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本書旨在總結思想政治理論課程“05方案”實施過程中的經驗，分析思想政治理論課程的變化發展特征，特別是根據黨的十八大以來黨中央治國理政新要求，明確今后思想政治理論課建設的基本方向。書中采取文獻計量分析、內容分析和觀點述評的方法，對“05方案”實施以來思想政治理論課的教學內容和方法研究現狀進行客觀系統的描述，對實施過程中存在的問題及原因進行分析，并分析思想政治理論課教學科研發展態勢，在此基礎上提出建議和對策。

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建設創新型國家的戰略思考

《建設創新型國家的戰略思考》為"北京大學三井創新論壇"系列叢書的第二卷，以北京大學國家高新區戰略發展研究院"三井創新論壇"世界五百強企業總裁級嘉賓的演講內容為主，對企業管理熱點問題，如民營企業與自主創新、領導力與創新、危機下的困境和金融業的前景等進行深入剖析，把握創新趨勢，洞察經濟，革新管理。

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清代清水江流域鄉村社會與中央王朝關系研究

本書從整體史的視角，采用歷史文獻與田野調查相結合的方法進行研究。重點在清代中央王朝對清水江流域鄉村社會的管理與控制上，實施的政治、軍事、經濟、法律、文化、教育等措施與制度，以及清水江流域鄉村社會對這些措施與制度的反應。雙方不僅僅只有單向的支配——服從關系，而是雙向的、互動的、博弈的過程。關注清水江流域鄉村社會的管理與控制，有助于我們了解中國古代國家政權在邊疆治理方面“修其教，不易其俗；齊其政，不易其宜”的變通策略。

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藍十春秋：新加坡潮人善堂考

本書通過回顧與梳理新加坡中華善堂藍十救濟總會及其下屬10所團體會員善堂的歷史與發展脈絡，并以之為案例，論述新加坡潮人善堂如何從一個源自中國僑鄉的傳統宗教組織，蛻變轉型，成為現代社會慈善與福利體系的重要一環；分析潮人善堂的宗教儀式及其所體現的象征意義和文化內涵，進而說明善堂如何有效地融合慈善活動與宗教儀式，在潮人社群中強化歸屬感與認同意識，增強社群凝聚力；探討善堂如何在日常運作中通過以崇奉大峰祖師的信仰為核心，結合其他群體，產生多層面的互動，建構起一個跨區域的信仰網絡。

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文獻語言學（第七輯）

本刊著重刊發原創性研究作品，主要包括文獻語言學理論與方法、漢字與漢字史、訓詁與詞匯史、音韻與語音史、語法與語法史、方俗語與方言史、語文與語言學史等研究領域的z新成果。也刊登學術熱點與重點的研究綜述、有重要影響的學術著作的書評、重要論題的純學術爭鳴或商榷性文章，并刊布具有重要學術價值的文獻語言學研究資料。本刊更強調扶持年輕學者。

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漢語語言學問題

本書是漢語國際教育專業碩士的專業基礎課程教材。主要介紹了漢語語音、方言、詞匯、語法、國際教育等方面的基礎知識及尚待解決的問題，對漢語語言學進行了全方位的研究，既注重為學生將來的教學和科研工作提供參考，又注重培養學生運用所學知識進行漢語研究、漢語教學研究的能力。

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人類學的全球意識與學術自覺

本書是著者關于人類學學術使命、學科說理方式以及人類學對全球體系反思的成果。全書分四個部分：“學科建設與學術自覺”“社會與文化的自畫像”“應用人類學與發展的困惑”“全球化與地方社會”。書中著者一直強調人類學的民族志研究和區域研究相結合的學術思路，并將其上升到跨界的區域社會體系中來思考現代社會的發展問題，為人類學學術自覺的具體表達，反映了著者特有的敏銳思考和學理創新的問題導向。

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進擊的文案：新媒體寫作完全指南

信息爆炸的新媒體時代，傳播的底層邏輯已經改變。本書從這一原點出發，介紹了新媒體時代的信息傳播規律，以及新媒體文案創作者應該具備的各種技能，幫助新媒體創作者不斷拓展自身能力邊界的能力。這本書將為你注入全新的寫作思維，讓你在懂文字之外，更懂用戶、懂產品、懂運營、懂增長、懂技術，成為一名復合型新媒體創作者，并熟練掌握各種類型的新媒體文案的創作技巧。本書共分為背景篇、理論篇和實戰篇三大部分。背景篇介紹了互聯網時代信息傳播規律的改變，理論篇著重文字技巧的打磨和文案素養的提升，實戰篇則瞄準新媒體商業寫作各種問題、各種風格的寫作技巧。從理論到實踐，全面覆蓋新媒體營銷人士多層次的需求。

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大學·中庸的管理釋義

《大學》和《中庸》是深入理解儒家管理思想及其發展脈絡的兩篇基礎文獻。《論語》中提出的管理之道、管理模式及管理者的素質要求，在《大學》和《中庸》里，不僅得到進一步闡明，而且從“人性”假設、德性與德行的關系、自我管理經由家庭管理達到正式組織管理的內在機制、“迂回式”管理的具體實施途徑等方面，得以深化和發展。本書秉承《論語》管理思想的基本邏輯，對《大學》和《中庸》進行管理釋義，以期更全面地揭示儒家管理思想的豐富內涵及其對現代管理的啟發意義。關于《大學》和《中庸》的管理解讀，不僅有助于更準確地理解《論語》的管理思想價值，也有利于更切實地反思現代管理實踐的文化淵源及其在新時代背景下的創造性轉化。本書可作為企業、政府和各類非營利組織的管理者閱讀參考讀物，也可作為MBA、EMBA、MPA及其他管理專業學習者的相關課程用書。

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公文高手的修煉之道：筆桿子的寫作進階課（第2版）

公文寫作能力是職場必備能力之一。從大學教育中對學生公文寫作能力的培養的角度來看：由于近年來大學改革開始整體循著“重科研、輕教學”這一趨勢，相對而言，大學教育會忽視對于學生畢業后開始工作時的實務能力（如公文寫作能力）的培養。由此，學生在從學校畢業，進入政府部門、企事業單位、私企等單位，步入工作崗位后，由于其在學校從未接受過系統的公文能力的培養，普遍會面臨著公文寫作能力達不到職場公文寫作標準的困境。本書以山羊胡與小文、小異、姜總之間發生的公文寫作故事為情節主線，針對八種常見公文的寫作，以及7類25種公文體例，將公文寫作技巧的講解與例文寫作置于其中。這八種常見公文類型包括會議紀要、信息簡報、計劃方案、工作總結、經驗材料、工作報告、領導講話稿和調研報告。本書內容豐富，資料翔實，書中提供15種案例的電子版，讀者可查看學習公文寫作的體例，全時段學習，力求實現公文寫作從零基礎入門到實踐。

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基于認知形態學的漢語類詞綴構詞研究

本書借助認知形態學研究了漢語類詞綴的構詞規律，證明了認知形態學和漢語構詞研究的適配性，為后續漢語構詞研究提供新思路和新范式；加強了近義類詞綴的構詞差異對比，從語義和認知角度豐富了漢語詞匯比較研究；挖掘了漢語類詞綴構詞規律的深層動因，提高了構詞研究的闡釋力和解釋性。

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學神：走向全球競爭的中國年青精英

在學神的世界里，A同學從清華畢業后申請了在全球排名頂尖的博士項目，B同學從劍橋畢業前便收到了多家知名企業的錄用通知……他們似乎輕而易舉就能考取世界一流學校，毫不費力就能入職大型跨國公司，這些表現優異的中國學生正以前所未有的速度走向世界。他們是怎么做到的？社會學者姜以琳針對北京排名前十的五所高中分別采樣，選取28名學生展開跟蹤調查，他們是出生在20世紀90年代的中國青少年，是出身精英家庭（家庭收入位列全國前10%）的年青一代，這段超過7年的觀察，記錄了他們從高中到大學再到初入職場的人生關鍵階段。研究發現，中國的精英學生在高中階段便形成了根據考試成績與輕松程度劃分的四個等級：學神、學霸、學渣、學弱。要勝出，還要輕松勝出的才是學神，位居頂端的學神享有家長及學校的無限支持和特殊資源，擁有其他學生的一致尊敬；學渣若無法晉升為學霸，則要盡力表現輕松才不致淪為被視作“天生愚鈍”的底層學弱……學生們遵從體系規則并以此指導自己與他人的互動，他們的升學、就業甚至生活方式的選擇都受其左右。年青精英與其學校、家庭合力制定相應策略，以期在這場以教育為基礎的精英地位再生產競爭中取勝。

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光華思想政治教育論壇2017

《光華思想政治教育論壇（2017總第8輯）》在馬克思主義基本原理和理論、哲學、政治學、社會主義文化理論、思想政治教育教學、思想政治工作等領域進行了卓有成效的學術探討，其中不乏一些學術質量較高的作品，以期與同行分享經驗、交流心得，促進大學思想政治教育的發展。

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《葉赫那拉氏族譜》整理與研究

本書匯集了國家圖書館、中國第一歷史檔案館、中央民族大學圖書館藏善本葉赫那拉氏族譜以及自民間搜集的資料，采用歷史人類學、社會學、倫理學等研究方法加以整理并探究，梳理研究了滿族葉赫那拉氏族譜中的宗教神話、滿族共同體形成、民族遷徙歷史、倫理道德生活、滿漢文化交融等歷史記憶，探討了清朝勃興的密碼，再現了葉赫那拉氏家族的歷史發展與當代社會生活。

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中國卡車司機調查報告（No.4）：掛靠制度·志愿者·卡車縣

本書為前三部《中國卡車司機調查報告》的續集，共分三篇。第一篇探討掛靠制度，分析了掛靠制度的歷史、現狀及日后可能的演變，揭示了掛靠企業和卡車司機各自的收益、風險和行動策略。第二篇為“志愿者”，刻畫了公路貨運業“公益天使”的志愿行為，特別關注其精神世界所展示出的志愿者的動機、困境與感動。第三篇“卡車縣”描述了江西高安縣域條件下公路貨運業的基本狀況，描繪了從個體卡車司機到大小汽貿物流商等各色“卡車人”的群像，并且試圖借助社會學的綜合性視角對其崛起和運作的基本邏輯加以解讀。

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西方市民社會精神的批判性研究

市民社會是西方近現代政治哲學的一個十分重要的概念，也是西方現代社會的核心特征。有別于以往注重從經濟方面探索市民社會在西方興起的原因，本書嘗試分析市民社會在西方興起的文化背景、精神因素，即通過對黑格爾、哈貝馬斯、福柯哲學中的市民社會話語作歷史性的梳理，探求這些市民社會話語一以貫之的精神價值；同時，從比較哲學視域出發，發掘與西方市民社會的精神相契合的儒家文化資源，進而從一種東方式的視角批判性地反思此種精神。本書既是對市民社會理論研究的進一步豐富與拓展，也是對構建某種適宜現代化發展的國家與社會“良性互動關系”的理論探索。

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廈大新聞學茶座

本書收錄了2014年7月廈門大學新聞研究所創辦迄今所舉辦的歷次茶座內容，主要分兩個部分，一是廈大新聞學茶座紀要；二是在茶座內容基礎上完善的學術論文，部分已經在《國際新聞界》等雜志公開發表。“廈大新聞學茶座”是一個由廈門大學新聞研究所舉辦、新加坡知名學者卓南生教授主持的跨學科對話交流平臺，與其在北京大學主持的“北大新聞學茶座”形成一南一北，遙相呼應的態勢，具有一定的品牌效應。由于茶座主題具有一定的前沿性、學術性，參與茶座主題交流的學者、專家具有一定的知名度，所以本書內容具有一定的思想性、可讀性。

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網絡新聞翻譯的專業規范：一種基于信息結構分析的跨學科探索（日文版）

本書結合網絡媒體的傳播特點，大膽引入信息傳播的新視點，通過定量和定性分析翻譯過程中所產生的信息變化情況，嘗試性地建構了宏觀的跨文化交際理論、介觀的信息論與微觀的翻譯技法相結合的跨學科翻譯理論框架——網絡新聞翻譯的專業規范。同時，本書在研究方法上實現了由字、詞、句到語篇、由語言形式到信息符號、由例句的主觀分析到客觀的信息測算等的多個突破，從而發現了隱藏在語言表象背后的網絡媒體自身的翻譯規律。

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社會語言學實驗教程

《社會語言學實驗教程》將分章介紹社會語言學的相關理論，并以詳細的案例示范來表明有關理論或實際問題是怎樣通過使用適當的研究方法來解決的。社會語言學，是關于語言和社會的關系的學問。它始于20世紀60年代，綜合了語言學、社會學和人類學的一引動論和方法，開辟了研究語言的新途徑。

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圖書館學基礎簡明教程

《圖書館學基礎簡明教程》的主要內容包括：圖書館的歷史沿革，圖書館思想史，圖書館學基本理論問題；現代公共圖書館、高等學校圖書館、科學與專業圖書館、國家圖書館的基本性質、特征與服務內容；圖書館工作的基本流程以及微觀、中觀、宏觀組織原理；讀者權利與圖書館權利，包括讀者的五項基本權利和圖書館權利的內涵；現代圖書館基本理念，包括知識自由理念、民主政治理念、終身學習理念、公共物品理念和社會責任理念。

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思想政治理論課教學科研分析報告（2006～2016年）

建設創新型國家的戰略思考

清代清水江流域鄉村社會與中央王朝關系研究

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