擇令人愉悅的謬見帶來的心靈平靜，要么選擇令人煩惱的真理帶來的心靈平靜。哲學總在盼著世界的圍墻倒塌，它突破了世界的圍墻，放棄了對世界的眷戀（attachmenttheworld），這種放棄最令人痛苦。另一方面，詩歌如同宗教，深深扎根于對世界的眷戀中比從科學中獲得更為直接的幫助，從敏感和精致中比從幾何學的精神中獲得更為直接的幫助。如果我沒弄錯，這就是為何現在的身由教育幾乎等同于閱讀古希臘經典。就像別人被一匹良馬、一條好狗或一只靈鳥取悅那樣，我自己則因好朋友們而獲得更高的快樂……古代的賢人們通過將它們寫進書中而遺留下來的財富，我與我的朋友們一起開啟它并穿行其中，而且如果我們發現了什么好東西，我們就把它挑出來，并當作一次豐盛的收獲，倘若我們因此而能相互促益的話。

·26.8萬字

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身體語言密碼大全集（超值金版）

學會讀懂和使用身體語言，是一門成功必修課，是洞悉先機、掌控全局的保證。《身體語言密碼大全集》由盛樂編著，對身體語言的表現形態、深刻內涵及其廣泛運用進行了全面而深入的解讀，為你破譯身體語言的種種密碼，帶你走進人類潛意識的最深處，幫你看穿他人的真實意圖，窺破人際關系的奧妙，掌握和運用比說話更高效的溝通技巧。《身體語言密碼大全集》適合大眾閱讀。

·36.1萬字

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管理百年（管理者終身學習）

在管理思想的百年發展歷程中，大師輩出，流派紛呈。本書透過紛繁復雜的歷史人物和思想流派，對管理思想的百年歷史進行了脈絡清晰、深入淺出的介紹，突破了以往僅從時間或學派角度進行單一維度研究的做法，整合縱、橫兩條脈絡闡述管理思想的發展與演變，生動呈現了不同學術流派在各個歷史時期的代表人物圖，重點闡述了各典型代表人物及其重要觀點和歷史貢獻。書中對每位（對）管理大師的介紹包括三個部分：◆

·27.1萬字

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詞匯論

《詞匯論》對詞匯的各類單位、現象展開介紹和討論。無論是對字、語素、詞、仂語、熟語的性質特點，還是對它們彼此糾結之處，一一闡釋；從形式的角度詳細分析了詞語構成的異同以及存在的問題，從內容的角度揭示了各類詞匯單位本身意義之復雜和各類詞語間意義關系之紛繁；對熟語這種特殊詞匯，對詞語集匯和交流，以及詞匯演變和規范，也都做了深入而獨到的分析。

·34.2萬字

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再會，公共人（譯文經典）

與阿倫特、哈貝馬斯齊名的西方公共生活理論學者重磅力作，喚醒激情，重塑我們的共同生活。本書為桑內特探討西方研究現代公共問題的代表作，不同于以往哈貝馬斯、漢娜·阿倫特等人對公共生活的研究，桑內特認為公共空間與個體主義遠不僅是一種經濟關系，還由于其涉及個體和他人的關系而顯示出社會意義，因此應當著重挖掘其歷史、文化層面的因素。全書回顧了18世紀以來西方城市發展的歷史，對宮廷、布爾喬亞階具體展示了現代社會特有的公共生活現狀，從城市人口、建筑交通、戶外空間、環境失衡等方面揭示出人們的緊張和焦慮，由此證明了現代社會普遍存在的自我迷戀是公共生活衰落的結果。作者對文學、宗教、藝術等不同領域進行了分析，并收錄了著名作家巴爾扎克、狄德羅、盧梭等人的案例加以分析，最后指出了人們應當積極參與公共活動，在社會中主動積極地追求自身的利益。桑內特恢恢乎游刃于歷史與現實之間，完美地解答了諸多令人困惑的問題：何以人們會把陌生人視為威脅？為什么時至今日，普通人參與公眾生活的惟一方式和途徑就是保持沉默，充當聽眾？而這些反過來又給人們的精神性格造成了什么樣的影響？

·33萬字

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登山觀海：146位管理學研究者的求索心路

學術，向來是一條“少有人走的路”。這條路漫漫而艱辛，所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。本書以“登山觀海”比喻上下求索的學術之路：立足于高山之巔，所見始廣，陶鑄眼界與格局；泛舟于滄海之間，所行方切，煉就功夫與學力。終有一日，能如古人般“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”。本書特邀八十位中國管理學者，自述其在管理學術之路上求索的教訓、經驗與心得，以饗同樣有志于這條道路的讀者們，并向不了解學術生活的讀者們介紹一種別樣精彩的人生。

·23.2萬字

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幸福課堂的班主任技巧

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》把推進素質教育作為今后教育工作的戰略主題，這是時代賦予我們的重任，也是學校辦學的重要方向。邁入21世紀，素質教育的大潮激起了一層又一層的教育改革波浪，“幸福大課堂”就是其中一朵燦爛的浪花。

·24.6萬字

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廈門市低碳城市創新發展研究