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本書是北京市高教學會研究生英語教學研究分會的論文集，從教改新思路與新教綱、教學研究與教學模式、教學模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學與翻譯學等角度，展示教師在各領域內的研究，反應了老師們的教學思考與教學實踐，探討了教師在教學實施中的創新和感悟，以及如何通過有效的語言技能訓練提高學生的語言方面的能力。本書同時還包括2018至2019年以來外語界關于外語教學問題的討論文章。

·33.4萬字

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漢畫像石與漢代民間喪葬觀念

《漢畫像石與漢代民間喪葬觀念》介紹漢代是漢民族初步形成的時期，可謂漢民族的童年時代。漢畫像石則是難得的民間喪葬觀念之“鏡像”，鮮明地體現出民間性與世俗性的特征，給后世以深刻的影響。民間喪葬狀況及其觀念在中國古代文獻典籍中一向記載較少，《漢畫像石與漢代民間喪葬觀念》通過漢畫像石這一特殊文化載體，從民間屬性與生命主題、神仙觀念、等級觀念與功名意識、孝道觀、夫妻觀、吉祥文化等角度探討漢代乃至中國古代民間喪葬觀念的某些特點，有一定的學術價值與現實意義。

·25.2萬字

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近代漢語虛詞

漢語的特點決定了虛詞研究在漢語語法研究中的重要地位。本書通過對三十余個虛詞的探討，可以窺見近代漢語面貌之一斑，從中總結出一些帶有普遍性的規律。

·20.9萬字

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公共關系理論與實務(第2版)

《公共關系理論與實務(第2版)》共4篇23章，從公關概念談起。概念篇的內容包括公關的定義。公關與新聞、廣告和營銷的不同，公關實務的內容，公關的主體和客體，公關的過程(溝通與傳播)，公共關系的基本原則，以及公關人員需要的特質和技能。操作篇主要介紹如何做公關，特別突顯情報、策略、創意三個企劃要素的重要性與其間的關聯，介紹新聞宣傳、廣告、事件、網絡和其他工具等公關工具的運用技巧。危機篇首先從危機特性談起，并提出若干思考問題。應用篇主要介紹四類重要公眾關系的經營：媒體、顧客或消費者、員工和社區公眾，重點說明組織應該如何與這些公眾建立并維護良好的長期關系。《公共關系理論與實務(第2版)》是第二版，是作者在2004年所出版的《公共關系理論與實務》初版的基礎上，佐以這幾年來在北大、臺灣兩地教學、研究的心得與發現，并加入若干近年來的新案例加以補充、修訂而成。期待新書能夠引起商學院或管理學院的關注，并對國內的公關教育提供一本既有理論、又有實務參考價值的教科書，同時也能給公關從業人員另一本值得參考的工具書。

·28.1萬字

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權力、身體與自我

從福柯的話語理論、權力理論、身體理論、自我理論等出發，論述了它們同女性主義批評之間的關系及其對女性主義批評理論的啟示，為我們更好地了解女性主義批評理論的思想來源、理論價值和實踐意義提供了很好的說明和闡釋。

·20.2萬字

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教育財會的理論與實踐探索（第四輯）

收錄了浙江省省教育系統財會人員近年來的部分優秀研究成果。這些成果內容豐富，涉及教育財會改革和發展中的熱點、難點問題，涵蓋了預算及績效管理、財務管理及信息化、會計核算及辦學成本、科研經費、內部控制及審計、資產、稅務、后勤、校辦企業等多個方面。

·28.1萬字

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方圓內論道：葉瀾教育論文選（葉瀾教育思想文選）

本書為“葉瀾教育思想文選”第一卷，是葉瀾教授30余年公開發表論文的首次薈萃出版。全書包括五個板塊：學術自述、教育基本理論、教育研究方法論、當代中國基礎教育改革和當代中國高等師范教育改革。全書以“自述”開卷，以“師范教育”收卷，內容集中在教育學發展研究和當代中國教育改革研究中具有普遍性的理論問題上。既在總體上，又從具體研究領域，勾勒出教育學者直面“難題”，運用“方法論”利器，實現思想與思維、理論與實踐的會通式創生。

·43.1萬字

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經濟新聞寫作教程

本書第一次提供了一個新的構架和體系，提出了根據不同媒體（報紙、廣播、電視、網絡）的特點進行經濟新聞寫作，這樣一方面能夠突出不同媒體的各種經濟新聞文體的寫作特點，另一方面能夠提供多種寫作角度，整合多種經濟新聞資源，更好地滿足受眾的需求。全書共分四大部分，從傳統的報紙經濟新聞寫作、廣播經濟新聞寫作、電視經濟新聞寫作到新興的網絡經濟新聞寫作，探討了不同媒介傳播環境下經濟新聞的概念、特性、分類，著重闡述了它們各自的寫作規律和常用技法。本書是對當前不斷變化的經濟新聞寫作實踐進行總結、研究的最新成果，論述上注重貼近我國經濟新聞實踐的發展，實例鮮活典型，既有理論闡發，又有可操作性。本書既可作為高等院校新聞傳播學各專業本科生、研究生教材，亦可作為新聞傳播學各專業教師和媒介從業人員的參考書。

·29.7萬字

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西南少數民族經濟古籍文獻研究

少數民族經濟古籍文獻是我國各族人民長期進行經濟活動的記錄和總結，其中不乏成功和先進的經驗，在今天的經濟建設中需要從中繼承精華，汲取教訓。現存少數民族經濟古籍文獻分布相當廣泛（經、史、子、集四部以及叢書、各類考古文獻、檔案文獻之中），數量極其龐大，內容十分豐富。但目前少數民族經濟古籍文獻的整理研究與其他專科文獻相比，還有很大差距。因此，系統整理和開發民族經濟古籍文獻這一寶庫，不但是民族經濟學、古典文獻學、檔案學等學科建設的需要，也是建設有中國特色的社會主義經濟體制的需要。該書以西南地區為視角，系統整理了該區域內各少數民族遺存下來的經濟古籍文獻，從產生發展、類別構成、特點價值、開發利用和檢索等方面作了分析研究，以期對少數民族經濟研究和建設提供參考。

·22.2萬字

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徐惟誠文集（第11卷）

本卷收錄作者1957年至1965年、1979年至1989年間發表的雜文代表作品199篇。作品緊扣時代脈搏，或針砭時弊，或謳歌新風，或商討問題，或直擊熱點，深刻展現了那個時代的社會面貌。

·27.7萬字

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現代教育技術

本教材以《中小學教師教育技術能力標準（試行）》為標準，以現代教育技術理論及技術為基礎，以師范院校本、專科學生現代教育技術能力培養為目標編寫。全書共六章，分別為現代教育技術概論、信息化教學模式與現代教育媒體、信息化教學環境建設與應用、信息化教學資源建設與應用、多媒體教學課件的設計與開發、信息化教學系統設計與評價。本教材以現代教育技術應用為主線，以具備現代教育技術與學科整合能力為目標，將理論知識和技能訓練貫穿其中，既強調基礎性和理論性，也突出實用性和技巧性，特別注重理論與實踐的緊密結合。

·21.1萬字

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中國高校思想政治教育史論

本書致力于探究新中國成立以來高校思想政治教育的本質、理論支撐、載體、隊伍保障等內容，堅持以時間為經線，以思想政治教育主題為緯線，系統地考察新中國高校思想政治教育的變遷歷程，挖掘其后豐厚的思想政治教育優良傳統和資源，重點評述新中國高校思想政治教育的經驗與啟示，以為廣大的思想政治教育理論課教師、政工干部、輔導員，提供一個全景性的文獻分析和基礎理論研究。

·21.1萬字

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檔案社會化服務研究

本書選題具有開創性和前沿性，以新興的檔案社會化服務為研究對象，全面闡釋其理論基礎，系統構建其實踐框架，深刻總結其價值取向。本書以社會分工視角界定檔案社會化服務的概念內涵，厘清其學術基點；科學解答檔案社會化服務的承擔主體、服務內容、實現途徑和保障條件，幫助其在實踐中落地；從多維角度歸納檔案社會化服務的價值取向——安全保密、優質高效和合法合規的專業取向，立足社會分工、體現規模效益并維護社會記憶的社會取向，由技術、知識要素主導以及多元化與專業化并重的科學取向，追求可持續發展和協同發展、達到可信和被社會認同的發展取向。本書既有創新的學術價值，即開辟了全新的檔案社會化服務研究領域，豐富了檔案利用服務的理論內容；又有重要的實踐應用價值，即有助于國家指導檔案社會化服務的宏觀規劃和建設，從微觀層面提出實施檔案社會化服務的科學方法和有效策略。

·20.2萬字

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脫貧富民戰略

本書分為“堅決打贏脫貧攻堅戰”“大力實施富民工程”兩編二十五章，具體內容包括：大力實施產業扶貧、全力做好金融扶貧、深入推進健康扶貧、打好深化教育扶貧“組合拳”、配套完善基礎設施等。

·20.6萬字

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溫儒敏論語文教育四集

本書為著名文學史家、教育家溫儒敏教授近幾年關于語文教育研究的論說選集，其中多篇涉及目前中小學語文課程改革及統編教材的“熱點”，曾引起關注和討論。溫儒敏教授曾長期擔任北京大學中文系主任及語文教育研究所所長等職，又受聘主持國家義務教育語文課程標準修訂工作，擔任“部編本”中小學語文教科書總主編，對中小學語文教育及大學語文教學有諸多獨立而深入的見解。全書分五部分：“用好統編教材”“教材編寫敘錄”“新高考新課改新教法”“讀書為本，讀書為要”“附錄”。此前已出版《溫儒敏論語文教育》《溫儒敏論語文教育二集》《溫儒敏論語文教育三集》，此為三書的續集。

·23.8萬字

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教育就是培養習慣（第2版）

《教育就是培養習慣(第2版)》全面闡述了一套系統的養成教育方法，是作者經過八年的養成教育理論研究與實踐的一個總結和理論提升，同時注意到讀者的需求，行文盡量通俗易懂。因此，《教育就是培養習慣(第2版)》既是教師和父母實施養成教育的助手，也是學生培養良好習慣的幫手。《教育就是培養習慣(第2版)》經中國關心下一代工作委員會專家委員會的審定，被列為全國養成教育實驗學校（幼兒園）的通用教程。《教育就是培養習慣(第2版)》由兩篇組成：上篇主要介紹養成教育的基本理論、內容以及習慣培養方案；下篇側重介紹與學生當前學習任務緊密聯系在一起的學習習慣，突出培養學生終身學習的習慣、在校學習的習慣以及形成自己的學習風格。內容詳實、豐富，兼具理論性、可讀性及可操作性。

·33.7萬字

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華中科技大學社會學院優秀碩士論文集（第1卷）（華中科技大學社會學文庫）

本書為華中科技大學社會學院優秀碩士研究生畢業論文匯編，涵蓋社會學、社會保障、社會工作三個專業。社會學專業碩士論文討論的是城市居民社會資本的空間分化及女性對待同性戀態度的影響因素；社會保障專業碩士論文討論的是生育政策調整對職工基本養老保險基金影響、社區居家養老服務中心的社會化運營等；社會工作專業碩士論文研究的是流動兒童同伴關系、中年家庭婦女消極自我意識的敘事治療等。

·28.6萬字

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圖解演講與口才

本書的很大特點是有實例有論述，不因有論無證而無操作性，也不因有證無論而沒有內涵。從理論上，講述了演講與口才的重要性、提高技巧的途徑和方法；在實踐上，指導讀者如何進行各種類型演講前的準備工作，如何掌控聽眾的情緒，如何處理現場的突發狀況，如何在日常、職場、情場、商場中游刃有余，說好難說的話等。同時還以生動具體的事例向讀者展示了同陌生人、上司、客戶、朋友和愛人的溝通藝術，以及在求職面試、求人辦事、談判調解、宴會應酬等場合的說話藝術。本書融知識性、趣味性、理論性和實用性于一體，是一本的演講與口才方面的專業書籍，既可以給這方面的愛好者提供借鑒，也可以給專業人員提供參考，尤其是開設語言課程的院校的學生，更值得一讀。

·28.2萬字

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公共人的衰落

作為漢娜·阿倫特的學生和于爾根·哈貝馬斯的好友，理查德·桑內特和他們兩個人鼎足而立，分別代表了西方公共生活理論的三種各不相同的學派。《公共人的衰落》正是桑內特研究公共生活的扛鼎之作，也是他的成名之作。《公共人的衰落》具體展示了現代社會特有的公共生活現狀，從城市人口、建筑交通、戶外空間、環境失衡等方面揭示出人們的緊張和焦慮，由此證明了現代社會普遍存在的自我迷戀是公共生活衰落的結果，而公共生活的衰落，則是入侵公共領域的人格引起的。全書通篇對此觀點作了細致精辟的分析和論述。作者追述了18世紀以來西方城市發展的歷史，對宮廷、布爾喬亞階級、市民階層的社會存在和交往進行了廣泛的涉獵：從文學、宗教、藝術到戲劇、音樂，再到服飾、話語、視覺、人格、角色。其中不乏對著名作家巴爾扎克、狄德羅、盧梭等人的分析。最后還指出了人們應當積極參與公共活動，在社會中主動積極地追求自身的利益。對于正處在轉型期間的中國來說，這本經典的社會著作有助于我們理解當今中國社會——尤其是北京、上海等大城市——中公共領域和私人領域之間界限模糊的問題，具有很高的學術和借鑒的價值。

·32.8萬字

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研究性學習課程實施研究

著作圍繞“普通高中研究性學習課程實施中的問題和對策”這一核心主題進行研究，研究內容包含以下方面。第一，探討研究性學習課程實施的理論基礎。第二，調查教師教育觀念與教學行為的現狀和問題，分析成因。第三，考察教師在研究性學習課程實施中遇到的困惑和問題，分析產生這些問題的成因第四，探尋改進研究性學習課程實施質量的有效對策，并提出合理化建議。

·26.6萬字

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現代外語教學與研究（2019）